沪科版七年级下册9.1 分式及其基本性质说课课件ppt

这是一份沪科版七年级下册9.1 分式及其基本性质说课课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了分式的定义，有理式，课本P90练习1等内容，欢迎下载使用。
问题1：有两块稻田，第一块是4hm2，每公顷收水稻10500㎏；第二块是3hm2，每公顷收水稻9000 ㎏，这两块稻田平均每公顷收水稻—————㎏。
如果第一块是m hm2，每公顷收水稻a ㎏；第二块那是n hm2 ，每公顷收水稻b ㎏ ，则这两块稻田平均每公顷收水稻—————㎏。
问题2：一个长方形的面积为S m2，如果它的长为a m，那么它的宽为______m。
上面问题中出现了代数式
，它们有什么共同特征？与整式
其中A叫做分式的分子(numeratr)，B叫做分式的分母(denminatr)．
整式和分式统称为有理式（ratinal expressin)，即
从分式的意义中，应注意以下三点：
(1)分式是两个整式相除的商，分数线可以理解为除号，并含有括号的作用；
(2)分式的分子可以含有字母，也可以不含有字母，但分母必须含有字母
(3)分式分母的值不能为零．如果分母的值为零，那么分式就无意义．
（1）当x取何值时，分式 有意义？ 当分母的值等于零时，分式没有意义，除此以外，分式都有意义。因此，当 X≠2时，分式 有意义。
（2）当x是什么数时，分式 的值为零？ 分式值为零则分子为零，分母不为零。X=﹣4时，分母2X-3=﹣11≠0。因此，当X=- 4时，分式 的值为零。练习：
课本P90练习2、3.
1.指出下列有理式中，哪些是整式，哪些是分式？
2.当x取什么数时，下列分式有意义？
3.在下列各分式中，当x等于什么数时，分式的值是零？当x等于什么数时，分式没有意义？
分式的定义分式的意义分式的值为0
1.课堂作业 课本P93 1、22.课外作业 同步练习