![北师大版数学六年级上册 第1单元 圆-第8课时 圆的面积(一)课件第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/3/15021985/0-1700637245011/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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北师大版六年级上册5 圆的面积(一)教学课件ppt
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这是一份北师大版六年级上册5 圆的面积(一)教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了课堂练习,新知探究,课堂导入,课堂小结,四等分圆,八等分圆,十六等分圆,自己数一数填一填,课后作业等内容,欢迎下载使用。
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
梯形的面积=(上底 +下底)×高÷2
以前我们已经学过平行四边形、三角形、梯形的面积计算。大家想一想,这些平面图形的面积计算公式是如何推导出来的?
如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。
能否把圆转化成以前学过的图形呢?
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么
平行四边形的面积 = 底 × 高
圆的面积=圆的周长的一半×半径,如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是S=πr2。
圆的面积=圆的周长的一半×半径,如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是S=πr2。
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?
2.看一看,比一比,你发现了什么?
圆内接的多边形边数越多,它和圆的面积越接近。
3.如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
2.完成练习册本课时的习题。
1.从课后习题中选取;
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