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    浙美版初中美术九年级下册 4.寻访古民居 课件1
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    初中美术第4课 寻访古民居集体备课课件ppt

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    这是一份初中美术第4课 寻访古民居集体备课课件ppt,共54页。PPT课件主要包含了寻访古民居,说一说,蕉招财进宝,土楼书法等内容,欢迎下载使用。

    南方:南方民居建筑总体风格清新、秀丽。粉墙黛瓦,颜色淡雅。水资源较为丰富,小桥流水人家。北方:北方民居建筑布局规整,形式统一。格局方正、宏大。建筑特色质朴、敦厚。
    1、你在影片中看到什么建筑?( )2、这是一座什么形状的建筑?里面有哪些配置?( 圆形建筑,有水井、走廊、房间等 )3、这种建筑带给人什么感觉?(神秘、独特)
    土楼是极富特色的古民居之一,2008年7月,福建有46座土楼 被联合国教科文组织列为 “世界文化遗产”。
    ------ 福建漳州土楼
    1、说说你对土楼的了解 2、你还想了解土楼的哪些方面?(土楼的来源、建筑特点、风俗人情,土楼是怎么建造的)
    一边看视频一边记录问题答案1、最早的土楼是( )形,后来演变成( )形。2、为什么要建圆楼?3、土楼里一般住什么人?4、世界上最大的土楼在( ),共有( )个房间。5、土楼有( )功能6、最具原始风貌的土楼是( )7、翠美楼又称( )8、土楼一般有几层,各有什么作用?
    1、最早的土楼是( )形,后来演变成( )形2、为什么要建圆楼? ( )3、土楼里一般住什么人?( )4、世界上最大的土楼在( ),共有 ( )个房间5、土楼有( )功能6、最具原始风貌的土楼是( )7、翠美楼又称( ) 8、土楼一般有几层,各有什么作用?
    厝包楼,子孙乖楼包厝,子孙富这句闽南语歌谣描写了什么?(土楼的造型、特点)有什么寓意? (寄托了对子孙后代的期待和祝福)
    西晋末年,黄河流域的一部分汉人为躲避战乱,来到今江西、福建及广东北部,被称之为“客家”。客家人在漫长的历史过程中演绎出一部属于他们自己的独特文化。 他们背井离乡,许多困难都得依靠自己人团结互助、同心协力。因此,每到一处,本姓本家人总要聚居在一起。 由于客家人居住的大多是偏僻的山区,野兽出没。缺乏建筑材料,加上惧怕当地人的欺负,便创造出“外防内凝”式的城堡式建筑住宅------土楼。
    找一找:土楼的外形有哪些?
    土楼的外形有方形、圆形、椭圆形等
    让我们一起感受、品味土楼之美
    1、土楼的整体布局美
    中轴线鲜明,厅堂、主楼、大门都建在中轴线上,附属建筑分布在左右两侧,整体两边对称极为严格。
    以厅堂为核心。楼楼有厅堂,主厅。以厅堂为中心组织院落。
    楼梯走廊贯通全楼,四通八达
    小结 1、土楼的整体布局美
    土楼通过对称式的结构和点、线、面,向我们传递布局的美感
    构成土楼的一些重要、精美的古建筑构件:
    月梁 其特征是梁的两端向下弯曲,梁面弧起,形如彩虹或月牙,故而得名。
    斗拱是中国古建筑抗震能力的关键所在,如遇地震,在斗拱的起承转合下,建筑体松而不散,以柔克刚,化解地震冲击。
    雀替是中国传统建筑的特色构件之一,俗称“托木”,通常被置于建筑的梁柱相交处,以缩短梁的跨度,增强承重力。
    1、这件雀替上面是什么图案?( ) 2、它是什么造型?( )让我们觉得线条流畅,很( ) 3、为什么选择这种题材装饰花纹?
    寄托了客家人对美好生活的向往和追求
    二宜楼:宜山宜水 ,宜居宜人 楼内保存了593平方米的晚清至民国时期的壁画,面积大、数量多,品种丰富,中西合璧。共有壁画226幅,彩绘228幅。其画面充满了山情野趣和生活气息,是土楼生活的真实写照。
    华安二宜楼的梁柱1、梁柱上装饰什么? 2、用了哪些色彩? 红、黄、蓝、绿 3、这样的色彩搭配让你有什么感觉? 鲜艳、喜庆
    观察 壁画中的女子长相、服饰有何特别之处?
    清朝时期,福建、广东一带有人到国外谋生,回来时带回西洋文化并把它融汇到土楼的建造中。这就是我们今天看到的绘有洋人、洋文、洋钟的装饰壁画。这明显的异域色彩叫人称奇,已成为福建民居海洋文化特色的有力见证。
    小结 3、土楼的装饰美
    造型:造型夸张、风格各异色彩:色彩鲜艳,对比强烈创意:来源生活,大胆创新
    平和绳武楼是世界遗产中最精致的土楼,建造时间长达五十多年。楼中处处可见石雕、木雕、泥塑、壁画等,巧夺天工,精美绝伦。仅木雕就有六百四十六处,没有一件是相同、重复的。造型美观,形状各异。令人叹为观止!充分显示了古代工匠丰富的想象力和高超的建筑艺术。被专家誉为"木雕博物馆"。
    找一找这件雕刻上你能找到哪些题材? 蝙蝠
    题材丰富多样
    蕉(招)财进宝
    仙鹤双喜 寓意:贺喜,可喜可贺
    小结 4、土楼的寓意美
    通过谐音、吉祥物寄托对美好生活的向往
    “土楼建筑很美,可用眼观察,土楼的文化更美,要用心体会。” ------林日耕
    客家人重视文化教育,许多土楼内专设学堂,供本楼及邻近子弟学习文化。
    土楼里的壁画品种丰富,画面记录了人们的日常生活与追求。楼中还有彩绘、书法,楹联等艺术,其书法精湛,寓意深刻,是土楼文化的典型代表。
    欣赏了这些雕刻、壁画、书法,此刻,你 有什么想法?
    1、 请用一个词来形容土楼的建筑 2、 古人是( )的 3、 在土楼里生活是一种怎样的体验? ( 舒适、自在 )
    边远、不为人知的土楼(残垣断壁,年久失修)
    风景区的知名土楼(人山人海,热闹非凡)
    福建土楼是世界文化遗产,但进入世遗的只有46座土 楼,现在这几片区域基本都搞起了旅游开发,建筑状况相对也较好,但在闽粤交界处的永定、南靖、平和、诏安等地,还有大量没有进入世遗土楼,这部分土楼所面临的主要问题有两个: 1、部分土楼被遗弃,甚至毁掉 2、尚有人居住的土楼被改造成钢筋水泥楼,失去土楼的原有风貌。
    1、福建平和县下石村到凤楼,清代建筑,内部四层,目前楼内仅居住一位九十多岁的老人,大部分房屋木结构损毁腐朽严重。2、福建平和县庄上村漕洄楼,方形土楼,目前只居住一户人家,部分房屋面临塌毁3、福建永定县两片村的一座方楼已多年无人居住,木结构部分已基本毁掉,只剩下夯土墙
    土楼日渐荒废的原因
    1、农村人口流失是土楼被遗弃的主因 乡村空壳化是近年来全国很多地方遇到的问题,农民进城打工谋生2、土楼原住民有改善住房条件的需求 几百年的老房子维修成本高,有些村民觉得不划算,另造新房。
    1、应该怎样保护土楼?2、你有什么措施?
    如何改善土楼状况
    1、推动民间对土楼的再利用 建成富有当地特色的民宿 2、加强乡村建设,提升村庄价值 在平和县下石村,2008年建起了一座桥上书屋,已获得多项国际奖项,创新的设计有助于提升村子的价值,从而增加老乡对老房子的珍惜。
    1、选取一个自己感兴趣的土楼角度(可以是土楼全貌、局部,或者土楼的一个构件,装饰部位)用绘画或剪纸等形式表现。2、设计一个保护土楼的宣传广告或一则介绍土楼的旅游宣传语(可用文字表达)
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