初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律当堂检测题

这是一份初中物理人教版九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律当堂检测题，共10页。试卷主要包含了6A等内容，欢迎下载使用。

一 、单选题（本大题共7小题，共21分）
1.（3分）两灯串联，一灯较亮，一灯较暗，则下列说法正确的是( )
A. 电流一样大B. 较暗的灯中电流较大
C. 较亮的灯中电流较大D. 条件不足无法判断
2.（3分）在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是（ ）
A. 将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
B. 换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流
D. 改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流
3.（3分）关于如图中各物理量的关系有以下的描述
(1)(I1+I2)=(I3+I4)
(2)U1=U2=U3=U4
(3)I1=I2=I3=I4
(4)(U1+U2)=(U3+U4)
正确的是( )
A. (2)、(4)B. (1)、(2)
C. (3)、(4)D. (1)、(3)
4.（3分）如图所示电路，在研究串联电路的电流特点实验中，电流表甲和乙的示数分别为 0.18 安和 0.14安，造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A. 灯泡L1 和L2 在电路中的位置B. 电流表的缘故
C. 导线有电阻D. 灯泡L1 和L2 的电阻不同
5.（3分）6.如图所示，闭合开关S后，两电流表示数如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 甲是A1表，通过L1的电流是0.6A
B. 甲是A2表，通过L1的电流是0.6A
C. 甲是A1表，通过L1的电流是0.4A
D. 甲是A2表，通过L1的电流是0.4A
6.（3分）如图的实物电路中，当开关S1、S2闭合时，A1电流表的示数为0.2A，A2电流表的示数为0.5A，则下列判断正确的是( )
A. 通过灯L1的电流为0.5 AB. 通过灯L1的电流为0.3 A
C. 通过灯L2的电流为0.7 AD. 通过灯L2的电流为0.3 A
7.（3分）在如图甲电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法正确的是（ ）
A. 电流表A1一定连接“3A”接线柱B. 灯泡L1和L2串联
C. 通过灯L1、L2的电流都为0.5AD. 通过灯L1的电流1.5A
二 、填空题（本大题共6小题，共24分）
8.（4分）如图所示，1746年700名修道士手拉手排成一排，感受到了电流。经过每个修道士的电流 ______(选填“逐渐变小”、“逐渐变大”或“一样大”)，电流转瞬即逝，是因为莱顿瓶不是真正意义上的 ______。
9.（4分）为了探究并联电路的电流特点，同学们设计了如图1甲所示的电路进行实验。

(1)在实验操作中，A组同学试触时电流表的指针向着没有刻度的左侧偏转(如图5乙所示)，出现这种情况的原因是电流表的______。
(2)B组同学试触时电流表的指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方(如图5丙所示)，出现这种情况的原因是电流表的______。
(3)A组同学经过努力，排除故障后，测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为IB、IC、IA，电流表示数如图2中甲、乙、丙所示，可读出：IB=0.56A，IC=______A，IA=______A.根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是：______。

(4)为了验证结论的普遍性，有些同学采用了更换不同电源继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______。
(5)结合你用一个电流表做这个实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见：______。
10.（4分）如图所示，电流表A1、A2和A3的示数分别为1.8A、0.8A和1.2A，那么通过灯L1的电流是 ______A，L2的电流是 ______A，L3的电流是 ______A。
11.（4分）如图甲电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中b电流表的读数应为______A，通过灯泡L2的电流是______A．
12.（4分）如图所示，电源电压保持不变．闭合电键S后，滑动变阻器R1的滑片P由中点向右移动时：
（1） 三个电表中示数不变是_____表．
（2） 当滑片P移至右端，为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值，跟原先滑片P置于中点时的比值保持一致，需用阻值______电阻R2的电阻Rx来替换R2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
13.（4分）9.小明用如图所示的电路图来探究串联电路的电流规律。
（1）根据电路图连接电路时，开关应该_____。
（2）依次将电流表接入a、b、c三处，记录电流表的示数如下表所示
根据表格中的数据，可知小明实验中电流表应该选用的量程为_____，小明为了得可靠的结论，接下来他应该_____或增加电池的个数再做几次实验.
（3）请你用笔画线代替导线把小明测量b处的电流时的电路连接完整，
三 、实验题（本大题共1小题，共6分）
14.（6分）在并联电路中，通过灯泡L1电流用I1表示，干路电流用I表示。实验桌上有如下器材：电压恒定的电源一个、电流表两只、开关一个、不同规格的小灯泡和导线若干。小明想利用实验桌上的这些器材，设计一个实验证明：在并联电路中，当通过灯泡L2电流不变时，通过灯泡L1的电流I1越大，干路电流I越大。
请(1)画出实验电路图；(2)写出实验步骤；(3)画出实验数据记录表格。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解：已知两灯串联，根据串联电路中各处的电流相等可知：通过它们的电流一定相等。
故选：A。
根据串联电路中的电流特点进行解答，即串联电路中各处的电流相等。
此题主要考查了串联电路的电流特点，关键是明确“两灯串联”，知道不同灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率。
2.【答案】B;
【解析】A、将电源的正负极对调，不能改变电路中的电阻、电压、电流，实验数据不变。不符合题意。
B、更换不同的灯泡，电阻变化，电路中的电流发生变化，得出几组不同的实验数据，在分析实验数据得出结论，这样得出的实验结论具有普遍性，减小了偶然性。
C、两只灯泡的位置对调，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变。不符合题意。
D、改变开关的位置，不能改变电路的电阻、电压和电流，实验数据不变。不符合题。
3.【答案】A;
【解析】解：图1中，R1与R2串联，
因串联电路中各处的电流相等，
所以，电路中的电流：
I1=I2=UR1+R2=4V1Ω+1Ω=2A，
R1与R2的阻值相等，则两电阻两端的电压均为：
U1=U2=IR1=2A×1Ω=2V；
图2中，R3与R4并联，
因并联电路中各支路两端的电压相等，
所以，U3=U4=U'=2V，
R3与R4的阻值相等，则通过两电阻的电流均为：
I3=I4=U'R3=2V2Ω=1A，
综上可知，I1=I2，I2≠I3，U1=U2=U3=U4，所以I1+I2≠I3+I4，U1+U2=U3+U4，则(1)(3)错误，(2)(4)正确。
故选：A。
图1中，R1与R2串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流即为通过两电阻的电流，再根据欧姆定律求出两电阻两端的电压；
图2中，R3与R4并联，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压关系，再根据欧姆定律求出通过的电流关系；综上得出答案。
此题主要考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为常见的应用题。
4.【答案】B;
【解析】解：
由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；
而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.14安，造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调零，与灯泡L1和L2在电路中的位置、灯泡L1和L2的电阻不同、导线有电阻等因素无关．
故选B．
根据串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等分析解答．
该题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．
5.【答案】A;
【解析】略
6.【答案】B;
【解析】解：由电路图可知，当开关S1、S2闭合时，两灯泡并联，电流表A1测灯L2支路的电流，电流表A2测干路电流。
由两电流表的示数可知，干路电流I=0.5A，通过灯L2的电流I2=0.2A，故CD错误；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，通过灯L1的电流I1=I−I2=0.5A−0.2A=0.3A，故A错误、B正确。
故选：B。
由电路图可知，当开关S1、S2闭合时，两灯泡并联，电流表A1测灯L2支路的电流，电流表A2测干路电流。根据两电流表的示数可知干路电流和通过灯L2的电流，利用并联电路的电流特点求出通过灯L1的电流。
此题主要考查了并联电路电流特点的应用，分清电路的连接方式和两电流表测量的电路元件是关键。
7.【答案】A;
【解析】由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的电流；
因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，
所以，电流表A1选用大量程，连接“3A”接线柱，由图乙可知电流表A1的示数是1.5A，即电路的总电流I＝1.5A；
电流表A2选用小量程，则通过灯L2的电流为I2＝0.5A，
因为I＝I1+I2，
所以，通过灯L1的电流I1＝I−I2＝1.5A−0.5A＝1A，故A正确、BCD错误。
8.【答案】一样大 电源;
【解析】解：据图可知，这700名修道士相当于串联，据串联电路中电流处处相等可知，此时通过每个修道士的电流是相等的。
莱顿瓶不是持续提供电能的装置，不是真正意义上的电源，所以电流转瞬即逝，
故答案为：一样大；电源。
串联电路中的电流是处处相等的；电源是能持续供电的装置。
知道串联电路中电流的规律是解决该题的关键。
9.【答案】正负接线柱接反了; 量程太小; 0.44; 1; IA=IB+IC; 换用不同规格灯泡进行多次实验; 使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流;
【解析】解：(1)电流表指针向着没有刻度的左侧偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的。
(2)电流表指针扫过有刻度的地方，直到右侧没有刻度的地方，这是由于电流表量程太小造成的。
(3)由图2乙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数：IC=0.44A，
由图2丙所示电流表可知，其量程为0～3A，分度值为0.1A，示数IA=1A。
由实验数据可知，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是：IA=IB+IC。
(4)为了得出普遍结论，可以换用不同规格灯泡进行多次实验。
(5)为方便实验操作，可以使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流。
故答案为：(1)正负接线柱接反了；
(2)量程太小；
(3)0.44；1； IA=IB+IC；
(4)换用不同规格灯泡进行多次实验；
(5)使用三个电流表同时接在电路中的A、B、C处，测出它们的电流。
(1)连接电路时电流表正负接线柱不能接反，否则电流表指针反向偏转。
(2)电表要选择合适的量程，量程太小可能会损坏电表。
(3)由图示电表确定其量程与分度值，然后读出其示数，分析实验数据得出结论。
(4)为得出普遍结论，可以换用不同规格的灯泡进行多次实验。
(5)可以用多个电流表进行实验。
该题考查了电流表的使用注意事项、电表读数、实验数据分析、实验改进方法等问题；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。
10.【答案】0.6 0.2 1;
【解析】解：由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测L2和L3支路的电流之和；
根据并联电路的电流规律可得：
I1+I2+I3=1.8A--------①
I2+I3=1.2A-----------②
I1+I2=0.8A---------③
由①②可得，I1=0.6A；
由①③可得，I2=0.2A；
故I3=1.2A−0.2A=1A。
则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是0.6A、0.2A、1A。
故答案为：0.6；0.2；1。
由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L1和L2支路的电流之和，电流表A3测L2和L3支路的电流之和，根据并联电路的电流特点结合电流表的示数进行解答。
此题主要考查了并联电路电流的计算，分析清楚电路结构、熟练应用并联电路的电流规律是正确解答该题的关键。
11.【答案】1.2;0.9;
【解析】根据电路图可知，a电流表与灯L1串联，故a电流表测量的是通过L1的电流．b电流表在干路中，测的是干路中电流，故b电流表的示数一定比a电流表示数大，但b电流表指针偏转角度却比a电流表小，因此可知a电流表选用的量程是0～0.6A，b电流表选用的量程是0～3A故可知，b电流表的读数应为1.2A，a电流表的示数为0.3A，根据并联电路中的电流关系可知，通过灯泡L2的电流为0.9A．
12.【答案】（1）电压；（2）大于;
【解析】（1）由图示可知，两电阻是并联的，电流A在干路上，测总电流，电流表A1与变阻器串联，测量通过变阻器的电流，电压表测量的是电源电压，故滑片移动时，只有电压表的示数是不变的；（2）当滑动变阻器R1的滑片P由中点向右端移动，当滑片P移至右端时，电流表A．A1的示数都变小，A1变为原来的一半，为使此时电流表A1示数与电流表A示数的比值，跟原先滑片P置于中点时的比值一致，为使A也变为原来的一半，使电阻R2变为原来的二倍，也就是需用阻值大于电阻R2的电阻Rx来替换R2．
13.【答案】断开;0−0.6A;换不同规格灯泡;
【解析】略
14.【答案】解：（1）根据要求，两灯并联，电流表A接在干路上，电流表A1与灯L1串联，开关控制灯L1．如下所示：

（2）①如图所示连接电路，断开开关，记下电流表A的示数，即通过L2的电流，再闭合开关S，记下两电流的示数，将数据填入表中，如下所示：
②将灯L1换用其它规格的灯泡重复上面的步骤再做3次实验，
③记录实验数据。
故答案为：（1）如上图所示；
（2）①如图所示连接电路，断开开关，记下电流表A的示数，即通过L2的电流，再闭合开关S，记下两电流的示数，将数据填入表中，如下所示：
②将灯L1换用其它规格的灯泡重复上面的步骤再做3次实验，
③记录实验数据。
（3）如上表所示。;
【解析】
(1)根据要求，两灯并联，通过开关的转换，两个电流要分别测量干路和L1的支路电流；
(2)通过开关的转换，先测出过L2的电流，再测另一支路和干路电流，为得出普遍性的结论，多换用不同灯泡多次测量；
(3)根据测量的物理量设计表格。
本题在并联电路中，当通过灯泡L2电流不变时，通过灯泡L1的电流I1越大，干路电流I越大。考查设计实验方案的能力。
位置
a
b
c
电流表的示数I/A
0.32
0.32
0.32
I2/A
I1/A
I/A