
人教版九年级数学下册单元测试(二) 相似
展开
这是一份人教版九年级数学下册单元测试(二) 相似,共26页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列四条线段中,不是成比例线段的为(B)
A.a=3,b=6,c=2,d=4 B.a=4,b=6,c=5,d=10
C.a=1,b=eq \r(2),c=eq \r(6),d=eq \r(3) D.a=2,b=eq \r(5),c=eq \r(15),d=2eq \r(3)
2.如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为(B)
A.1 B.2 C.3 D.4
3.如图,已知△ABC∽△DEF,AB∶DE=1∶2,则下列等式一定成立的是(D)
A.eq \f(BC,DF)=eq \f(1,2) B.eq \f(∠A的度数,∠D的度数)=eq \f(1,2)
C.eq \f(△ABC的面积,△DEF的面积)=eq \f(1,2) D.eq \f(△ABC的周长,△DEF的周长)=eq \f(1,2)
4.如图,四边形ABCD∽四边形A1B1C1D1,AB=12,CD=15,A1B1=9,则边C1D1的长是(C)
A.10 B.12 C.eq \f(45,4) D.eq \f(36,5)
5.如图,线段CD两个端点的坐标分别为C(1,2),D(2,0),以原点为位似中心,将线段CD放大得到线段AB,若点B坐标为(5,0),则点A的坐标为(B)
A.(2,5) B.(2.5,5) C.(3,5) D.(3,6)
6.如图,DE∥BC,若S△ADE∶S△ABC=4∶25,AD=4,则BD的长为(B)
A.5 B.6 C.7 D.8
7.如图,根据测试距离为5 m的标准视力表制作一个测试距离为3 m的视力表,如果标准视力表中“E”的长a是3.6 cm,那么制作出的视力表中相应“E”的长b是(B)
A.1.44 cm B.2.16 cm C.2.4 cm D.3.6 cm
8.如图,菱形ABCD中,点M,N在AC上,ME⊥AD,NF⊥AB.若NF=NM=2,ME=3,则AN的长是(B)
A.3 B.4 C.5 D.6
9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D,若AC=2,则AD的长是(C)
A.eq \f(\r(5)-1,2) B.eq \f(\r(5)+1,2) C.eq \r(5)-1 D.eq \r(5)+1
10.如图所示,四边形ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC边上的一点,下列条件:①∠APB=∠EPC;②∠APE=∠APB;③P是BC的中点;④BP∶BC=2∶3.其中能推出△ABP∽△ECP的有(C)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、选择题(每小题4分,共24分)
11.如图,已知eq \f(AD,AB)=eq \f(DE,BC),请添加一个条件,使△ADE∽△ABC,这个条件可以是答案不唯一,如:∠D=∠B.(写出一个条件即可)
12.若△ABC∽△A′B′C′,且AB∶A′B′=3∶4,△ABC的周长为12 cm,则△A′B′C′的周长为16__cm.
13.如图,在△ABC中,D,E分别是边AC,AB上的点,且AD=2,DC=4,AE=3,EB=1,则eq \f(DE,BC)=eq \f(1,2).
14.如图,在△ABC中,M,N分别为AC,BC的中点.若S△CMN=1,则S四边形ABNM=3.
15.如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40 cm,EF=20 cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,则树高AB=5.5m.
16.如图,在平面直角坐标系中,矩形AOCB的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,且OA=2,OC=1.在第二象限内,将矩形AOCB以原点O为位似中心放大为原来的eq \f(3,2)倍,得到矩形A1OC1B1,再将矩形A1OC1B1以原点O为位似中心放大eq \f(3,2)倍,得到矩形A2OC2B2,…,依此规律,得到的矩形AnOCnBn的对角线交点的坐标为(-eq \f(3n,2n),eq \f(3n,2n+1)).
三、解答题(共46分)
17.(6分)如图,△ABC中,AD=DB,∠1=∠2.求证:△ABC∽△EAD.
证明:∵AD=DB,
∴∠B=∠BAD.
∵∠BDA=∠1+∠C=∠2+∠ADE,
又∵∠1=∠2,
∴∠C=∠ADE.
∴△ABC∽△EAD.
18.(8分)如图,在边长均为1的小正方形网格纸中,△OAB的顶点O,A,B均在格点上,且O是直角坐标系的原点,点A在x轴上.
(1)以O为位似中心,将△OAB放大,使得放大后的△OA1B1与△OAB对应线段的比为2∶1,画出△OA1B1(所画△OA1B1与△OAB在原点两侧);
(2)分别写出点A1,B1的坐标.
解:(1)如图.
(2)由题意,得A1(4,0),B1(2,-4).
19.(10分)如图,已知四边形ABCD的对角线AC,BD交于点F,点E是BD上一点,且∠BCA=∠ADE,∠CAD=∠BAE.求证:
(1)△ABC∽△AED;
(2)BE·AC=CD·AB.
证明:(1)∵∠BAE=∠DAC,∠BAC=∠BAE-∠CAE,
∠EAD=∠DAC-∠CAE,
∴∠BAC=∠EAD.
又∵∠ACB=∠ADE,
∴△ABC∽△AED.
(2)∵△ABC∽△AED,∴eq \f(AB,AC)=eq \f(AE,AD).
又∵∠BAE=∠CAD,
∴△ABE∽△ACD.
∴eq \f(BE,CD)=eq \f(AB,AC),
即BE·AC=CD·AB.
20.(10分)已知:⊙O上两个定点A,B和两个动点C,D,AC与BD交于点E.
(1)如图1,求证:EA·EC=EB·ED;
(2)如图2,若eq \(AB,\s\up8(︵))=eq \(BC,\s\up8(︵)),AD是⊙O的直径,求证:AD·AC=2BD·BC.
证明:(1)∵∠ABD=∠ACD,∠BAC=∠CDB,∴△ABE∽△DCE.
∴eq \f(EA,ED)=eq \f(EB,EC).∴EA·EC=EB·ED.
(2)连接OB.∵OB=OD,∴∠DBO=∠BDO.
又∵eq \(AB,\s\up8(︵))=eq \(BC,\s\up8(︵)),∴∠BAC=∠BCA=∠BDO=∠DBO.
∴△ABC∽△DOB.
∴eq \f(AC,DB)=eq \f(BC,OB).
∵AD是⊙O的直径,∴eq \f(AC,BD)=eq \f(BC,OB)=eq \f(2BC,AD).
∴AD·AC=2BD·BC.
21.(12分)如图,四边形ABCD中,AC⊥BD交BD于点E,点F,M分别是AB,BC的中点,BN平分∠ABE交AM于点N,AB=AC=BD.连接MF,NF.
(1)判断△BMN的形状,并证明你的结论;
(2)判断△MFN与△BDC之间的关系,并说明理由.
解:(1)△BMN是等腰直角三角形.证明:
∵AB=AC,点M是BC的中点,∴AM⊥BC,AM平分∠BAC.
∵AC⊥BD,∴∠AEB=90°.∴∠EAB+∠EBA=90°.
又∵BN平分∠ABE,
∴∠MNB=∠NAB+∠ABN=eq \f(1,2)(∠BAE+∠ABE)=45°.
∴△BMN是等腰直角三角形.
(2)△MFN∽△BDC.理由:
∵点F,M分别是AB,BC的中点,∴FM∥AC,FM=eq \f(1,2)AC.
∵AC=BD,∴FM=eq \f(1,2)BD,即eq \f(FM,BD)=eq \f(1,2).
∵△BMN是等腰直角三角形,∴NM=BM=eq \f(1,2)BC,即eq \f(NM,BC)=eq \f(1,2).∴eq \f(FM,BD)=eq \f(NM,BC).
∵AM⊥BC,∴∠NMF+∠FMB=90°.
∵FM∥AC,∴∠ACB=∠FMB.∵∠CEB=90°,∴∠ACB+∠CBD=90°.
∴∠CBD+∠FMB=90°.∴∠NMF=∠CBD.∴△MFN∽△BDC.
相关试卷
这是一份初中数学人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试单元测试课时作业,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学九年级下册第二十七章 相似综合与测试单元测试同步训练题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教版九年级下册第二十七章 相似综合与测试单元测试课后测评,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。