浙教版七年级下册1.5图形的平移课前预习课件ppt

这是一份浙教版七年级下册1.5图形的平移课前预习课件ppt，共14页。PPT课件主要包含了看看想想，平移的性质等内容，欢迎下载使用。

问题: 在滑梯过程中，小朋友身体各部分运动的方向相同吗？运动距离呢？
填一填：在传送带上，如果货物箱上的A点向左移动50cm ，则箱子上的B点会向 移动，移动了 cm,
问：传送带在传送箱子的过程中，箱子上的各点运动的方向相同吗？运动距离呢？
箱子上的C点会向 移动，移动了 cm,
则箱子上其他所有的点会向 移动，移动了 cm.
箱子上的D点运动方向，运动距离呢?
由一个图形改变为另一个图形，在改变过程中，原图形上的所有的点都向同一个方向运动相等的距离，这样的图形改变叫做图形的平移，简称平移.
平移变换需要注意几个要点？
相同的方向,相等的距离.
1.下列两组图形的运动，哪一个是平移？
下面的运动哪些是平移，那些不是平移？
先把方格纸中的线段AB向上平移3个单位，再向右平移2个单位，请在方格纸上作出经上述两次平移后所得的图形。
∴上图就是所求平移后得到的图形.
主动探究：把ΔABC向右平移6格,画出所得到的ΔA’B’C’。
（1）请连结各对对应点得出线段，这些线段之间有什么关系呢？
AA’=BB’=CC’且AA’//BB’//CC’连接对应点的线段平行且相等。
度量得：AB=A’B’， BC=B’C’， AC=A’C’ ∠A= ∠A’，∠B= ∠B’ ，∠C= ∠C’
（2）ΔABC与ΔA’B’C’的形状、大小发生变化了吗？
平移不改变图形的形状、大小和方向.
1、平移不改变图形的形状、大小和方向；2、连结对应点的线段平行且相等。
例1 把长方形ABCD(如图)沿箭头所指的方向平移， 使点C落在点C′.求经这一平移后所得的像。
∴长方形A’B’C’D’就是所求平移后得到的像。
如图，已知△ABC，把△ABC向上平移1㎝，求作经平移后得到的图形。
下图是一幅镶嵌图，你认为该镶嵌图是怎么制作的，用今天所学知识，能描述一下吗？