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    2024版新教材高中数学第四章立体几何初步4.4平面与平面的位置关系4.4.2平面与平面垂直第二课时平面与平面垂直的性质课件湘教版必修第二册

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    湘教版(2019)必修 第二册4.4 平面与平面的位置关系教学课件ppt

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    这是一份湘教版(2019)必修 第二册4.4 平面与平面的位置关系教学课件ppt,共38页。PPT课件主要包含了新知初探·课前预习,题型探究·课堂解透,AB⊂α,AB⊥CD,答案C,答案D,答案BC,易错警示,答案B等内容,欢迎下载使用。
    教材要点要点 平面与平面垂直的性质
    状元随笔 对面面垂直的性质定理的理解(1)定理的实质是由面面垂直得线面垂直,故可用来证明线面垂直.(2)已知面面垂直时,可以利用此定理转化为线面垂直,再转化为线线垂直.
    基础自测1.思考辨析(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)两个平面垂直,则经过第一个平面内的点作第二个平面的垂线必在第一个平面内.(  )(2)若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β.(  )(3)若α⊥β,α⊥γ,β∩γ=a,则a⊥α.(  )(4)三个两两垂直的平面的交线两两垂直.(  )
    2.若两个平面互相垂直,在第一个平面内的一条直线a垂直于第二个平面内的一条直线b,那么(  )A.直线a垂直于第二个平面B.直线b垂直于第一个平面C.直线a不一定垂直于第二个平面D.过a的平面必垂直于过b的平面
    解析:直线a与直线b均不一定垂直两面的交线.
    3.若平面α⊥平面β,平面β⊥平面γ,则(  )A.α∥γ B.α⊥γC.α与γ相交但不垂直 D.以上都有可能
    解析:两个平面都垂直于同一个平面,则这两个平面可能平行,也可能相交,故A、B、C都有可能.
    4.平面α⊥平面β,α∩β=l,n⊂β,n⊥l,直线m⊥α,则直线m与n的位置关系是    .
    解析:由题意知n⊥α,又m⊥α,所以m∥n.
    题型 1 平面与平面垂直的性质定理的应用例1 如图所示,P是四边形ABCD所在平面外的一点,四边形ABCD是∠DAB=60°且边长为a的菱形.侧面PAD为正三角形,其所在平面垂直于底面ABCD.若G为AD边的中点,求证: BG⊥平面PAD.
    证明:连接BD,∵四边形ABCD是菱形且∠DAB=60°,∴△ABD是正三角形.∵G为AD中点,∴BG⊥AD.又平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,BG⊂平面ABCD,∴BG⊥平面PAD.
    方法归纳(1)证明线面垂直,一种方法是利用线面垂直的判定定理,另一种方法是利用面面垂直的性质定理.(2)利用面面垂直的性质定理证明线面垂直的问题时,要注意以下三点:①两个平面垂直;②直线必须在其中一个平面内;③直线必须垂直于它们的交线.
    跟踪训练1 已知:如图,已知PA⊥平面ABC,平面PAB⊥平面PBC.求证:BC⊥平面PAB.
    题型 2 垂直关系的综合应用例2 如图,平面PAB⊥平面ABC,平面PAC⊥平面ABC,AE⊥平面PBC,E为垂足.(1)求证:PA⊥平面ABC;(2)当E为△PBC的垂心时,求证:△ABC是直角三角形. 
    方法归纳(1)熟练垂直关系的转化,线线垂直、线面垂直、面面垂直之间的相互转化是解题的常规思路.(2)垂直关系证明的核心是线面垂直,准确确定要证明的直线是关键,再利用线线垂直证明.
    跟踪训练2 如图,C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,平面PAC⊥平面ABC,E,F分别是PC,PB的中点,记平面AEF与平面ABC的交线为l.(1)求证:平面PBC⊥平面PAC.(2)求证:直线l⊥AC.
    证明:(1)因为AB是⊙O的直径,所以AB所对的圆周角∠ACB=90°,所以AC⊥CB,又因为平面PAC⊥平面ABC,且平面PAC∩平面ABC=AC,BC⊂平面ABC,所以BC⊥平面PAC,又因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PAC.(2)因为E,F分别为PC,PB的中点,所以EF为△PCB的中位线,所以EF∥BC,又因为EF⊄平面ACB,BC⊂平面ACB,所以EF∥平面ABC,又因为EF⊂平面AEF,且平面AEF∩平面ABC=l,所以EF∥l,故l∥BC,由(1)知,BC⊥AC,所以l⊥AC.
    易错辨析 平面与平面垂直的条件把握不准确致误例3 (多选)已知两个平面垂直,则下列说法中正确的有(  )A.一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的任意一条直线B.一个平面内的已知直线必垂直于另一个平面内的无数条直线C.经过一个平面的垂线的平面与这个平面垂直D.过一个平面内任意一点作交线的垂线,则此垂线必垂直于另一个平面
    解析:如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,对于A,AD1⊂平面AA1D1D,BD⊂平面ABCD,AD1与BD是异面直线,且夹角为60°,故A错误;B正确;对于C,A1A⊥平面ABCD,A1A⊂平面A1ABB1,所以平面A1ABB1⊥平面ABCD,C正确;对于D,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面ADD1A1⊥平面ABCD,且平面ADD1A1∩平面ABCD=AD,过交线AD上的点作交线的垂线l,则l可能与另一平面垂直,也可能与另一平面不垂直,故D错误.故选BC.
    课堂十分钟1.已知直线m,n和平面α,β,若α⊥β,α∩β=m,n⊂α,要使n⊥β,则应增加的条件是(  )A.m∥n B.n⊥m C.n∥α D.n⊥α
    2.已知平面α,β及直线a满足α⊥β,α∩β=AB,a∥α,a⊥AB,则(  )A.a⊂β    B.a⊥βC.a∥β   D.a与β相交但不垂直
    3.已知平面α,β和直线m,l,则下列命题中正确的是(  )A.若α⊥β,α∩β=m,l⊥m,则l⊥βB.若α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥βC.若α⊥β,l⊂α,则l⊥βD.若α⊥β,α∩β=m,l⊂α,l⊥m,则l⊥β
    4.如图,平面ABC⊥平面ABD,∠ACB=90°,CA=CB,△ABD是正三角形,O为AB中点,则图中直角三角形的个数为    .
    解析:∵CA=CB,O为AB的中点,∴CO⊥AB.又平面ABC⊥平面ABD,交线为AB,∴CO⊥平面ABD.∵OD⊂平面ABD,∴CO⊥OD,∴△COD为直角三角形.∴图中的直角三角形有△AOC,△COB,△ABC,△AOD,△BOD,△COD共6个.

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