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    部编版语文三上 思辨性阅读专项练习(含答案)

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    这是一份部编版语文三上 思辨性阅读专项练习(含答案),共8页。试卷主要包含了 思辨性阅读, 根据短文内容填空等内容,欢迎下载使用。

    一、科普文阅读。
    蝴蝶与人造卫星
    春天,在明媚的阳光下,美丽的蝴蝶翩翩起舞,它身上的花纹是那么鲜艳,舞姿是那么优美,真不愧是昆虫王国的“舞蹈家”。你可知道,它还和人造卫星有着密切关系呢!
    我们知道,当飞机飞行在高空时,那里的气温比地面低得多,人几乎经受不住那样的寒冷。遨(á)游在太空的人造卫星,有时受到阳光的直接照射,温度会(急剧 急忙)上升到一百摄氏度以上;如果没有阳光照射,进入地球的阴影区时,温度又会骤(zhòu)然降到零下一百多度。这种突升突降的温度差,很容易损坏卫星上的仪器。
    航天科学家为解决卫星的温度控制(zhì)问题,伤透了脑筋。不过,你也许想不到,解决这个科学上的大难题,蝴蝶(居然 果然)帮了大忙。原来,在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞(lín)片,这些鳞片可以调节体温。当气温升高时,这些鳞片就倾斜,以减少太阳光照射的强度;当外界气温骤然下降时,这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶的身体表面,让阳光直射在鳞片上,以便吸收更多的热量。
    科学家根据这一原理,将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它,卫星表面的温度差大大减小,卫星从而能安全地遨游太空。
    1. 阅读短文,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
    2. 根据短文内容填空。
    航天科学家根据蝴蝶身上的( ),将卫星表面设计成百叶窗的样子,解决了卫星的( )问题。
    3. 根据短文内容进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
    (1)当飞机飞行在高空时,那里的气温会比地面低一点。( )
    (2)突升突降的温度差,不容易损坏卫星上的仪器。 ( )
    (3)有了“百叶窗”,卫星表面的温度差大大减小,卫星从而能安全地遨游太空。 ( )
    二、说理文阅读。
    (一)__________________
    一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
    小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊,地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!我得赶快回去,向伙伴们
    (荣耀 炫耀)一番!”于是,他掉头向大树下的巢里爬去。
    不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,漂荡在一片汪洋之中,幸好又被那位男孩看见了。那男孩一面伸过一根枯枝,带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋吗?”
    面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
    1. 读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。
    2. 按照短文内容填空。
    小蚂蚁以为自己真的登上了___________,越过了___________,
    结果却连___________和___________都过不去,这个故事告诉我们:
    ____________________________________________________________________________________________________________________
    3. 给文章加个题目,写在文前的横线上。
    (二)最高兴的事
    我国著名生物学家童第周,在简陋的条件下完成了世界水平的实验,为祖国赢得了很高的声誉。
    有一次,一位好朋友来探望童第周。在谈话中eq \x( )这位朋友问他eq \x( )哪些事使你特别高兴eq \x( )
    “有两件事,我一想起来就很高兴。一件是我上中学时,第一次得一百分,这件事使我知道:我并不比别人笨,别人能办到的事,我经过努力也能办到。”童第周微笑着回答,“另一件事就是我在比利时第一次完成剥除青蛙卵膜的手术,那件事使我相信:中国人不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们照样也能办到。”
    其实,世界上没有天才,天才是用劳动换来的。
    1. “我国著名生物学家童第周,在简陋的条
    件下完成了世界水平的实验,为祖国赢得
    了很高的声誉。”其中“陋”字我们没有学过,
    通过部首查字法查字典,应先查_______,
    再查_______画,得知这个字的读音是_______。这个字在《新华字典》里的解释如图,在文中应该选第_______种解释。
    2. 请你为文中画线句子加上恰当的标点符号。
    3. 根据课文内容,完成表格。
    4. 把文中你印象最深的一句话抄写下来。
    ____________________________________________________________________________________________________________________
    三、评论文阅读。
    真正的原谅
    有一次,“发明大王”爱迪生和他的助手们制作了一个灯泡。那是他们( )工作了一天一夜的劳动成果。
    随后,爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上的另一间实验室。这名学徒接过灯泡,( )地一步一步走上楼梯,生怕手里这个新玩意儿滑落。但他越是这样想,心里就越紧张,当走到楼梯顶端时,灯泡最终还是掉到了地上。
    爱迪生没有责备学徒。过了几天,爱迪生和助手们又用了一天一夜制作出一个灯泡。做完后,还得有人把灯泡送到楼上。爱迪生没有考虑,就将它交给了先前将灯泡摔到地上的学徒。这次,这个学徒( )地把灯泡拿到了楼上。
    事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔到地上怎么办?”“原谅不是光靠嘴巴说说的,”爱迪生回答,“是要靠做的。”
    1. 看到短文题目,我产生了这样的疑问:_________________________
    __________________________________________________________
    2. 先选择合适的词语填在文中的括号里,再按要求填空。
    ①安安稳稳 ②小心翼翼 ③辛辛苦苦
    这三个词语中,“__________”(填序号)的意思是______________
    ___________________,我是用_________________的方法理解它的。
    3. 文中的“这个新玩意儿”指的是_______________________________。
    4. 读完短文,我们知道“真正的原谅”是指( )
    A. 原谅他还不够,还要把灯泡交给他拿。
    B. 原谅一个人,不仅要从心里原谅,还要大声说给对方听。
    C. 原谅一个人,不仅要说出来,更要从行动上相信对方。
    事 件
    想 法
    第一件
    高兴的事
    “我”并不比别人笨,别人能办到的事,“我”经过努力也能办到
    第二件
    高兴的事
    在比利时第一次完成剥除青蛙卵膜的手术
    3. 思辨性阅读
    一、1.
    2. 鳞片 温度控制
    3. (1)× (2)× (3)√
    二、(一)1.
    2. 珠穆朗玛峰 太平洋 小土堆
    小水洼 面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
    3. 示例:一只蚂蚁
    (二)1. 阝 6 lòu ②
    2. , :“ ?”
    3. 上中学时第一次得一百分
    中国人不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们照样也能办到
    4. 示例:中国人不比外国人笨,外国人认为很难办到的事,我们照样也能办到。
    三、1. 示例:什么样的“原谅”才是“真正的原谅”呢?
    2. ③ ② ①
    示例:② 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽 联系生活实际
    3. 爱迪生和他的助手们刚刚制作出的灯泡
    4. C
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