宁夏石嘴山市平罗县平罗中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题(Word版附解析)
展开一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1. 直线的倾斜角为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意,将直线方程化为斜截式,求出直线的斜率,由斜率与倾斜角的关系,及可求解.
【详解】由,得,故斜率为,因,所以倾斜角.
故选:D.
2. 已知直线与相交,则他们的交点是
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】联立直线方程: ,解得: ,
即直线的交点坐标为 .
本题选择B选项.
3. 已知A(-1,0),B(5,6),C(3,4)三点,则的值为( )
A. B. C. 3D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】根据所给的三个点的坐标,利用两点间的距离公式,写出要用的两点之间的距离,代入分式求出两个距离的比值,得到结果.
【详解】∵,,,
∴,,
∴,故选D.
【点睛】本题考查两点间距离公式的应用,考查了学生的计算能力,属于基础题.
4. 在正方体中,底面ABCD的对角线交于点O,且,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用空间向量的减法可得结果.
【详解】如下图所示:
.
故选:A.
5. 过点且与直线垂直的直线方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设出该直线的方程,由点在该直线上,即可得出该直线方程.
【详解】设该直线方程为
由点在该直线上,则,即
即该直线方程为
故选:C
【点睛】本题主要考查了由两直线垂直求直线方程,属于中档题.
6. 在空间直角坐标系中,为直线l的一个方向向量,为平面的一个法向量,且,则( )
A. 3B. 1C. -3D. -1
【答案】C
【解析】
【分析】由得到与垂直,进而得到方程,求出答案.
【详解】因为,所以与垂直,
故,解得.
故选:C
7. 直线()的图形可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】对a分成和两种情况,分析出正确的图象即可.
【详解】直线()的斜率是,在轴上的截距是,
当时,直线在轴上的截距,此时直线过第一、二、三象限;
当时,直线在轴上截距,此时直线过第二、三、四象限,
只有选项B符合.
故选:B.
【点睛】本题主要考查直线方程斜率和纵截距,考查直线图象的识别,属于基础题.
8. 已知四棱锥底面是边长为的正方形,是以为斜边的等腰直角三角形,平面,点是线段上的动点(不含端点),若线段上存在点(不含端点),使得异面直线与成的角,则线段长的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先依题意建立空间直角坐标系,用未知量设点E,F,注意范围,利用异面直线与成角构建关系,解出范围即可.
【详解】由是以为斜边的等腰直角三角形,平面,取中点,建立如图空间直角坐标系,
依题意,设,,设,,故,
又,异面直线与成的角,故,
即,即,,故,又,故.
故选:B
二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分)
9. 设向量,,则( )
A. B.
C. 与的夹角为D.
【答案】BC
【解析】
【分析】根据两向量的坐标进行减法计算求出,然后根据向量共线和垂直的性质判断A、B选项,通过向量坐标法求夹角判断C选项,通过坐标求两个向量模长,比较大小即可判断D选项.
【详解】,,所以,故A选项错误,B选项正确;
,,则与的夹角为,故C选项正确;
,,,故D选项错误.
故选:BC.
10. 若两条平行直线:与:之间的距离是,则的可能值为( )
A. B. C. D.
【答案】AB
【解析】
【分析】由两直线平行可得n,再利用平行直线间的距离公式计算可得m,相加即可得到答案.
【详解】由题意,,,所以,所以:,即,
由两平行直线间的距离公式得,解得或,
所以或.
故选:AB
【点睛】本题考查两直线的位置关系以及平行直线间的距离公式,考查学生的数学运算能力,是一道容易题.
11. 已知等腰直角三角形的直角顶点为,点的坐标为,则点的坐标可能为( )
A. B. C. D.
【答案】AC
【解析】
【分析】根据三角形为等腰直角三角形列方程组,即可求解.
【详解】设,由题意可得
,可化为,
解得:或,即或.
故选:AC
12. 如图所示,正方体的棱长为1,线段上有两个动点,且,则下列结论中正确的是( )
A.
B. 平面
C. 三棱锥的体积为定值
D. 异面直线,所成的角为定值
【答案】ABC
【解析】
【分析】通过线面的垂直关系可判A项真假;根据线面平行可判B项真假;根据三棱锥的体积计算的公式可判C项真假;根据列举特殊情况可判D项真假.
【详解】因为,,,
平面,平面,所以平面,
又因为平面,所以,故A项正确;
易知,所以,且平面,平面,
所以平面,故B项正确;
如图1,连结交于点.
图1
因为平面,平面,所以,
所以
因为,,,平面,平面,,所以平面.
所以到平面的距离为,
所以为定值,故C项正确;
D.当,,取为,如下图2所示:
图2
因为,所以异面直线所成角为,,
且;
当,,取为,如下图3所示:
图3
易知,,所以四边形是平行四边形,所以.
因为,是的中点,所以.
又,,,
所以异面直线所成角为,且,
由此可知:异面直线所成角不是定值,故错误.
故选:ABC.
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 如图,以长方体的顶点为坐标原点,过的三条棱所在的直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,若的坐标为,则的坐标为________
【答案】
【解析】
【详解】 如图所示,以长方体的顶点为坐标原点,
过的三条棱所在直线为坐标轴,建立空间直角坐标系,
因为的坐标为,所以,
所以.
14. 不论m取何实数,直线(m+2)x-(m+1)y+m+1=0恒过定点________.
【答案】(0,1)
【解析】
【分析】将直线化为m(x-y+1)+(2x-y+1)=0,联立方程即可求出.
【详解】由直线(m+2)x-(m+1)y+m+1=0变形为m(x-y+1)+(2x-y+1)=0,
令,解得,∴该直线过定点(0,1).
故答案为:.
15. 已知点,平面a经过原点O,且垂直于向量,则点A到平面a的距离为______.
【答案】
【解析】
【分析】利用点到平面的距离为,即可求得结论.
【详解】由题意,,,
,
所以点到平面的距离为.
故答案:.
16. △ABC中BC边上高所在直线方程为x-2y+1=0,∠A平分线方程为y=0,顶点B的坐标为(1,2),则△ABC的面积为_______
【答案】
【解析】
【分析】联立方程组求得,得到的直线,得出直线的方程,联立方程组,求得顶点C的坐标为,再由点到直线的距离公式和面积公式,即可求解.
【详解】由方程组,解得顶点的坐标为,
又的斜率为,且轴是的平分线,故直线的斜率为,
所在的直线为,即,
已知边上的高所在的直线方程为,故的斜率为,
所在直线的方程为,即,
联立方程组,解得顶点C的坐标为,
所以,点到直线的距离,
所以的面积为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了直线方程的应用,以及三角形面积的计算,其中解答中药认真审题,注意直线方程的性质的合理应用是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.
四、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知,,,,,求:
(1),,;
(2)与所成角的余弦值.
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】(1)根据空间向量平行公式与垂直公式求解即可;
(2)根据空间向量夹角公式求解即可.
【小问1详解】
因为,故,解得,故,.
由可得,解得,故.
【小问2详解】
,,
故与所成角的余弦值.
18. 已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为.
(1)求直线l的方程;
(2)若直线m与直线l平行,且点P到直线m的距离为3,求直线m的方程.
【答案】(1)3x+4y-14=0
(2)3x+4y+1=0或3x+4y-29=0
【解析】
【分析】(1)由点斜式直接求解即可;
(2)由题可设直线m的方程为3x+4y+c=0,再利用点到直线的距离的公式即得.
【小问1详解】
由直线的点斜式方程得,
整理得直线l的方程为3x+4y-14=0.
【小问2详解】
∵直线m与l平行,可设直线m的方程为3x+4y+c=0,∴,
即|14+c|=15.
∴c=1或c=-29.
故所求直线m的方程为3x+4y+1=0或3x+4y-29=0.
19. 如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,,,,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面.
【答案】(1)证明见解析
(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)依题意可以D为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量共面定理可证明共面,即可证明平面;
(2)由空间向量数量积为零可证明,,再由线面垂直的判定定理即可证明平面.
【小问1详解】
根据题意可知平面平面,
平面平面,
又是正方形,所以,平面,
所以平面,
即,,两两垂直;
以D为原点,分别以,,分别为x轴、y轴、z轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
则,
又为的中点,所以,
则,
所以,故共面.
又平面,
所以平面;
【小问2详解】
易知,所以;
又,可得;
又,平面,
所以平面.
20. 在锐角△ABC中,A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求角C的大小;
(2)若,且,求△ABC的周长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理边角互化即可求解;(2)根据余弦定理即可求解.
【小问1详解】
由及正弦定理得
因为,故.
又∵ 为锐角三角形,所以.
【小问2详解】
由余弦定理,
∵,得
解得:或
∴ 的周长为.
21. 已知点P(2,-1).
(1)求过P点且与原点距离为2的直线l的方程;
(2)求过P点且与原点距离最大的直线l的方程,最大距离是多少?
【答案】(1)x=2或3x-4y-10=0; (2)
【解析】
【详解】试题分析:第一步首先考虑直线的斜率不存在的情况,然后可设直线方程的点斜式,根据原点到直线的距离为2,列方程求出斜率,得出直线方程;第二步过P点且与原点距离最大的直线就是过P点与OP垂直的直线,P点与原点距离就是原点到直线距离的最大值,OP长即为所求.
试题解析:
(1)①当l的斜率k不存在时显然满足要求,
∴l的方程为x=2;
②当l的斜率k存在时,设l的方程为y+1=k(x-2),
即kx-y-2k-1=0.
由点到直线距离公式得,
∴k=,∴l的方程为3x-4y-10=0.
故所求l的方程为x=2或3x-4y-10=0.
(2)易知过P点与原点O距离最大的直线是过P点且与 PO垂直的直线,由l⊥OP得klkOP=-1,所以=-=2.
由直线方程的点斜式得y+1=2(x-2),
即2x-y-5=0.
即直线2x-y-5=0是过P点且与原点O距离最大的直线,
最大距离为.
【点睛】利用直线方程的点斜式解决问题,首先要考虑直线的斜率不存在的情况,然后再设直线方程的点斜式,根据原点到直线的距离为2,列方程求出斜率,得出直线方程;求过P点且与原点距离最大的直线就是过P点与OP垂直的直线,P点与原点距离就是原点到直线距离的最大值,OP长即为所求.
22. 如图,三棱锥中,,,,E为BC的中点.
(1)证明:;
(2)点F满足,求二面角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)根据题意易证平面,从而证得;
(2)由题可证平面,所以以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,再求出平面的一个法向量,根据二面角的向量公式以及同角三角函数关系即可解出.
【小问1详解】
连接,因为E为BC中点,,所以①,
因为,,所以与均为等边三角形,
,从而②,由①②,,平面,
所以,平面,而平面,所以.
【小问2详解】
不妨设,,.
,,又,平面平面.
以点为原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,如图所示:
设,
设平面与平面的一个法向量分别为,
二面角平面角为,而,
因为,所以,即有,
,取,所以;
,取,所以,
所以,,从而.
所以二面角的正弦值为.
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