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2024版新教材高中数学第四章立体几何初步4.5几种简单几何体的表面积和体积4.5.1几种简单几何体的表面积课件湘教版必修第二册
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这是一份2024版新教材高中数学第四章立体几何初步4.5几种简单几何体的表面积和体积4.5.1几种简单几何体的表面积课件湘教版必修第二册,共43页。
4.5.1 几种简单几何体的表面积新知初探·课前预习题型探究·课堂解透新知初探·课前预习教材要点要点一 圆柱、圆锥、圆台的表面积2πrlπrl状元随笔 求旋转体的表面积时,要清楚常见旋转体的侧面展开图是什么,关键是求其母线长与上、下底面的半径.要点二 棱柱、棱锥、棱台的表面积ch状元随笔 多面体展开图的面积即为多面体的表面积,在实际计算中,只要弄清楚多面体的各个面的形状并计算其面积,然后求其和即可,一般不把多面体真正展开.要点三 球的表面积S球=________________4πR2基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)将边长为1的正方形以其一边所在直线为轴旋转一周,所得几何体的侧面积为4π.( )(2)棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图的面积就是它们的表面积.( )(3)空间图形的平面展开方法可能不同,但其表面积唯一确定.( )(4)正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等.( )××√√2.若圆柱的轴截面为边长为2的正方形,求圆柱的侧面积( )A.2π B.4π C.6π D.8π答案:B解析:由轴截面的边长为2可知r=1,l=2,∴S=2πr·l=4π.3.已知长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为( )A.22 B.20 C.10 D.11答案:A解析:长方体的表面积为S表=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22.4.棱长都是3的三棱锥的表面积S为________. 题型探究·课堂解透题型 1 圆柱、圆锥、圆台的表面积例1 (1)圆柱的侧面展开图是两边长分别为6π和4π的矩形,则圆柱的表面积为( )A.6π(4π+3) B.8π(3π+1)C.6π(4π+3)或8π(3π+1) D.6π(4π+1)或8π(3π+2)答案:C解析:由题意,圆柱的侧面积S侧=6π×4π=24π2.①以边长为6π的边为母线时,4π为圆柱底面周长,则2πr=4π,即r=2,所以S底=4π,因此S表=S侧+2S底=24π2+8π=8π(3π+1).②以边长为4π的边为母线时,6π为圆柱底面周长,则2πr=6π,即r=3,所以S底=9π,因此S表=S侧+2S底=24π2+18π=6π(4π+3). 答案:D方法归纳(1)计算圆柱、圆锥、圆台的侧面积或表面积时,要注意它们侧面展开图的形状和轴截面的性质.(2)圆柱的轴截面是矩形,其边长分别为底面直径和母线长;圆锥的轴截面是等腰三角形,其底边长等于底面直径,腰等于母线长,底边上的高等于圆锥的高;圆台的轴截面是等腰梯形,其上、下底边长分别为圆台上、下底面的直径,腰等于母线长,梯形的高等于圆台的高. 答案:A(2)一个圆柱的底面面积是S,侧面展开图是正方形,那么该圆柱的侧面积为________.4πS (2)如图,已知棱长均为5的正四棱锥S-ABCD,求它的侧面积和表面积. 方法归纳(1)求棱锥、棱台及棱柱的侧面积和表面积的关键是求底面边长,高,斜高,侧棱.求解时要注意直角三角形和梯形的应用.(2)正棱柱、正棱锥、正棱台的所有侧面都全等,因此求侧面积时,可先求一个侧面的面积,然后乘以侧面的个数.(3)棱台是由棱锥所截得到的,因此棱台的侧面积也可由大小棱锥侧面积作差得到. 答案:A(2)现有一个底面是菱形的直四棱柱,它的体对角线长为9和15,高是5,求该直四棱柱的侧面积、表面积. 题型 3 球的表面积例3 在半径为R的球面上有A,B,C三点,且AB=BC=CA=3,球心到△ABC所在截面的距离为球半径的一半,求球的表面积. 方法归纳(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.(2)解题时要注意借助球半径R,截面圆半径r,球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2. 答案:B 题型 4 组合体的表面积角度1 简单组合体的表面积例4 如图所示的空间图形是一棱长为4 cm的正方体,若在其中一个面的中心位置上,挖一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的洞,求挖洞后空间图形的表面积是多少?(π取3.14)解析:因为正方体的棱长为4 cm,而洞深只有1 cm,所以正方体没有被打透,这样一来打洞后所得空间图形的表面积等于原来正方体的表面积,再加上圆柱的侧面积,这个圆柱的高为1 cm,底面圆的半径为1 cm.正方体的表面积为4×4×6=96(cm2),圆柱的侧面积为2π×1×1≈6.28(cm2),则挖洞后空间图形的表面积约为96+6.28=102.28(cm2).方法归纳(1)组合体的侧面积和表面积问题,首先要弄清楚它由哪些简单空间图形组成,然后再根据条件求各个简单组合体的基本量,注意方程思想的应用.(2)在实际问题中,常通过计算物体的表面积来研究如何合理地用料,如何节省原材料等,在求解时应结合实际,明确实际物体究竟是哪种空间图形,哪些面计算在内,哪些面在实际中没有.角度2 球的切接问题例5 一个正方体的外接球、此正方体及正方体的内切球的表面积之比为________.3π∶6∶π 方法归纳(1)求球的表面积时,必须知道半径R或者通过条件能求出半径R,然后代入表面积公式求解.(2)对于有关球的切接问题,先要认真分析条件,明确切点或接点的位置;然后正确抽象出其截面图,再分析相关元素间的数量关系进行求解. 答案:C 答案:C 答案:B 易错警示 答案:C 答案:A 3.已知正四棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的侧面积为( )A.6 B.12 C.24 D.48答案:D 4.若圆柱的底面半径为1,其侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的侧面积是________.4π2解析:依题意,圆柱的母线长l=2πr,故S侧=2πrl=4π2r2=4π2.5.某组合体的直观图如图所示,它的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,若图中r=1,l=3,试求该组合体的表面积.解析:该组合体的表面积S=4πr2+2πrl=4π×12+2π×1×3=10π.
4.5.1 几种简单几何体的表面积新知初探·课前预习题型探究·课堂解透新知初探·课前预习教材要点要点一 圆柱、圆锥、圆台的表面积2πrlπrl状元随笔 求旋转体的表面积时,要清楚常见旋转体的侧面展开图是什么,关键是求其母线长与上、下底面的半径.要点二 棱柱、棱锥、棱台的表面积ch状元随笔 多面体展开图的面积即为多面体的表面积,在实际计算中,只要弄清楚多面体的各个面的形状并计算其面积,然后求其和即可,一般不把多面体真正展开.要点三 球的表面积S球=________________4πR2基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)将边长为1的正方形以其一边所在直线为轴旋转一周,所得几何体的侧面积为4π.( )(2)棱柱、棱锥、棱台的侧面展开图的面积就是它们的表面积.( )(3)空间图形的平面展开方法可能不同,但其表面积唯一确定.( )(4)正方体的内切球的直径与正方体的棱长相等.( )××√√2.若圆柱的轴截面为边长为2的正方形,求圆柱的侧面积( )A.2π B.4π C.6π D.8π答案:B解析:由轴截面的边长为2可知r=1,l=2,∴S=2πr·l=4π.3.已知长方体同一顶点上的三条棱长分别为1,2,3,则该长方体的表面积为( )A.22 B.20 C.10 D.11答案:A解析:长方体的表面积为S表=2×(1×2)+2×(1×3)+2×(2×3)=22.4.棱长都是3的三棱锥的表面积S为________. 题型探究·课堂解透题型 1 圆柱、圆锥、圆台的表面积例1 (1)圆柱的侧面展开图是两边长分别为6π和4π的矩形,则圆柱的表面积为( )A.6π(4π+3) B.8π(3π+1)C.6π(4π+3)或8π(3π+1) D.6π(4π+1)或8π(3π+2)答案:C解析:由题意,圆柱的侧面积S侧=6π×4π=24π2.①以边长为6π的边为母线时,4π为圆柱底面周长,则2πr=4π,即r=2,所以S底=4π,因此S表=S侧+2S底=24π2+8π=8π(3π+1).②以边长为4π的边为母线时,6π为圆柱底面周长,则2πr=6π,即r=3,所以S底=9π,因此S表=S侧+2S底=24π2+18π=6π(4π+3). 答案:D方法归纳(1)计算圆柱、圆锥、圆台的侧面积或表面积时,要注意它们侧面展开图的形状和轴截面的性质.(2)圆柱的轴截面是矩形,其边长分别为底面直径和母线长;圆锥的轴截面是等腰三角形,其底边长等于底面直径,腰等于母线长,底边上的高等于圆锥的高;圆台的轴截面是等腰梯形,其上、下底边长分别为圆台上、下底面的直径,腰等于母线长,梯形的高等于圆台的高. 答案:A(2)一个圆柱的底面面积是S,侧面展开图是正方形,那么该圆柱的侧面积为________.4πS (2)如图,已知棱长均为5的正四棱锥S-ABCD,求它的侧面积和表面积. 方法归纳(1)求棱锥、棱台及棱柱的侧面积和表面积的关键是求底面边长,高,斜高,侧棱.求解时要注意直角三角形和梯形的应用.(2)正棱柱、正棱锥、正棱台的所有侧面都全等,因此求侧面积时,可先求一个侧面的面积,然后乘以侧面的个数.(3)棱台是由棱锥所截得到的,因此棱台的侧面积也可由大小棱锥侧面积作差得到. 答案:A(2)现有一个底面是菱形的直四棱柱,它的体对角线长为9和15,高是5,求该直四棱柱的侧面积、表面积. 题型 3 球的表面积例3 在半径为R的球面上有A,B,C三点,且AB=BC=CA=3,球心到△ABC所在截面的距离为球半径的一半,求球的表面积. 方法归纳(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.(2)解题时要注意借助球半径R,截面圆半径r,球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2. 答案:B 题型 4 组合体的表面积角度1 简单组合体的表面积例4 如图所示的空间图形是一棱长为4 cm的正方体,若在其中一个面的中心位置上,挖一个直径为2 cm、深为1 cm的圆柱形的洞,求挖洞后空间图形的表面积是多少?(π取3.14)解析:因为正方体的棱长为4 cm,而洞深只有1 cm,所以正方体没有被打透,这样一来打洞后所得空间图形的表面积等于原来正方体的表面积,再加上圆柱的侧面积,这个圆柱的高为1 cm,底面圆的半径为1 cm.正方体的表面积为4×4×6=96(cm2),圆柱的侧面积为2π×1×1≈6.28(cm2),则挖洞后空间图形的表面积约为96+6.28=102.28(cm2).方法归纳(1)组合体的侧面积和表面积问题,首先要弄清楚它由哪些简单空间图形组成,然后再根据条件求各个简单组合体的基本量,注意方程思想的应用.(2)在实际问题中,常通过计算物体的表面积来研究如何合理地用料,如何节省原材料等,在求解时应结合实际,明确实际物体究竟是哪种空间图形,哪些面计算在内,哪些面在实际中没有.角度2 球的切接问题例5 一个正方体的外接球、此正方体及正方体的内切球的表面积之比为________.3π∶6∶π 方法归纳(1)求球的表面积时,必须知道半径R或者通过条件能求出半径R,然后代入表面积公式求解.(2)对于有关球的切接问题,先要认真分析条件,明确切点或接点的位置;然后正确抽象出其截面图,再分析相关元素间的数量关系进行求解. 答案:C 答案:C 答案:B 易错警示 答案:C 答案:A 3.已知正四棱锥底面边长为6,侧棱长为5,则此棱锥的侧面积为( )A.6 B.12 C.24 D.48答案:D 4.若圆柱的底面半径为1,其侧面展开图是一个正方形,则这个圆柱的侧面积是________.4π2解析:依题意,圆柱的母线长l=2πr,故S侧=2πrl=4π2r2=4π2.5.某组合体的直观图如图所示,它的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,若图中r=1,l=3,试求该组合体的表面积.解析:该组合体的表面积S=4πr2+2πrl=4π×12+2π×1×3=10π.
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