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    【核心素养】人教版小学数学五年级下册 3.6 长方体和正方体的体积1 课件 教案(含教学反思)导学案
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    人教版3 长方体和正方体长方体和正方体的体积体积单位间的进率教学ppt课件

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    这是一份人教版3 长方体和正方体长方体和正方体的体积体积单位间的进率教学ppt课件,文件包含核心素养人教版小学数学五年级下册44分数与除法2课件pptx、核心素养人教版小学数学五年级下册44分数与除法2教案docx、核心素养人教版小学数学五年级下册44分数与除法2导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    1.经历长方体和正方体体积计算公式的推导过程,理解和掌握长方体和正方体的体积计算方法。 2.通过自主探索和合作交流,培养学生分析、比较、类推、归纳的能力,进一步发展学生的空间观念。 3.能运用长方体和正方体的体积公式解决简单的实际问题,感悟到数学来源于生活,应用于生活。
    怎样计算长方体的体积呢?
    用 12 个棱长为 1 cm 的小正方体拼摆不同形状的长方体,它们的长、宽、高各是多少?体积又是多少呢?
    长方体的体积为12cm³。
    我发现小正方体摆的长方体的形状不一样,但是长方体的体积都一样。
    将摆法不同的长方体的相关数据填入下表。
    观察上表,你发现了什么?
    长方体所含体积单位的数量就是长方体的体积。
    长方体的体积 = 每行的个数×行数×层数
    长 宽 高
    长方体的体积 = × ×
    如果用字母 V 表示长方体的体积,用 a、b、h 分别表示长方体的长、宽、高。
    长方体的体积=长×宽×高
    正方体的体积可以怎样计算? 与长方体体积的计算有什么相同和不同?
    正方体的体积 = 棱长×棱长×棱长
    V = a · a · a
    自学教科书 P31 内容,并思考以下问题。
    ★长方体的底面积怎么求? 正方体呢?
    ★为什么长方体和正方体的体积公式都可 以用“底面积×高”来表示?
    ★这个公式用字母怎么表示?
    长方体的体积=长×宽×高
    正方体的体积=棱长×棱长×棱长
    长方体(或正方体)的体积=底面积×高
    长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
    1.一块长方体豆腐的尺寸如下图,它的体积是多少?
    =525(cm3)
    答:它的体积是525cm3。
    2.一根长方体木料,长 5 m,横截面的面积是 0.06 m2。这根木料的体积是多少?
    = 0.06×5 = 0.3(m3)
    答:这根木料的体积是 0.3 m3。
    苹果醋饮料箱:长、宽、高分别是 70 厘米、50 厘米、60 厘米,它的体积是多少?
    = 70×50×60= 210000(cm3)
    答:它的体积是 210000 cm3。
    乘飞机时免费行李的尺寸限制如下图。
    你知道其他交通工具关于行李尺寸的规定吗?
    长方体的体积=长×宽×高
    正方体的体积=棱长×棱长×棱长
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