（期中典型真题）选择题（一）-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）

这是一份（期中典型真题）选择题（一）-江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版），共22页。试卷主要包含了辆车，作单位，方法不是估算，的容量大约是6升等内容，欢迎下载使用。

一．选择题（共40小题）
1．（2022秋•徐州期中）甲数÷乙数＝18……8，如果把甲、乙两数都乘10，那么甲数÷乙数的结果是多少？（ ）
A．18……8B．18……80C．180……8D．180……80
2．（2022秋•徐州期中）一组数据最大值是35，最小值是19，这组数据的平均数（ ）
A．比35大B．比19小
C．在19和35之间D．等于27
3．（2022秋•徐州期中）新星小学225名学生租用50座的汽车去秋游，需租（ ）辆车。
A．4B．5C．6D．7
4．（2022秋•苏州期中）计量比较少的液体，用（ ）作单位．
A．升B．毫升C．克
5．（2022秋•苏州期中）小玲在计算除法时，把除数12错写成21，结果得到的商是17还余3，正确的商应该是（ ）
A．30B．360C．3
6．（2022秋•溧阳市期中）播放一部动画片共需要288分钟，如果每天播放20分钟，估一估，大约多少天能播放完？下面（ ）方法不是估算。
A．因为288除以20约等于14多一点，所以估计大约15天能播放完
B．因为20乘10等于200，200小于288，所以估计大约10多天能播完
C．因为20乘20等于400，400大于288，所以估计20天内肯定能播完
7．（2022秋•宿迁期末）9只羊8天一共产奶216千克，9只羊每天产奶多少千克？算式是（ ）
A．216÷9B．216÷8C．216÷8÷9
8．（2022秋•溧阳市期中）除数是两位数的除法，如果有余数，余数最大可能是（ ）
A．98B．99C．100
9．（2022秋•溧阳市期中）与280÷40的商相同的算式有（ ）
A．（280×2）÷（40÷2）B．（280+60）÷（40+60）
C．（280÷5）÷（40÷5）
10．（2022秋•溧阳市期中）下面的容器中，（ ）的容量大约是6升。
A．B．C．
11．（2021•马鞍山模拟）★÷51＝6……20，★表示的数是（ ）
A．171B．260C．286D．326
12．（2022秋•惠山区期中）483÷47商的最高位在（ ）位上。
A．个B．十C．百
13．（2022秋•沭阳县期中）下面的说法中，正确的有（ ）句。
①三位数除以两位数，商一定是两位数。
②同一个物体从不同角度观察，看到的形状不可能相同。
③小明身高145厘米，河水平均深度是110厘米。河中有的地方比110厘米深，有的地方比110厘米浅，所以小明可能有危险。
A．1B．2C．3
14．（2022秋•沭阳县期中）小明喝一杯牛奶，第1次喝了一半后加满水，第2次又喝了一半后加满水，第3次又喝了一半后加满水，最后全部喝完，他喝的牛奶和水相比，喝的（ ）
A．水多B．牛奶多C．一样多
15．（2022秋•庐阳区期中）要想摆出从上面看是的物体至少需要（ ）个正方体。
A．4B．5C．6
16．（2022秋•沛县期中）学校篮球队员的平均身高是167厘米，又新加入一名身高170厘米的队员，现在篮球队员的平均身高（ ）
A．肯定比167厘米高B．肯定比167 厘米矮
C．没有变化
17．（2022秋•沛县期中）把甲杯装满果汁后倒入乙杯，未倒满，甲杯容量（ ）乙杯容量。
A．大于B．小于C．等于
18．（2022秋•江都区期中）一组图形按“△〇〇☆☆☆△〇〇☆☆☆……”的规律排列，第90个图形是（ ）
A．△B．〇C．☆
19．（2022秋•江都区期中）如图中，从哪两个面看到的图形是完全相同的。（ ）
A．上面和前面B．上面和右面
C．前面和右面
20．（2022秋•惠山区期中）观察一个正方体，一次最多能看到（ ）个面．
A．1B．3C．4D．5
21．（2019•山西模拟）有一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，这个物体的形状是（ ）
A．B．C．
22．（2022秋•苏州期中）在4□7÷46的商是两位数，□中的数最小是（ ）
A．7B．6C．5
23．（2022秋•徐州期中）小华6天看完一本《好玩的数学》这本书，平均每天看25页，他前5天每天看的页数都少于25页，想一想，她第6天看的应该（ ）
A．比25页多B．正好25页C．比25页少D．无法判断
24．（2022秋•苏州期中）一桶纯净水的容量是19（ ）
A．毫升B．升C．千克
25．（2022秋•徐州期中）字母a、b、c按照如下顺序排列：abbcabbcabbc……，则第105个字母是（ ）
A．aB．bC．cD．无法确定
26．（2022秋•溧阳市期中）从前面看下面的物体，形状相同的是（ ）
A．A和BB．A和CC．C和D
27．（2022秋•溧阳市期中）小丽6天看完一本书，平均每天看20页。她前5天每天看的都多于20页。想一想，她第6天看的应该（ ）
A．比20页多B．也是20页C．比20页少
28．（2022秋•溧阳市期中）下面说法正确的有（ ）句。
（1）在除法算式中，被除数的末尾有零，商的末尾可以没有零；
（2）学校篮球队员的平均身高是160厘米，王强是篮球队成员，他的身高可能是155厘米；
（3）从不同角度观察同一个物体，看到的形状一定不同。
A．1B．2C．3
29．（2022秋•溧阳市期中）在计算□÷39试商时，商8余数是42，那么商应该调整为（ ）
A．7B．8C．9
30．（2022秋•溧阳市期中）解决“用礼盒包装270个苹果，每20个苹果装一个礼盒，可以装多少个礼盒？”数学问题，如图竖式中，箭头所指的数表示的是（ ）
A．装13个礼盒剩下1个苹果
B．装13个礼盒剩下10个苹果
C．装130个礼盒剩下10个苹果
31．（2022秋•惠山区期中）计算414÷23试商时把23看作20来试商，可能会出现（ ）
A．商偏大B．商偏小C．商正好
32．（2022秋•惠山区期中）下列容器中，容量比1升大的容器是（ ）
A．B．C．
33．（2022秋•沭阳县期中）如图的统计图中，1格表示（ ）
A．5千克B．10千克C．5箱
34．（2022秋•沭阳县期中）甲数÷乙数＝3…2．如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数等于（ ）…（ ）
A．3 2B．3 20C．30 20
35．（2022秋•沭阳县期中）计算198÷36时，把36看作40来试商，初商（ ）
A．偏大B．偏小C．正好
36．（2022秋•沛县期中）270÷18的结果与算式（ ）的结果不相等。
A．270÷3÷6B．270÷6÷3C．270÷15÷3
37．（2022秋•江都区期中）与408÷（8×3）结果相等的算式是（ ）
A．408÷8×3B．408÷8÷3C．408×8÷3
38．（2022秋•江都区期中）6瓶橙汁有3升，5瓶苹果汁有2升。比较1瓶橙汁和1瓶苹果汁，哪个多一些？（ ）
A．1瓶橙汁多B．1瓶苹果汁多
C．无法比较
39．（2020秋•如皋市期末）学校足球队8名队员的平均体重是39千克。陈刚的体重是45千克，加入足球队后，现在足球队的平均体重与原来比，（ ）
A．比原来轻B．比原来重C．无法确定
40．（2022秋•惠山区期中）2只燕子3天吃害虫300只，2只燕子平均每天吃害虫（ ）只。
A．50B．100C．150
（期中典型真题）选择题（一）
江苏省2023-2024学年四年级上册数学期中押题必刷卷（苏教版）
参考答案与试题解析
一．选择题（共40小题）
1．【答案】B
【分析】在有余数的除法算式里，被除数和除数都乘10，那么商不变，但余数也要乘10，据此解答。
【解答】解：甲数÷乙数＝18……8，如果把甲、乙两数都乘10，那么甲数÷乙数的结果是18……80。
故选：B。
【点评】熟练掌握商和余数的变化规律是解答此题的关键。
2．【答案】C
【分析】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数，据此可知，一组数据中数不同时，这组数据的平均数一定小于最大值，大于最小值。
【解答】解：这组数据的平均数在19和35之间。
故选：C。
【点评】本题考查平均数的意义和求法，关键是明确平均数在最大值和最小值之间。
3．【答案】B
【分析】225里面有几个50就需要几辆车，用除法计算，如果有余数，余下的学生也需要再租一辆车。
【解答】解：225÷50＝4（辆）……25（人）
4+1＝5（辆）
答：需租5辆车。
故选：B。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
4．【答案】B
【分析】根据生活经验，对容积单位和数据的大小，可知计量比较少的液体，用毫升作单位，计量比较多的液体，用升作单位．
【解答】解：计量比较少的液体，用毫升作单位，计量比较多的液体，用升作单位；
故选：B．
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
5．【答案】A
【分析】先求出被除数为21×17+3，然后再除以12，即可得解．
【解答】解：21×17+3，
＝357+3，
＝360，
360÷12＝30；
答：正确的商应该是30．
故选：A．
【点评】此题考查了有余数的除法．
6．【答案】B
【分析】根据整数的估算方法，把288估算成与它相近的整百数，利用除法计算；本题要根据生活经验把数估大一些，据此解答。
【解答】解：A.因为288除以20约等于14多一点，所以估计大约15天能播放完，说法正确；
B.因为20乘10等于200，200小于288，所以估计大约10多天能播完，说法错误；
C.因为20乘20等于400，400大于288，所以估计20天内肯定能播完，说法正确。
故选：B。
【点评】本题考查了整数估算的应用。
7．【答案】B
【分析】根据整数除法的意义用9只羊产奶的千克数除以天数，列出算式216÷8计算即可求解．
【解答】解：216÷8＝27（千克）
答：9只羊每天产奶27千克．
故选：B．
【点评】考查了整数的除法及应用，注意本题只需要除以天数即可．
8．【答案】A
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数﹣1，继而判断即可。
【解答】解：因为除数是两位数，所以最大数99，
余数最大是：99﹣1＝98。
故选：A。
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小。
9．【答案】C
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变；据此解答。
【解答】解：根据商不变的性质可知：与280÷40的商相同的算式有（280÷5）÷（40÷5）。
故选：C。
【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
10．【答案】C
【分析】根据生活经验、对容积单位和数据的大小，可知一个桶的容量应该选择容积单位升作单位，据此选择合适数据即可。
【解答】解：一听旺仔牛奶是120毫升；
一杯奶茶大约是150毫升；
一个水桶的容量大约是6升。
故选：C。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
11．【答案】D
【分析】被除数＝除数×商+余数，在本题中，★表示的数就是求被除数，用51×6+20计算即可．
【解答】解：51×6+20
＝306+20
＝326
答：★表示的数是326．
故选：D．
【点评】此题考查了有余数的除法中，被除数＝除数×商+余数．
12．【答案】B
【分析】三位数除以两位数，先用被除数前两位上的数除以除数，看够不够除，就是说前两位上的数和除数比较，如果比除数大或相等就够除，商在十位上，就是两位数；否则商在个位上，就是一位数。
【解答】解：因为48＞47，所以483÷47商的最高位在十位上。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟练掌握三位数除以两位数的计算法则。
13．【答案】A
【分析】①三位数除以两位数，被除数前两位数大于或等于除法，所得的商是两位数；被除数前两位数小于除数，所得的商是一位数，据此判断。
②同一个物体从不同角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，举反例即可判断；
③平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反应这组数据的中各个数据的大小，它比最小的数大一些，比最大的数小一些，据此判断。
【解答】解：①三位数除以两位数的商可能是两位数，可能是一位数，原题说法错误；
②从不同角度观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。例如球从哪个方向看，都是看到圆形。原题说法错误。
③河水平均深度是110厘米，只能反映出有的地方会比110厘米深一些，有的地方会比100厘米浅一些，因此身高145厘米的小明要过河可能会有危险，原题说法正确。
因此，正确的有1句。
故选：A。
【点评】本题考查了除法的计算方法、平均数的意义以及观察物体的方法，结合题意分析解答即可。
14．【答案】A
【分析】这一过程中，一直没有加牛奶，最后全部喝完，所以共喝了一杯牛奶，又前后共加三次半杯水，12+12+12=112，则共喝了112杯水，所以喝的水多。
【解答】解：12+12+12=112
则共喝了112杯水，所以喝的水多。
故选：A。
【点评】完成本题要注意这一过程中，牛奶的量没有发生变化。
15．【答案】A
【分析】根据图示，该几何体至少有4个小正方体排两行，下行3个，上行1个，左齐。
【解答】解：要想摆出从上面看是的物体至少需要4个正方体。
故选：A。
【点评】本题主要考查从不同方向观察物体，关键培养学生的观察和想象能力。
16．【答案】A
【分析】新加入的队员身高高于原来的平均身高时，现在篮球队员的平均身高要高于原来篮球队员的平均身高，据此解答即可。
【解答】解：170＞167
答：现在篮球队员的平均身高要高于167厘米。
故选：A。
【点评】根据平均数的含义和求法，解答此题即可。
17．【答案】B
【分析】根据容积的含义：容器能容纳物体的体积，指的是容积；由此可知：把甲杯装满果汁后倒入乙杯，未倒满，甲杯容量小于乙杯容量。
【解答】解：把甲杯装满果汁后倒入乙杯，未倒满，甲杯容量小于乙杯容量。
故选：B。
【点评】灵活掌握容积的含义，是解答此题的关键。
18．【答案】C
【分析】观察图形可知，这组图形是6个图形一个循环周期，分别按照△〇〇☆☆☆的顺序依次循环排列，据此求出第90个图形是第几个图形中的第几个图形即可解答问题。
【解答】解：90÷6＝15
答：第90个图形是☆。
故选：C。
【点评】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。
19．【答案】C
【分析】A选项：从上面看，可以看到5个小正方形；从前面看，可看到4个小正方形，有两层，第一层有3个，第二层有1个，中间齐；不符合题意。
B选项：上面看，可以看到5个小正方形；从右面看，可看到4个小正方形，有两层，第一层有3个，第二层有1个，中间齐；不符合题意。
C选项：从前面看，有两层，第一层有3个，第二层有1个，中间齐；从右面看，有两层，第一层有3个，第二层有1个，中间齐；符合题意。
【解答】解：根据分析可得，从前面和右面看是一样的。
故选：C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力。
20．【答案】B
【分析】从正方体的一个面观察只能看到它的1个面，从它的一条棱观察能看到它的2个面，从它的一个顶点观察能看到它的3个面．即观察一个正方体最少能看到它的1个面，最多能看到3个面．
【解答】解：观察一个正方体，一次最多能看到3个面．
故选：B．
【点评】观察一个正方体或长方体，最少能看到一个面，最多能看到3个面．可以找一长方体或正方体形状的物体观察一下，找的长方体或正方体物体尽量大一些，以防错觉．
21．【答案】C
【分析】根据从前面和右面看的图形可得这个图形只有一层，从上面看到的是可得，下层是3个小正方体，据此即可解答问题．
【解答】解：根据题干分析可得，一个物体从前面和右面看，看到的都是，从上面看到的是，
则这个物体的形状是
故选：C．
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
22．【答案】B
【分析】只要被除数的百位和十位上组成的数字4□比除数46大或相等，商就是两位数．
【解答】解：4□≥46，即□≥6，
所以□里面可能是6，7，8，9，所以最小填6．
故选：B．
【点评】三位数除以两位数，就用被除数的百位和十位组成两位数与除数进行比较，如果比除数小商就是一位数，如果比除数大商就是两位数．
23．【答案】A
【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，平均数介于一组数据中的最大值与最小值之间，
平均每天看25页，前5天看的页数都少于25页，
则第6天看的页数一定大于25页。
故选：A。
【点评】熟练掌握平均数的意义和求法是解答本题的关键。
24．【答案】B
【分析】根据生活经验、对体积单位、容积单位和数据大小的认识，可知计量一桶纯净水的容量，应用容积单位，结合数据可知：应用“升”作单位；据此解答．
【解答】解：由分析可知：一桶纯净水的容量是19升；
故选：B。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择．
25．【答案】A
【分析】根据题意可知，字母以“abbc”为一组不断重复排列的，周期数为4，字母的位置数除以周期数，余数为几，这个位置的字母为一组中的第几个字母，没有余数则是一组中的最后一个字母，据此即可解答。
【解答】解：105÷4＝26（组）……1（个），第105个字母是a。
故选：A。
【点评】找出字母的排列规律是解答本题的关键。
26．【答案】B
【分析】观察图形可知，图形A和C从前面看到的图形都是一行3个正方形，而图形B从前面看到的是一行4个正方形，而图形D从前面看到的是两层，上面1个，下面3个正方形，左齐，据此即可选择。
【解答】解：根据题干分析可得，图形A和C从前面看到的图形都是一行3个正方形，
而图形B从前面看到的是一行4个正方形，而图形D从前面看到的是两层，上面1个，下面3个正方形，左齐。
所以从前面看到的形状相同的是A和C选项几何体。
故选：B。
【点评】此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力。
27．【答案】C
【分析】根据平均数的意义可知，小丽6天看完一本书，平均每天看20页，这本书的总页数是20×6＝120页，而她前5每天看的多于20页，说明5天看的页数比20×5＝100（页）多，第6天看的页数是比20页少，据此解答。
【解答】解：20×6＝120（页）
她前5天每天看的都多于20，说明5天看的页数比20×5＝100页多；
第5天看的页数少于：120﹣100＝20页，所以选项C说法正确。
故选：C。
【点评】解答本题关键是先求出总的页数，根据前5天每天看的都多于20页，说明5天看的页数超过100页，然后用总页数减去看的就可以得出结果。
28．【答案】B
【分析】根据被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零、平均数的意义以及观察物体的方法，分析解答即可。
【解答】解：（1）被除数末尾有零，不能确定商的末尾就有零，如：1000÷25＝40，被除数末尾有0，商的末尾也有0；100÷25＝4，被除数末尾有0，而商的末尾没有0。在除法算式中，被除数的末尾有零，商的末尾可以有零也可以没有零；所以原说法正确。
（2）学校篮球队员的平均身高是160厘米，王强是篮球队成员，他的身高可能是155厘米；原说法正确。
（3）从不同角度观察同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同。例如球从哪个方向看，都是看到圆形。所以原说法错误。
所以正确的有2句。
故选：B。
【点评】本题考查了除法的计算方法、平均数的意义以及观察物体的方法，结合题意分析解答即可。
29．【答案】C
【分析】试商时，如果余数等于除数，说明商得太小了，应该把商调大。
【解答】解：在计算□÷39试商时，商8余数是42，那么商应该调整为9。
故选：C。
【点评】此题考查除法的计算方法，试商时，余数一定要比除数小，如果余数大于或等于除数，说明商得太小了，应该把商调大。
30．【答案】B
【分析】根据有余数的除法计算法则，余数应为10，被除数和除数同时缩小相同的倍数时，商不变，但是余数也缩小了，所以当倍数和除数同时去掉一个0时，余数也被去掉了一个0，所以余数加上0应该为10个。
【解答】解：箭头所指的数表示的是装13个礼盒剩下10个苹果。
故选：B。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
31．【答案】A
【分析】把23看作20来试商，20小于23，除数变小了，所以商会偏大．
【解答】解：20＜23，除数变小了，商会偏大．
故选：A。
【点评】被除数不变，如果除数变小了，那么商就会变大．
32．【答案】C
【分析】常用的容积单位有升，毫升。根据生活实际可知，杯子、奶瓶用毫升作为计量单位，盆子用升作为计量单位。据此解答。
【解答】解：A．是一个杯子，容量约在300毫升，小于1升。
B．是一个奶瓶，容量约在250毫升，小于1升。
C．是一个盆子，容量大于1升。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是要联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
33．【答案】A
【分析】观察统计图，发现1格表示5千克，据此即可解答．
【解答】解：统计图中，1格表示5千克．
故选：A．
【点评】本题考查了统计图，需要从统计图上找出数据．
34．【答案】B
【分析】根据“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，进行解答即可．
【解答】解：甲数÷乙数＝3…2．如果把甲、乙两数都扩大10倍，那么甲数÷乙数＝3…20；
故选：B．
【点评】解答此题应明确：被除数和除数扩大相同的倍数（0除外），商不变，余数扩大相应的倍数．
35．【答案】B
【分析】除数是两位数的除法在进行试商时，可把这个数看作是和它接近的整十数来试商．
【解答】解：计算“198÷36”时，36接近40，所以应把36看作40来试商，因为是把除数估大了，所以初商可能偏小．
故选：B．
【点评】本题主要考查了学生对试商方法的掌握情况．
36．【答案】C
【分析】根据除法的运算性质：a÷（b×c）＝a÷b÷c，据此解答即可。
【解答】解：270÷18
＝270÷（3×6）
＝270÷3÷6
＝90÷6
＝15
解：270÷18
＝270÷（6×3）
＝270÷6÷3
＝45÷3
＝15
所以270÷18的结果与算式270÷15÷3的结果不相等。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握除法的运算性质，a÷（b×c）＝a÷b÷c，并且能够运用其进行简便计算。
37．【答案】B
【分析】根据连除的性质，408÷8÷3＝408÷（8×3），据此解答。
【解答】解：与408÷（8×3）结果相等的算式是408÷8÷3。
故选：B。
【点评】解答本题需熟练掌握连除的性质。
38．【答案】A
【分析】先用3升除以6求出1瓶橙汁多少升，再用2升除以5求出1瓶苹果汁多少升，比较即可。
【解答】解：3÷6＝0.5（升）
2÷5＝0.4（升）
0.5升＞0.4升
答：1瓶橙汁和1瓶苹果汁，橙汁多一些。
故选：A。
【点评】本题考查了利用整数除法解决问题，需准确分析题意。
39．【答案】B
【分析】根据题意，用39乘8，求出足球队原来有8个队员的总体重，再加上45千克，即可求出现在足球队队员的总体重，用现在足球队员的总重量除以总人数，求出现在的平均体重，再比较即可解答．
【解答】解：（39×8+45）÷（8+1）
＝（312+45）÷9
＝357÷9
≈39.7（千克）
答：现在足球队的平均体重与原来比重了。
故选：B。
【点评】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可。
40．【答案】B
【分析】要求2只燕子平均每天吃害虫多少只，就是把300只平均分成3份即可；用除法计算。
【解答】解：300÷3＝100（只）
答：2只燕子1天吃害虫100只。
故选：B。
【点评】解决此题关键是明确平均分的是哪一个量，进而用除法计算得解。
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