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    2023-2024学年北京市海淀区实验中学高三上学期期中考试数学含答案

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    这是一份2023-2024学年北京市海淀区实验中学高三上学期期中考试数学含答案,文件包含数学试题docx、数学答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    1. 已知集合,则()
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据并集的运算即可求解.
    【详解】集合包含所有小于2的实数,包含1和2两个元素,所以,
    故选:B.
    2. 若复数满足,则()
    A.B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据复数除法和乘法运算法则计算.
    【详解】.
    故选:A.
    3. 下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是()
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】A选项,定义域不关于原点对称,不是偶函数;B选项,为奇函数;C选项,根据得到C不满足在区间上单调递增;D选项,判断出函数为偶函数且在上单调递增.
    【详解】A选项,的定义域为,定义域不关于原点对称,故不是偶函数,A错误;
    B选项,的定义域为R,且,故为奇函数,B错误;
    C选项,设,因为,
    故在上不单调递增,C错误;
    D选项,的定义域为R,且,故为偶函数,
    又当时,,在上单调递增,故满足要求,D正确.
    故选:D
    4. 已知向量满足,则()
    A. B. 0C. 5D. 7
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先求出,进而利用向量数量积公式求出答案.
    【详解】因为,所以,
    故.
    故选:C
    5. 设等差数列的前项和为,且,则的最大值为()
    A. B. 3C. 9D. 36
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先求得关系式,然后利用基本不等式求得正确答案.
    【详解】设等差数列的公差为,则,
    也即,所以,
    当且仅当时等号成立.
    故选:C
    6. 设,则()
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】首先将这三个数化为同底的对数,再根据单调性比较大小.
    【详解】,,

    因为是增函数,,
    所以.
    故选:D
    7. “”是“为第一或第三象限角”的()
    A. 充分而不必要条件B. 必要而不充分条件
    C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据同角三角函数关系化简,根据三角函数在各象限的符号,结合充分条件、必要条件即可得解.
    【详解】因为时,则,
    所以为第一或第三象限角,
    反之,当为第一或第三象限角时,,所以,
    综上,“”是“为第一或第三象限角”的充分必要条件,
    故选:C
    8. 在中,,则()
    A. 为直角B. 为钝角C. 为直角D. 为钝角
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由正弦定理边化角得,结合余弦定理和化解,可求出.
    【详解】由,即,,
    又,所以,化简得,
    则,故在中,,
    故选:C
    9. 古典吉他的示意图如图所示.分别是上弦枕、下弦枕,是第品丝.记为与的距离,为与的距离,且满足,其中为弦长(与的距离),为大于1的常数,并规定.则()
    A. 数列是等差数列,且公差为
    B. 数列是等比数列,且公比为
    C. 数列是等比数列,且公比为
    D. 数列是等差数列,且公差为
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据项与前项和的关系结合条件可得,根据等比数列的概念进而判断AB,结合条件可得,进而判断CD.
    【详解】因为,,
    所以,,
    所以,
    即,又为大于1的常数,
    所以,即数列是等比数列,且公比为,故A错误,B正确;
    由上可知,又,
    所以,,
    所以不是常数,故C错误;
    所以,不是常数,故D错误.
    故选:B.
    10. 在等腰直角三角形中,为斜边的中点,以为圆心,为半径作,点在线段上,点在上,则的取值范围是()
    AB. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据向量的坐标运算即可得,进而将可看作是点到点的距离,即可求解.
    【详解】以为圆心,以为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
    由于所以,
    由于点在,不妨设,,
    ,其中,
    ,
    所以,
    可看作是上的点到点的距离,
    由于点线段上运动,
    故当点运动到点时,此时距离最大,为,
    当点运动到点时,此时距离最小为0,
    综上可知:,
    故选:A
    二、填空题共5小题,每小题5分,共25分.
    11. 函数的定义域是______.
    【答案】
    【解析】
    【详解】要使函数有意义,则 ,解得 ,所以函数的定义域是,故答案为.
    12. 在平面直角坐标系中,角以为始边,终边经过点,则________.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】根据三角函数的定义及二倍角公式即得.
    【详解】由三角函数的定义可知,
    所以
    故答案为:.
    13. 已知非零向量,其中是一组不共线的向量.能使得与的方向相反的一组实数的值为________,________.
    【答案】 ①. -1(不唯一) ②. 1
    【解析】
    分析】设,则有,列出方程组求解即可.
    【详解】解:设,
    则有,
    即,
    所以,所以,解得,
    取.
    故答案为:-1(不唯一),1
    14. 已知函数的部分图象如图所示.
    ①函数的最小正周期为________;
    ②将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.若函数为奇函数,则的最小值是________.
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】空1:可由图像直接读出半个周期,进而可得周期大小;空2:通过周期大小和函数上的点,可求出的解析式,再平移得到,然后根据奇偶性求参即可.
    【详解】空1:由图可知,即
    空2:,即,
    则,又过点,
    所以,即,
    又在原图增区间上,所以可取,
    所以,
    向右平移个单位可得,
    又为奇函数,所以,
    即,
    又,
    所以.
    故答案为:;.
    15. 已知函数给出下列四个结论:
    ①当时,的最小值为;
    ②当时,存在最小值;
    ③的零点个数为,则函数的值域为;
    ④当时,对任意.
    其中所有正确结论的序号是________.
    【答案】①③
    【解析】
    【分析】利用函数的单调性及最值可判断①②,根据零点定义结合条件分类讨论可判断③,利用特值可判断④.
    【详解】对①,当时,,
    当时,,当时,,
    综上,的最小值为,①正确;
    对②,,,
    当时,,
    当时,若,;若,,
    如时,,函数不存在最小值,②错误;
    对③,当时,最多一个解,
    得或,
    如时,,由可得(舍去),
    由得或,故此时两个零点,即;
    如时,,由可得,
    由得或,故此时三个零点,即;
    当时,,由可得,
    由得,故此时一个零点,即;
    当时,,时,,无解,
    时,,无解,
    此时没有零点,即.
    综上,的值域为,故③正确;
    对④,当时,如时,,
    ,,,此时,故④错误.
    故答案为:①③
    【点睛】方法点睛:函数零点的求解与判断方法:
    (1)直接求零令,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.
    (2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间上是连续不断的曲线,且,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点.
    (3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.
    三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.
    16. 已知无穷等比数列的各项均为整数,其前项和为.
    (1)求的通项公式;
    (2)证明:对这三个数成等差数列.
    【答案】16. 17. 证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)设出公比,代入已知条件,解方程即可;
    (2)按照等差数列的定义,作差即可证明.
    【详解】(1)设公比为,由题意有
    代入得,故或3
    又各项均为整数,故
    于是.
    (2)由(1)得
    所以
    故,获证.
    17. 已知函数,从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使函数存在.
    条件①:;
    条件②:函数在区间上是增函数;
    条件③:.
    注:如果选择的条件不符合要求,得0分;如果选择多个符合要求的条件分别解答,按第一个解答计分.
    (1)求的值;
    (2)求在区间上的最大值和最小值.
    【答案】(1)选择见解析;答案见解析
    (2)答案见解析
    【解析】
    【分析】(1)根据题意先把函数进行化简,然后根据所选的条件,去利用三角函数辅助角公式,三角函数单调递增区间而分别计算并判断是否使函数存在,从而求解;
    (2)根据(1)中选的不同条件下得出不同的函数的解析式,然后求出在区间上的最大值和最小值.
    【小问1详解】
    由题意得:
    .
    当选条件①:,
    又因为,所以,所以,
    所以时,即得:,即.
    当选条件②:
    从而得:当时,单调递增,
    化简得:当时,单调递增,
    又因为函数在区间上是增函数,
    所以得:,解之得:,
    当时,得,与已知条件矛盾,故条件②不能使函数存在.
    故:若选条件②,不存在.
    当选条件③:
    由,,
    得当时,,又因为,
    所以得,得.
    【小问2详解】
    当选条件①:
    由(1)知:,则得:,
    又因为,所以,
    所以当时,有最大值;
    所以当时,有最小值;
    当选条件③:
    由(1)知:,则得:,
    又因为,所以,
    所以当时,有最大值;
    所以当时,有最小;
    18. 已知曲线与轴交于不同的两点(点在点的左侧),点在线段上(不与端点重合),过点作轴的垂线交曲线于点.
    (1)若为等腰直角三角形,求的面积;
    (2)记的面积为,求的最大值.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)求得的坐标,从而求得三角形的面积.
    (2)先求得三角形面积的表达式,然后利用导数求得面积的最大值.
    【小问1详解】
    依题意,,所以,
    由,得,
    则,解得或(舍去),则,
    所以.
    【小问2详解】
    由,得,
    则,

    所以在区间上单调递增,
    在区间上单调递减,
    所以的最大值是.
    19. 某景区有一人工湖,湖面有两点,湖边架有直线型栈道,长为,如图所示.现要测是两点之间的距离,工作人员分别在两点进行测量,在点测得,;在点测得.(在同一平面内)
    (1)求两点之间的距离;
    (2)判断直线与直线是否垂直,并说明理由.
    【答案】(1)
    (2)直线与直线不垂直,理由详见解析.
    【解析】
    【分析】(1)先求得,利用余弦定理求得.
    (2)先求得,然后根据向量法进行判断.
    【小问1详解】
    依题意,,,,
    所以,
    ,所以,
    在三角形中,由正弦定理得,
    在三角形中,由余弦定理得.
    【小问2详解】
    在三角形中,由余弦定理得,

    在三角形中,由正弦定理得,

    直线与直线不垂直,理由如下:
    ,
    所以直线与直线不垂直.
    20. 已知函数,且.
    (1)求的值;
    (2)求的单调区间;
    (3)设实数满足:存在,使直线是曲线的切线,且对恒成立,求的最大值.
    【答案】(1)
    (2)增区间,减区间
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)根据已知条件列方程组,从而求得.
    (2)利用导数求得的单调区间.
    (3)结合的图象、切线以及不等式恒成立求得的最大值.
    【小问1详解】
    依题意,,解得.
    【小问2详解】
    由(1)得,,
    当时,,
    所以在区间上单调递增,
    在区间上单调递减.
    【小问3详解】
    由(2)得,
    所以的图象在处的切线方程为,此时.
    同时,,因此在时恒成立,
    直线是曲线的切线,则,
    结合图象可知,当时,不恒成立.
    当时,,恒成立.
    当时,,因此,所以的最大值为.
    【点睛】求解函数单调区间的步骤:(1)确定的定义域;(2)计算导数;(3)求出的根;(4)用的根将的定义域分成若干个区间,考查这若干个区间内的符号,进而确定的单调区间:,则在对应区间上是增函数,对应区间为增区间;,则在对应区间上是减函数,对应区间为减区间.
    21. 设无穷数列的前项和为为单调递增的无穷正整数数列,记,,定义.
    (1)若,写出的值;
    (2)若,求;
    (3)设求证:对任意的无穷数列,存在数列,使得为常数列.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)证明见解析
    【解析】
    【分析】(1)通过公式即可求出的值;
    (2)求出数列的前项和,对讨论其奇偶,即可求出;
    (3)通过讨论为有限集和无限集时的不同情况下的值,即可证明结论.
    【小问1详解】
    由题意,
    ,,,
    ∴,,
    ,,


    【小问2详解】
    由题意,
    在数列中,,
    ∴.
    若为奇数,则.
    所以.
    若为偶数,则当时,
    所以.
    所以.
    【小问3详解】
    由题意证明如下,
    在中,
    若为有限集,设其最大元素为(若为空集,取),
    则当时,存在满足.
    令,
    则.所以;
    若为无限集,设,其中,记,则.
    ①若数列中只有有限项为正数,记(若中没有正数项,取,则.
    令,则.
    所以;
    ②若数列中有无穷项为正数,将这些项依次记为,其中,则.
    令,则.
    所以.
    综上所述,对任意的无穷数列都存在数列,使得为常数列.
    【点睛】关键点点睛:本题考查求数列的项,数列求和,无穷数列的证明,符号函数,考查学生的计算能力,逻辑思维能力和分类讨论能力,具有很强的综合性.
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