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    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区四年级(上)期中数学试卷
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    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区四年级(上)期中数学试卷

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    这是一份2021-2022学年广东省深圳市罗湖区四年级(上)期中数学试卷,共18页。试卷主要包含了计算,填空题,判断题,选择题,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    1.(6分)列竖式计算。
    2.(8分)脱式计算。
    二、填空题。(30分)
    3.(3分)北京故宫是世界上最大的宫殿,面积是720000m2,画线的数是 位数,最高位是 位,写成用万作单位是 万.
    4.(3分)两千零八十亿零八百七十万写作 ,把它改写成以“万”作单位的数是 ,四舍五入到“亿”位是 .
    5.(3分)5270230000中的7在 位上,表示7个 ,把这个数省略亿后面的尾数约是 .
    6.(3分)从12点整到1点整,分针旋转了 度,时针旋转了 度,10点整,时针和分针所夹的较小的角是 。
    7.(3分)12时分针和时针成 角,8时成 角,3时成 角.
    8.(3分)估算198×52时,198看做 ,52看做 ,198×52≈ 。
    9.(1分)在5和6中间添 个0,这个数才能成为五亿零六.
    10.(2分)78+34+22=34+(78+22)用到了 律和 律。
    11.(4分)把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或者亿位。
    12.(2分)长方形的对边互相 ,邻边互相 。
    13.(3分)用3个0和1,4,7,9这些数字组成一个七位数。
    (1)组成一个最大的七位数 ;
    (2)只读一个0的最大的七位数 ;
    (3)读两个0的最小七位数 。
    三、判断题。(5分)
    14.(1分)一条直线长8厘米. .(判断对错)
    15.(1分)一个45度的角用2倍的放大镜放大,就是一个直角. .(判断对错)
    16.(1分)两个计数单位之间的进率都是十. .(判断对错)
    17.(1分)两数相乘,积一定比任何一个乘数大. . (判断对错)
    18.(1分)角的两条边画得越长,这个角就越大. .(判断对错)
    四、选择题。(5分)
    19.(1分)2458300≈( )
    A.255 万B.246万C.2亿
    20.(1分)用两个三角板的角可以拼出的角是( )
    A.75度B.100度C.160度
    21.(1分)三位数乘两位数,积( )
    A.三位数
    B.四位数
    C.可能是四位数,也可能是五位数
    D.无法确定
    22.(1分)在下面的数中只读一个零的数是( )
    A.50005000B.5500000C.50000005D.50050500
    23.(1分)在8×4×125=4×(125×8)中运用了( )运算律。
    A.乘法交换律
    B.乘法结合律
    C.乘法分配律
    D.乘法交换律和乘法结合律
    五、操作题。(18分)
    24.(3分)用一副三角尺拼成下面这些角,并写出度数。
    25.(4分)求未知角的度数.
    26.(4分)过A点画分别已知直线的平行线和垂线.
    27.(7分)先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分.
    ∠1= ∠2= ∠3= ∠4=
    锐角: 直角: 钝角:
    六、解决问题。(28分)
    28.(6分)一件上衣76元,一条裤子44元,妈妈有1000元,购买8套这种衣服够吗?
    29.(6分)商店运来苹果橘子各40筐.已知每筐苹果重15千克,每筐橘子重20千克.这两种水果共重多少千克?
    30.(5分)一个长方形花圃长是60米,宽是45米。
    ①在花圃四周围上篱笆,篱笆长多少米?
    ②如果每平方米大约种40棵郁金香,这个花圃大约种了多少棵郁金香?
    31.(6分)洪湖小学新建了一幢四层的教学楼,每层有7个教室,每个教室有25张课桌,学校一共需要多少张课桌?(用简便方法计算)
    32.(5分)为了实现“村村通数字电视”的承诺,市政府决定为幸福村和移民村接通数字电视信号。从哪里接入最省材料呢?请画出来。
    2021-2022学年广东省深圳市罗湖区四年级(上)期中数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、计算。(14分)
    1.(6分)列竖式计算。
    【分析】根据两位数乘三位数的计算方法,依次列竖式计算。
    【解答】解:114×27=3078
    406×25=10150
    760×24=18240
    【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘三位数的计算方法。
    2.(8分)脱式计算。
    【分析】(1)先算小括号里的加法,再算中括号里的除法,最后算中括号外的乘法;
    (2)先算小括号里的减法,再算除法,最后算加法;
    (2)将32化成8×4,再用乘法结合律计算;
    (4)用乘法交换律和结合律计算。
    【解答】解:(1)12×[(38+122)÷5]
    =12×[160÷5]
    =12×32
    =384
    (2)80+320÷(112﹣104)
    =80+320÷8
    =80+40
    =120
    (3)32×25
    =8×4×25
    =8×(4×25)
    =8×100
    =800
    (4)8×19×125
    =(8×125)×19
    =1000×19
    =19000
    【点评】解答本题需熟练掌握整数四则运算法则,灵活使用运算律。
    二、填空题。(30分)
    3.(3分)北京故宫是世界上最大的宫殿,面积是720000m2,画线的数是 6 位数,最高位是 十万 位,写成用万作单位是 72 万.
    【分析】先数出这个整数是6位数,然后根据整数的数位顺序可知:六位数的最高位是十万位,进而根据把一个数改写成用“万”作单位的数的方法:改成用“万”作单位的数,是把万位后面的4个“0”去掉,或者在万位的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写.
    【解答】解:北京故宫是世界上最大的宫殿,面积是720000m2,画线的数是6位数,最高位是十万位,写成用万作单位是72万;
    故答案为:6,十万,72.
    【点评】本题主要考查整数的改写,应明确整数改写的方法,注意改写时要带计数单位.
    4.(3分)两千零八十亿零八百七十万写作 208008700000 ,把它改写成以“万”作单位的数是 20800870万 ,四舍五入到“亿”位是 2080亿 .
    【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;
    改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;
    四舍五入到“亿”位就是省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
    【解答】解:两千零八十亿零八百七十万写作:208008700000;
    208008700000=20800870万;
    208008700000≈2080亿.
    故答案为:208008700000,20800870万,2080亿.
    【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
    5.(3分)5270230000中的7在 千万 位上,表示7个 一千万 ,把这个数省略亿后面的尾数约是 53亿 .
    【分析】根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数;这个数中7在千万位上,表示7个一千万;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
    【解答】解:5270230000中的7在千万位上,表示7个一千万,把这个数省略亿后面的尾数约是53亿.
    故答案为:千万,一千万,53亿.
    【点评】本题是考查整数的意义及读法、求近似.分级读即可快速、正确地读出此数,又能看出每位上的数字及所表示的意义;求近似数时要带计数单位.
    6.(3分)从12点整到1点整,分针旋转了 360 度,时针旋转了 30 度,10点整,时针和分针所夹的较小的角是 60° 。
    【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为360÷12=30°,时钟从12时到1时,分针走一圈是360°,时针走一个大格,也就是30度;
    10时整,分针与时针相差2个整大格,所以钟面上时针与分针形成的夹角是:30°×2=60°,由此解答即可。
    【解答】解:时钟从12时到1时,分针旋转了360度,时针旋转了30度,10时整,时针和分针的夹角是60度。
    故答案为:360,30,60°。
    【点评】解决本题的关键是根据钟面上分针旋转一周是1小时,时针走一个大格,来判断角度。
    7.(3分)12时分针和时针成 周 角,8时成 钝 角,3时成 直 角.
    【分析】(1)12时分针和时针都是指向12,时针和分针之间的格子数是60个,每个格子对应的圆心角是360°÷60,求出角度,再根据角的分类进行判定;
    (2)3时分针指向12,时针指向3,时针和分针之间的格子数是15个,每个格子对应的圆心角是360°÷60,求出角度,再根据角的分类进行判定.据此解答.
    (3)8时分针指向12,时针指向8,时针和分针之间的格子数是20个,每个格子对应的圆心角是360°÷60,求出角度,再根据角的分类进行判定.据此解答.
    【解答】解:(1)360°÷60×60
    =6°×60
    =360°
    360°的角是周角.
    答:12时分针和时针成周角.
    (2)360°÷60×20
    =6°×20
    =120°
    120°的角是钝角.
    答:8时分针和时针成钝角.
    (3)360°÷60×15
    =6×15
    =90(度)
    答:3时时针和分针成直角;
    故答案为:周,钝,直.
    【点评】本题的关键是求出时针和分针之间圆心角的度数,再根据角的分类进行判定.
    8.(3分)估算198×52时,198看做 200 ,52看做 50 ,198×52≈ 10000 。
    【分析】根据两位数乘三位数的估算方法,估算198×52时,198看做200,52看作50,据此算出答案。
    【解答】解:198×52≈10000
    答:估算198×52时,198看做200,52看做 50,198×52≈10000。
    故答案为:200;50;10000。
    【点评】本题解题关键是熟练掌握两位数乘三位数的估算方法。
    9.(1分)在5和6中间添 7 个0,这个数才能成为五亿零六.
    【分析】五亿零六写作5 0000 0006,这是一个九位数,因此,要在5和6之中间添上7个0.
    【解答】解:五亿零六写作:5 0000 0006,
    因此,在5和6中间添7个0,这个数才能成为五亿零六.
    故答案为:7.
    【点评】解答此题的关键是弄清这是一个几位数.
    10.(2分)78+34+22=34+(78+22)用到了 加法交换 律和 加法结合 律。
    【分析】加法交换律:两个加数交换位置,和不变.如a+b=b+a;
    加法结合律:先把前两个数相加,或先把后两个数相加,和不变.如:a+b+c=a+(b+c),据此即可解答。
    【解答】解:78+34+22=34+(78+22)用到了加法交换律和加法结合律。
    故答案为:加法交换,加法结合。
    【点评】此题重点考查了学生对加法结合律和交换律的掌握与运用情况。
    11.(4分)把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或者亿位。
    【分析】根据用“四舍五入”法求数的近似值的方法,省略万位后面的尾数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”;省略亿位后面的尾数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。
    【解答】解:
    故答案为:9;79;99;90。
    【点评】此题考查用“四舍五入”法求数的近似值的方法,省略万位后面的尾数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”;省略亿位后面的尾数,根据千万位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”。
    12.(2分)长方形的对边互相 平行 ,邻边互相 垂直 。
    【分析】根据长方形的特征:对边平行。邻边垂直,解答此题即可。
    【解答】解:长方形的对边互相平行,邻边互相垂直。
    故答案为:平行;垂直。
    【点评】熟练掌握长方形的性质,是解答此题的关键。
    13.(3分)用3个0和1,4,7,9这些数字组成一个七位数。
    (1)组成一个最大的七位数 9741000 ;
    (2)只读一个0的最大的七位数 9740100 ;
    (3)读两个0的最小七位数 1040079 。
    【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾;要想读出两个“零”,就要有两个或两组0不能写在每级的末尾,且不能相邻;要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此解答即可。
    【解答】解:(1)组成一个最大的七位数9741000;
    (2)只读一个0的最大的七位数9740100;
    (3)读两个0的最小七位数1040079。
    故答案为:(1)9741000;(2)9740100;(3)1040079。
    【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。
    三、判断题。(5分)
    14.(1分)一条直线长8厘米. × .(判断对错)
    【分析】根据直线的含义:无端点,无限长;由此判断即可.
    【解答】解:根据直线的含义可知:一条直线长8厘米,说法错误;
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了直线的含义.
    15.(1分)一个45度的角用2倍的放大镜放大,就是一个直角. × .(判断对错)
    【分析】一个2倍放大镜看一个直角,只是把角的两条边的长度放大了,度数不变(整体形状不变);据此解答即可.
    【解答】解:由分析知:一个45度的角用2倍的放大镜放大,这个角仍然是45度,所以本题说法错误;
    故答案为:×.
    【点评】解答此题应明确:放大镜放大的只是角的两条边的长度,角的大小不变.
    16.(1分)两个计数单位之间的进率都是十. × .(判断对错)
    【分析】根据整数数位顺序表,可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10,不是任何两个计数单位之间的进率都是10,可举例证明.
    【解答】解:整数数位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10,
    不相邻的两个计数单位之间的进率不是10,例如个和百,它们的计数单位之间的进率是100,
    所以整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的;
    故答案为:×.
    【点评】本题主要考查整数的数位顺序表,注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10.
    17.(1分)两数相乘,积一定比任何一个乘数大. × . (判断对错)
    【分析】根据两个因数不同取值,分都大于1,或都小于1,以及它们的积,来加以判断.举例说明.
    【解答】解:如果两个因数都大于1,积一定大于其中的任何一个因数;
    例如1.2×2=2.4,积大于1.2和2;
    如果两个因数小于1,积一定小于其中的任何一个因数;
    例如0.1×0.2=0.002,积小于0.1和0.2.
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了因数与积的关系,对于这样的问题,一般举出反例加以说明.
    18.(1分)角的两条边画得越长,这个角就越大. × .(判断对错)
    【分析】由两条具有公共端点的射线组成的图形叫做角,角的大小与边的长短无关;据此判断.
    【解答】解:角的大小与边的长短无关,所以一个角的边越长,这个角就越大,说法错误的;
    故答案为:×.
    【点评】此题考查了学生对角的认识.
    四、选择题。(5分)
    19.(1分)2458300≈( )
    A.255 万B.246万C.2亿
    【分析】改写成以万作单位的数,把数的小数点向左数出4位点上小数点,并在后面加“万”字,再运用四舍五入的方法求得近似值即可.
    【解答】解:2458300=245.83万≈246万.
    故选:B.
    【点评】此题考查整数的改写以及求近似数的方法.
    20.(1分)用两个三角板的角可以拼出的角是( )
    A.75度B.100度C.160度
    【分析】一副三角板,锐角三角板的角有30°、60°、90°,等腰直角三角板的角有45°、90°,用它们进行拼组,即可解答.
    【解答】解:A、30°和45°的两个角能拼成75°;
    B、任意两个角不能拼成100°;
    C、任意两个角不能拼成160°;
    故选:A.
    【点评】本题考查了学生用一副三角尺拼成角度情况的掌握.
    21.(1分)三位数乘两位数,积( )
    A.三位数
    B.四位数
    C.可能是四位数,也可能是五位数
    D.无法确定
    【分析】根据整数乘法的运算法则可知,用最大的三位数乘最大的两位数,用最小的三位数乘最小的是两位数,求出它们的积,即可解答。
    【解答】解:999×99=98901
    100×10=1000
    三位数乘两位数,积可能是四位数,也可能是五位数。
    故选:C。
    【点评】三位数乘两位数,积是四位数或五位数是由两个因数的大小决定的。
    22.(1分)在下面的数中只读一个零的数是( )
    A.50005000B.5500000C.50000005D.50050500
    【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,分别读出各数再作选择.
    【解答】解:50005000读作:五千万五千;
    5500000读作:五百五十万;
    50000005读作:五千万零五;
    50050500读作:五千零五万零五百.
    故选:C.
    【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.
    23.(1分)在8×4×125=4×(125×8)中运用了( )运算律。
    A.乘法交换律
    B.乘法结合律
    C.乘法分配律
    D.乘法交换律和乘法结合律
    【分析】根据乘法交换律a×b=b×a、乘法结合律a×b×c=a×(b×c)进行解答即可。
    【解答】解:在8×4×125=4×(125×8)中运用了乘法交换律和乘法结合律律。
    故选:D。
    【点评】熟练地掌握乘法交换律和乘法结合律是解答本题的关键。
    五、操作题。(18分)
    24.(3分)用一副三角尺拼成下面这些角,并写出度数。
    【分析】根据图观察知:①组成的角是由两个直角组成;②是由一个45度角和一个60度组成的;据此解答。
    【解答】解:
    【点评】本题的关键是让学生掌握直角三角板上每个角的度数是多少。
    25.(4分)求未知角的度数.
    【分析】(1)因为∠1和35°角组成一个平角,所以∠1=180°﹣35°;据此计算即可;
    (2)观察图形可知,图中已知角的度数是55°,由∠1、∠3分别和55°的角组成一个平角,所以用180°减去55°即得∠1、∠3的度数;同理,再用180°减去∠1或∠3的度数即得∠2的度数.
    【解答】解:(1)∠1=180°﹣35°=145°;
    (2)∠1=180°﹣55°=125°;
    ∠2=180°﹣∠1
    =180°﹣125°
    =55°;
    故答案为:(1)145°;(2)55°.
    【点评】本题考查了角的度量,关键是熟悉平角等于180°的知识点.
    26.(4分)过A点画分别已知直线的平行线和垂线.
    【分析】(1)把三角板的一条直角边与已知直线重合,沿直线移动三角板,使三角板的另一条直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边,向已知直线画直线即可.
    (2)把三角板的一条直角边与已知直线重合,用直尺靠紧三角板的另一条直角边,沿直尺移动三角板,使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合,过A点沿三角板的直角边画直线即可.
    【解答】解:画图如下:
    【点评】本题考查了学生平行线和垂线的作法,培养学生的作图能力.
    27.(7分)先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分.
    ∠1= 50° ∠2= 110° ∠3= 90° ∠4= 95°
    锐角: ∠1 直角: ∠3 钝角: ∠2、∠4
    【分析】用量角器度量角时,把量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一边重合,角的另一边所经过的刻度就是该角的度数,据此即可用量角器分别量出各角的度数.根据锐角、直角、钝角的意义即可把这几个角分类.
    【解答】解:先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分
    ∠1=50°∠2=110°∠3=90°∠4=95°
    锐角:∠1 直角:∠3钝角:∠2、∠4.
    故答案为:50°,110°,90°,95°,∠1,∠3,∠2、∠4.
    【点评】此题是考查角的度量、角的分类.用量角器度量角的大小,正确、熟练使用量角器是关键.
    六、解决问题。(28分)
    28.(6分)一件上衣76元,一条裤子44元,妈妈有1000元,购买8套这种衣服够吗?
    【分析】根据题意,可用76加44计算出每套衣服的价钱,然后再用每套的钱数乘8即可得到这8套衣服的总钱数,最后再和1000元进行比较即可得到答案.
    【解答】解:(76+44)×8=960(元),
    1000元>960元,
    答:购买8套这种衣服够.
    【点评】解答此题的关键是确定每套衣服的钱数,然后再计算出8套衣服的钱数,最后再与1000元相比较即可.
    29.(6分)商店运来苹果橘子各40筐.已知每筐苹果重15千克,每筐橘子重20千克.这两种水果共重多少千克?
    【分析】用每筐苹果的重量加每筐橘子的重量,求出一筐苹果和一筐橘子共重量多少千克,再乘40,就是两种水果共重多少千克.据此解答.
    【解答】解:(15+20)×40
    =35×40
    =1400(千克)
    答:两种水果共重1400千克.
    【点评】本题的重点是求出一筐苹果和一筐橘子共重量多少千克,再根据乘法的意义列式解答.
    30.(5分)一个长方形花圃长是60米,宽是45米。
    ①在花圃四周围上篱笆,篱笆长多少米?
    ②如果每平方米大约种40棵郁金香,这个花圃大约种了多少棵郁金香?
    【分析】(1)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,即可求出篱笆的长;
    (2)先利用长方形的面积公式求出这个花圃的面积,再乘每平方米种植的郁金香的棵数,就是总共的郁金香的棵数。
    【解答】解:①(60+45)×2
    =105×2
    =210(米)
    答:篱笆长210米。
    ②60×45×40
    =2700×40
    =108000(棵)
    答:这个花圃大约种了108000棵郁金香。
    【点评】此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法在实际生活中的应用。
    31.(6分)洪湖小学新建了一幢四层的教学楼,每层有7个教室,每个教室有25张课桌,学校一共需要多少张课桌?(用简便方法计算)
    【分析】用每个教室有课桌的数量乘教室的数量,再乘教学楼的层数,即可求出学校一共需要多少张课桌。
    【解答】解:25×7×4
    =(25×4)×7
    =100×7
    =700(张)
    答:学校一共需要700张课桌。
    【点评】本题主要考查了整数乘法的意义,注意运算定律的应用。
    32.(5分)为了实现“村村通数字电视”的承诺,市政府决定为幸福村和移民村接通数字电视信号。从哪里接入最省材料呢?请画出来。
    【分析】因为直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短。所以,只要分别作出幸福村和移民村两点到数字电视信号光缆的垂线段,接入最省材料。
    【解答】解:只要分别作出幸福村和移民村两点到数字电视信号光缆的垂线段,接入最省材料。如图:
    答:只要分别作出幸福村和移民村两点到数字电视信号光缆的垂线段,接入最省材料。如图:

    【点评】此题主要考查直线外一点与这条直线所有点的连线中,垂线段最短。
    声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/11/3 19:10:42;用户:刘汉军;邮箱:13147005400;学号:31675774114×27=
    406×25=
    760×24=
    (1)12×[(38+122)÷5]
    (2)80+320÷(112﹣104)
    (3)32×25
    (4)8×19×125
    94999≈ 万
    793000≈ 万
    9856780001≈ 亿
    8950000002≈ 亿
    114×27=
    406×25=
    760×24=
    (1)12×[(38+122)÷5]
    (2)80+320÷(112﹣104)
    (3)32×25
    (4)8×19×125
    94999≈ 9 万
    793000≈ 79 万
    9856780001≈ 99 亿
    8950000002≈ 90 亿
    94999≈9万
    793000≈79万
    9856780001≈99亿
    8950000002≈90亿
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