精品解析：广东省深圳市实验学校三部2021-2022学年八年级上学期期末联考生物试题

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2021━2022学年度第一学期期末联考
初二年级生物试卷
一、单项选择题（每题1分，共60分）
1. “冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（　　）
A. 卵生、用肺呼吸 B. 胎生、皮肤裸露
C. 卵生、体温恒定 D. 胎生、用肺呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
【详解】AD．熊猫属于哺乳动物，用肺呼吸，胎生、哺乳，A错误，D正确。
B．熊猫胎生，体表面有毛覆盖，B错误。
C．熊猫属于哺乳动物，体温恒定，胎生，C错误。
故选D。
【点睛】哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
2. 人若进入含有钉螺的水域，就很可能被感染血吸虫病．那么血吸虫、钉螺所属的动物类群分别是（　　）
A. 腔肠动物、环节动物 B. 扁形动物、节肢动物
C. 线形动物、扁形动物 D. 扁形动物、软体动物
【答案】D
【解析】
【分析】（1）腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（2）扁形动物身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门。
（3）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。
（4）节肢动物特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
（5）软体动物的身体柔软，具有坚硬的贝壳。
【详解】血吸虫的身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物；钉螺身体柔软，具有坚硬的贝壳，是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，属于软体动物。
【点睛】本题主要考查动物的分类。理解掌握扁形动物、节肢动物、腔肠动物、环节动物及软体动物的主要特征是解答此题的关键。
3. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，可能会发现水螅和涡虫，二者共同点是（　　）
A. 身体分节 B. 有口无肛门
C. 两侧对称 D. 体表有刺细胞
【答案】B
【解析】
【分析】腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平，左右对称也称两侧对称，体壁具有三胚层，有梯状神经系统，有口无肛门。
【详解】水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物。水螅属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，扁形动物的是要特征是身体呈两侧对称，也称左右对称，背腹扁平，有口无肛门。由此分析水螅和涡虫的共同点为有口无肛门，B符合题意。
故选B。
4. 蛔虫寄生在人体小肠内，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。下列蛔虫的形态结构中，不属于其适于寄生生活特点的是（　　）
A. 生殖器官发达 B. 体表有角质层 C. 身体呈圆柱形 D. 消化管结构简单
【答案】C
【解析】
【分析】线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。蛔虫属于线形动物。一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
【详解】蛔虫属于线形动物，体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛。直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺。消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官。这些特点都是与它的寄生生活相适应的。身体呈圆柱形跟寄生生活没有关系。
故选C。
【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
5. 自然界中动物种类繁多，形态千差万别，请分辨出下列哪项描述是错误的（　　）
A. 扇贝体表有外套膜，运动器官是足
B. 猪肉绦虫身体呈两侧对称，有口无肛门
C. 水蛭身体呈圆筒形，由相似体节组成，属环节动物
D. 蜘蛛体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于昆虫
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】A．扇贝等软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，A正确。
B．扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等，B正确。
C．环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等，C正确。
D．昆虫胸部一般有3对足、2对翅，结合分析可知：蜘蛛体表有外骨骼，身体和附肢分节，属于节肢动物门蛛形纲，不属于昆虫纲，D错误。
故选D。
6. 结构和功能相统一的观点是生物学的基本观点之一，任何功能都需要特定的结构来完成，下列对四种动物的相关叙述，正确的是（　　）

A
B
C
D
动物
蚯蚓
蝗虫
乌龟
企鹅
气体交换的部位
湿润体壁
气门
肺
肺
所属类群
环节动物
节肢动物
两栖动物
哺乳

A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查常见动物所属类群及其呼吸器官。
【详解】A．蚯蚓，环节动物，生活在潮湿的土壤里，其体壁能够分泌黏液，使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸，A符合题意。
B．蝗虫，节肢动物，生活在陆地上，在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫体内的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管，B不符合题意。
C．乌龟，爬行动物，一般生活在水中，用肺呼吸，C不符合题意。
D．企鹅，鸟类，一般用肺呼吸，气囊辅助呼吸，D不符合题意。
故选A。
7. 秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种模式动物，对其相关研究曾多次获得诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是（　　）
A. 蛔虫 B. 华枝睾吸虫 C. 涡虫 D. 猪肉绦虫
【答案】A
【解析】
【分析】线形动物门的身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。据此解答。秀丽隐杆线虫属于线形动物。
【详解】A．蛔虫属于线形动物，两端尖细，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，与秀丽隐杆线虫属于同一类群，A符合题意。
BCD．华枝睾吸虫、涡虫、猪肉绦虫都属于扁形动物，身体扁平，有口无肛门，BCD不符合题意。
故选A。
8. “未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”后一句生动地点出了节肢动物—螃蟹的体表具有（ ）
A. 鳞片 B. 外骨骼 C. 外套膜 D. 角质层
【答案】B
【解析】
【分析】节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。
【详解】节肢动物属于无脊椎动物，体内没有骨骼，体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢（足、触角）都分节。“未游沧海早知名，有骨还从肉上生。”后一句生动地点出了节肢动物—螃蟹的体表具有外骨骼，有保护作用。
故选B。
【点睛】掌握节肢动物的特征是本题解题关键。
9. 下列四种动物描述正确的是（　　）

A. 甲、乙、丙、丁都是恒温动物
B. 乙的外骨骼可以随身体发育而长大
C. 甲、丁既能在水中游泳，也可以在陆地上生活，都属于两栖动物
D. 乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物
【答案】D
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，图中甲是青蛙属于两栖动物，乙是蝗虫属于节肢动物，丙是麻雀属于鸟类，丁是海龟属于爬行动物。
【详解】A．体温不随着环境的改变而改变的动物是恒温动物，属于恒温动物的动物类群是鸟类和哺乳类。所以，图中的丙属于恒温动物，甲、乙、丁都是变温动物，A错误。
B．由于陆地气候相对干燥，与此相适应，蝗虫的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随身体发育而长大，会限制蝗虫的发育和生长，所以蝗虫需要定期蜕皮，B错误。
C．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。所以，甲属于两栖动物，而乙属于爬行动物，C错误。
D．脊椎动物：身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物：身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。所以，乙是无脊椎动物，甲、丙、丁是脊椎动物，D正确。
故选D。
【点睛】掌握各类动物的特征是正确解答本题的关键。
10. 很多民间俗语都蕴含着生物学的足迹如“鹬蚌相争、渔翁得利”，“螳螂捕蝉、黄雀在后”和“一山不容二虎”。下列解读有误的一项是（ ）
A. 鹬、黄雀和虎都是恒温动物，蚌、螳螂和蝉都是变温动物
B. “老蚌生珠”中的珍珠是由外套膜分泌形成的
C. 虎的生殖特点是有性生殖、体外受精、胎生哺乳
D. “金蝉脱壳”的“壳”是指昆虫的外骨骼
【答案】C
【解析】
【分析】体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如爬行动物、两栖动物、鱼类及无脊椎动物；体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。软体动物的特征是身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳，如乌贼、河蚌。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
【详解】A.鹬、黄雀是鸟类，虎是哺乳类，它们都是恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化；蚌、螳螂和蝉都属于无脊椎动物，是变温动物，体温随环境温度的改变而改变，故A正确。
B.珍珠是由软体动物的外套膜分泌形成的，故B正确。
C.虎的生殖特点是有性生殖、体内受精、胎生和哺乳，大大提高后代的成活率，故C错误。
D.金蝉脱壳的“壳”是指昆虫的外骨骼，保护内部柔软的身体，防止水分的散失，故D正确。
故选C。
【点睛】熟记各种动物的主要特征及分布是解题关键。
11. 中国的十二生肖为“鼠、牛；虎、兔；龙、蛇；马、羊；猴、鸡；狗、猪”。那么这十二种动物中属于哺乳动物的是（　　）
A. 鼠、蛇、猴 B. 牛、兔、蛇
C. 鸡、狗、猪 D. 虎、马、羊
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是大多体表被毛，胎生，哺乳，牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。胎生、哺乳，大大提高了后代的成活率。
【详解】鼠、牛、虎、兔、马、羊、猴、狗、猪具有胎生哺乳的特点属于哺乳动物；爬行动物的主要特征是体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的外壳。蛇属于爬行动物。鸡属于鸟类。龙是一种传说。
故选D。
12. 小明对青蛙、龟、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如图归类，其分析正确的是（　　）

A. 甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸
B. 乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳
C. 丙是龟，生活在水中和陆地，属于两栖动物
D. 丁是青蛙，体外受精、变态发育
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：甲是蝙蝠，乙是孔雀，丙是龟，丁是青蛙。
【详解】A．哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。故甲是蝙蝠，A错误。
B．鸟类：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；用肺呼吸，气囊辅助呼吸；体温恒定，故乙是孔雀，B错误。
C．丙是龟，龟等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，龟体表具有角质的甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活，C错误。
D．丁是青蛙。春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育，D正确。
故选D。
13. 蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因不包括（　　）
A. 身体分节 B. 体表有黏液 C. 体壁有刚毛 D. 肌肉发达
【答案】B
【解析】
【分析】环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】在动物的进化过程中，从环节动物开始身体出现了分节现象。动物的身体分节可以使动物的运动更加灵活，更有利于适应环境。蚯蚓、蛭等属于环节动物，没有骨骼，运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。收缩舒张交替进行，从而使环节动物向前蠕动。所以，蚯蚓、蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因包括：“身体分节”，“体壁有刚毛”，“肌肉发达”，不包括“体表有黏液”，故选B。
14. 水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类（　　）
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤比目鱼 ⑥中华鲟 ⑦带鱼 ⑧鲸鱼
A. ①②③④ B. ③⑥⑦⑧
C. ③⑤⑥⑦ D. ②④⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】①娃娃鱼属于两栖类；②鲍鱼、④章鱼都属于软体动物。③海马、⑤比目鱼、⑥中华鲟、⑦带鱼用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。⑧鲸鱼属于哺乳动物。
故选C。
15. “双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开”，燕子在飞行中需要消耗大量能量。下列叙述中，与鸟产生大量能量无关的是（　　）
A. 心跳频率快，运输能力强 B. 双重呼吸，可获得充足氧气
C. 骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空 D. 食量大，消化能力强
【答案】C
【解析】
【分析】鸟类飞行需要大量的能量，而能量的来源于大量的食物，通过消化作用和吸收作用下将食物消化吸收，同时血液循环的将消化吸收的物质最终运输到组织细胞中的线粒体，最终分解产生二氧化碳，并释放能量。
【详解】A．心跳频率快，可以为鸟提供充足的氧气，鸟类所以能有这样惊人的食量和消化力，是跟它的活动性很强（特别是飞翔活动），能量消耗很大，需要大量营养补充等有关，A不符合题意。
B．鸟类具有发达的气囊，协助肺进行双重呼吸，双重呼吸可以为鸟提供充足的氧气，参与分解有机物，释放较多的能量，B不符合题意。
C．鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻飞行时的体重，与产生能量无关，C符合题意。
D．鸟类的食量大，消化能力强，食物分解的表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，分解有机物释放出大量的能量，从而满足飞行需要，D不符合题意。
故选C。
16. 某同学根据某一标准把6种动物分成两个类群（如表）。你认为他分类的依据是（　　）
类群（Ⅰ）
鲫鱼、朱鹮、金丝猴
类群（Ⅱ）
河蚌、蝗虫、蚯蚓

A. 体温是否恒定 B. 生活环境的不同
C. 生殖方式不同 D. 体内是否有脊柱
【答案】D
【解析】
【分析】自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能。
【详解】A．鲫鱼体温不恒定，朱鹮、金丝猴体温恒定，不符合题意。
B．类群（Ⅰ）鲫鱼水生，金丝猴树栖生活，类群（Ⅱ）河蚌水生，蝗虫、蚯蚓陆生，不符合题意。
C．鲫鱼、朱鹮、河蚌、蝗虫、蚯蚓是卵生，金丝猴是胎生，不符合题意。
D．鲫鱼、朱鹮、金丝猴体内有脊柱，都是脊椎动物；河蚌、蝗虫、蚯蚓体内无脊柱，是无脊椎动物，符合题意。
故选D。
17. 如图是对几种动物的相同点进行比较归纳（圆圈交叉部分为相同点），下列叙述正确的是（　　）

A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物
B. Ⅱ是有性生殖，体内受精，卵生
C. Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物
D. Ⅳ是都是脊椎动物
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，变态发育。鸟类雌雄异体，体内受精，卵生，卵靠亲鸟体温孵化，有育雏现象，没有变态发育。
【详解】A．家鸽是陆生脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，A错误。
B．家鸽和蝗虫的受精方式是体内受精，青蛙的受精方式是体外受精，B错误。
C．家鸽用气囊辅助肺完成双重呼吸，青蛙用皮肤辅助肺呼吸，C正确。
D．青蛙是脊椎动物，蝗虫是无脊椎动物，D错误。
故选C。
18. 生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是
A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 神经
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的， 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。
点评：此题为基础知识题，掌握运动的产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
19. 某同学绘制了动物分类示意图（如图），下列叙述不正确的是（　　）

A. a处填体温恒定 B. 海狮属于类群②
C. 水蛭属于类群⑤ D. 蜥蜴属于类群③
【答案】D
【解析】
【分析】动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物体内有脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物体内无脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，鸟类（卵生）和哺乳类（胎生）属于恒温动物，无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类属于变温动物，故a表示体温恒定。无脊椎动物中，节肢动物中的昆虫类动物，有翅，会飞行。腔肠动物和扁形动物都是有口无肛门，线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物都是有口有肛门的。由此可知：①属于变温的脊椎动物，包括鱼类、两栖类和爬行类；②是哺乳动物；③鸟类；④是昆虫；⑤包括线形动物、软体动物、环节动物、节肢动物；⑥包括腔肠动物和扁形动物。
【详解】A．根据体温是否恒定，可以将动物分成恒温动物和变温动物，故a处填体温恒定，A正确。
B．海狮胎生、哺乳，属于②哺乳动物，B正确。
C．水蛭属于环节动物，体内无脊柱，无翅，有口无肛门，水蛭属于类群⑤，C正确。
D类群③有脊柱，体温恒定，卵生，是鸟类；蜥蜴属于爬行动物，有脊柱，体温不恒定，D错误。
故选D。
20. 下列属于先天性行为的一组是（　　）
A. 大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、老马识途
【答案】A
【解析】
【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为。
【详解】A．大雁南飞是迁徙行为、孔雀开屏是生殖行为，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，正确。
B．猫捉老鼠需要不断学习训练、鹦鹉学舌需要学习，都属于学习行为，错误。
C．蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；惊弓之鸟是在被射过的经验上对拉弓做出的反应，属于学习行为，错误。
D．狗辨主客和老马识途都是在动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的学习行为，错误。
故选A。
21. 如图是某同学用两片长方形的木板（1、2）、两条橡皮筋（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙述错误的是（　　）

A. 图中[1][2]相当于两块骨，[3][4]相当于两组肌肉
B. 若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈肘动作
C. 人在完成伸肘动作时，图中[3]处于舒张状态
D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来完成运动
【答案】C
【解析】
【分析】运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力，运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，图中1、2是骨，3、4是骨骼肌、5是关节。
【详解】A．图中两片长方形的木板1、2起支撑作用，相当与两块骨；图中3、4两条橡皮筋相当于骨骼肌，具有收缩和舒张的功能，A正确。
B．若5表示肘关节，则4就是肱二头肌、3就是肱三头肌，图中4收缩，3舒张，表示屈肘动作，B正确。
C．人在完成伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，所以4舒张，3收缩，C错误。
D．运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，D正确。
故选C。
22. 端午节赛龙舟是南方地区普遍存在的节日民俗活动之一，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
B. 队员通过反复训练不断提高划船技能，这是一种学习行为
C. 骨骼肌受到神经传来刺激收缩，牵动骨绕关节活动，完成划桨动作
D. 人的运动所着能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合
【答案】A
【解析】
【分析】骨骼肌有受神经刺激而收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
【详解】A．队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，A错误。
B．队员通过反复训练不断提高划船技能，这是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，B正确。
C．骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，完成划桨动作，C正确。
D．运动并不是仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，D正确。
故选A。
【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
23. 下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分

A. 生来就有
B. 由生活经验和学习获得
C. 有利于生存与繁殖
D. 能伴随动物一生
【答案】C
【解析】
【详解】先天性行为和后天性行为的意义都是动物为了适应体内外环境的变化，有利于种族的延续。
24. 普通黑熊不会表演节目，但马戏团的黑熊会表演。马戏团的黑熊会表演的行为是
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传因素决定 ④由遗传和环境因素共同决定
A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ①③
【答案】A
【解析】
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】普通黑熊不会表演节目，但马戏团的黑熊会表演。马戏团的黑熊会表演的行为是学习行为，这种行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。马戏团的黑熊会表演的行为是②学习行为 ， ④由遗传和环境因素共同决定。
故选A。
【点睛】解题的关键是理解学习行为的特点。
25. 据2021年6月1日新闻报道，15头来自西双版纳野生亚洲象一路向北，已接近昆明。象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于（　　）
A. 社会行为 B. 攻击行为 C. 贮食行为 D. 繁殖行为
【答案】A
【解析】
【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。
【详解】A．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，所以象群中其他成员跟着“首领”走的行为属于社会行为，故A符合题意。
B．攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，故B不符合题意。
C．贮食行为是指动物贮存食物的行为，有利于越过寒冬，有利于个体的生存，故C不符合题意。
D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，故D不符合题意。
故选A。
26. 某学习小组以下表中的动物为研究对象，观察动物绕道取食的“尝试与错误”次数，记录如下表：
动物
甲
乙
丙
丁
完成取食前的尝试次数
24
46
65
5
下述实验分析正确的是
A. 动物的学习能力：丁﹥甲﹥乙﹥丙
B. 它们绕道取食的行为与遗传因素无关
C. 若乙是爬行动物则甲可能是两栖动物
D. 根据“尝试与错误”次数判断，丙比乙更高等
【答案】A
【解析】
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
【详解】由分析知道：丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁学习能力最强；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙学习能力最弱。 可知四种动物动物的学习能力：丁＞甲＞乙＞丙，A正确；绕道取食的行是在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，B错误；脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类，因此若乙是爬行动物则甲可能是鸟类，C错误；由表中数据可见：乙比丙更高等，D错误。
【点睛】明确动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少是解题的关键。
27. 动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
A. 促进生态系统的物质循环
B. 限制植物的过度生长
C. 帮助植物传粉和传播种子
D. 维持生态平衡
【答案】A
【解析】
【分析】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
【详解】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。动物还能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上；综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解，产生的二氧化碳、尿素等物质可被生产者利用，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，故选A。
【点睛】动物能维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
28. 吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（　　）
A. 物体上的灰尘 B. 霉菌的孢子
C. 霉菌的种子 D. 细菌
【答案】B
【解析】
【分析】霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌，靠孢子来繁殖后代，据此回答。
【详解】霉菌属于由许多细胞连接起来的菌丝构成的真菌。大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。成熟的孢子很轻，能随风飘散，所以当吹打发霉物体时，常有孢子飞扬，可见B符合题意。
故选B。
29. 深圳市中学生的纯棉校服因物美价廉受到广大学生的喜爱，但在梅雨天气到来时，常在校服上闻到霉味，与这一现象无关的是（ ）
A. 潮湿的天气给霉菌孢子生长提供了水分
B. 棉质的衣物为霉菌生长提供了所需的有机物
C. 雨水产生大量的霉菌孢子，使衣物受潮霉变
D. 梅雨天气多发生在春夏，温度适宜，有利于霉菌生长
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌的生存需要适宜的温度、水和有机物。
【详解】A．梅雨季节，空气湿度增大，为霉菌的生活提供了必需的水分，A不符合题意。
B．棉质的衣物含有丰富的有机物，这也为霉菌的生活提供了必需的有机物，B不符合题意。
C．来自于霉菌菌体所散落出来漂浮在空气中的大量的霉菌孢子在衣物上大量繁殖导致衣物发霉，C符合题意。
D．梅雨季节一般指我国长江中下游地区，每年六月中旬到七月上旬前后的持续连绵的阴雨天，此时，气温较高，为霉菌的生活提供了适宜的温度，D不符合题意。
故选C。
30. 下列不属于动物信息交流方式的是（ ）
A. 蜜蜂“舞蹈”通报蜜源 B. 黑长尾猴长啸“报信”
C. 黄鼠狼遇险时释放臭气 D. 昆虫用“性外激素”吸引异性
【答案】C
【解析】
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【详解】A．蜜蜂“舞蹈”通报蜜源，是蜜蜂通过动作进行信息交流，不符合题意。
B．黑长尾猴长啸“报信”，这是通过声音进行信息交流，不符合题意。
C．黄鼠狼遇险时释放臭气属于防御行为不属于动物信息交流，符合题意。
D．昆虫用“性外激素”吸引异性属于信息交流，不符合题意。
故选C。
31. 中央电视台一部纪录片﹣﹣《舌尖上的中国》让全世界人们再一次认识了中国美食和中国文化。片中介绍了酸奶、腐乳、黄酒、酱油等发酵食品制作的过程，其中，所用菌种在分类上不同于其它三种的是（　　）
A. 腐乳 B. 酸奶 C. 黄酒 D. 酱油
【答案】B
【解析】
【分析】细菌和真菌的细胞基本结构都用细胞壁、细胞膜、细胞质；真菌的细胞还有成形的细胞核，细菌细胞没有成形细胞核。
【详解】制腐乳主要用毛霉菌，是真菌；酸奶要用到乳酸菌，属于细菌；酿酒要用到酵母菌，是真菌；制酱要用到曲霉，都属于真菌；因此，酸奶的制作用到的乳酸菌在细胞结构上不同于其它三种。
故选B。
32. 科学家们为科学进步作出了许多巨大的贡献。下列科学家与其研究成果对应关系不正确的一项是（　　）
A. 列文虎克——发现了酵母菌和乳酸菌
B. 林奈——双名法
C. 弗莱明——发现青霉素
D. 伊万诺夫斯基——研究烟草花叶病，发现了“滤过性病毒”
【答案】A
【解析】
【分析】（1）林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人。
（2）1928年弗莱明发现了青霉素，揭开了人类与病菌抗争的新篇章。
（3）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的。
（4）科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，推想这种病是由细菌引起的。
【详解】A．列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，巴斯德发现了酵母菌和乳酸菌，符合题意。
B．林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法，不符合题意。
C．弗莱明（公元1881−1955年），英国细菌学家，是他首先发现青霉素，开创了用抗生素治疗疾病的新纪元，不符合题意。
D．伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时发现，将感染了花叶病的烟草叶的提取液用烛形滤器过滤后，依然能够感染其他烟草，发现了“滤过性病毒”的存在，不符合题意。
故选A。
33. 在I、H、E三个培养皿中，加入不同成分的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养。一段时间后统计各培养皿中的菌落数（见下表）。实验结果中能说明大肠杆菌生活需要糖类的是（　　）
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数
I
琼脂和糖类
35
H
琼脂、糖类和维生素
250
E
琼脂和维生素
0

A. 培养皿I和E
B. 培养皿H
C. 培养皿I和H
D. 培养皿H和E
【答案】D
【解析】
【分析】本题以“检测不同环境中的细菌”这一现实问题为出发点，检测不同环境中细菌和真菌的数量是不同的。为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，应当使对照实验中的实验组和对照组所处的环境中除实验变量不同外，其它条件都相同。
【详解】由表中数据可知，该实验共有两组对照实验：培养皿I和H、培养皿H和E。若以培养皿I和H为一组对照实验，则实验变量是维生素，目的是探究维生素对大肠杆菌生长的影响；实验结果都有细菌生长。若以培养皿H和E为一组对照实验，则变量是糖类，目的是探究糖类对大肠杆菌生长的影响，实验结果是细菌不能生长。通过比较可知，含糖的培养皿I有细菌生长。培养皿H有糖有细菌生长，培养皿E没糖，所以细菌不能生长。因此，实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是培养皿H和E。
故选 D。
【点睛】检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大。
34. 细菌和真菌在生物圈中广泛分布，它们生存的基本条件有（　　）
①阳光  ②氧气  ③水分  ④适宜的温度  ⑤有机物
A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件，解答时可以从细菌、真菌的分布范围和生活条件方面来切入。
【详解】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件。
35. 某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝，实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是（　　）
A. 细胞内含有叶绿体
B. 与细菌一样进行分裂增殖
C. 有根、茎、叶的分化
D. 细胞内具有真正的细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】真菌的特征：
①有单细胞，有多细胞，细胞内有真正的细胞核；② 生殖方式为孢子生殖；③细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。
【详解】A．灵芝的细胞内没有叶绿体，营养方式为异养，A错误。
B．灵芝的生殖方式为孢子生殖；细菌是通过分裂增殖，B错误。
C．蕨类植物、裸子植物、被子植物有根、茎、叶的分化；而灵芝属于真菌，不是植物，C错误。
D．灵芝等真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，D正确。
故选D。
【点睛】正确识记并理解真菌的特征是解题的关键。
36. 2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病的有效治疗方法，下面有关这种细菌的描述不正确的是（ ）
A. 它没有成形细胞核 B. 它的分裂速度很快，主要靠分裂生殖
C. 它是单细胞生物，个体微小 D. 它可以自己制造有机物
【答案】D
【解析】
【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿素，不能进行光合作用，靠分裂生殖，据此答题。
【详解】幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌，体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量，生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快。
故选D
【点睛】细菌的结构及生理特点和真菌的进行比较掌握。
37. 下列不属于由真菌感染引起的疾病的是（　　）
A. 猩红热 B. 小麦叶锈病 C. 玉米黑瘤粉病 D. 棉花枯萎病
【答案】A
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：作为分解者参与物质循环，引起动植物和人患病，与动植物共生。
【详解】A．猩红热是由链球菌引起的疾病，链球菌是细菌，A错误。
B．小麦叶锈病是由真菌引起的植物疾病，B正确。
C．玉米黑瘤粉病是由真菌引起的植物疾病，C正确。
D．棉花枯萎病是由真菌引起的植物疾病，D正确。
故选A。
38. 下图为显微镜下观察到的青霉的结构图，分析下列叙述正确的是（ ）

A. ①呈绿色，为叶绿体，进行光合作用
B. ②为直立菌丝，③为营养菌丝
C. 组成青霉的细胞没有细胞核
D. 青霉为单细胞真菌，可以提炼青霉素
【答案】B
【解析】
【分析】青霉菌为多细胞分枝。无性繁殖时，菌丝发生直立的多细胞分生孢子梗。梗的顶端不膨大，但具有可继续再分的指状分枝，每枝顶端有2－3个瓶状细胞，其上各生一串灰绿色分生孢子。分生孢子脱落后，再适宜的条件下萌发产生新个体。图中，①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝。
【详解】A．①是孢子，呈青绿色，是青霉菌的繁殖细胞，不能进行光合作用，A错误。
B．图中，①是孢子，②是直立菌丝，③是营养菌丝，B正确。
C．青霉菌属于真菌，真菌都具有真正的细胞核，属于真核生物。C错误。
D．青霉菌为多细胞真菌，有菌丝组成，D错误。
故选B。
39. 下列细菌和真菌营寄生生活的是
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌
④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑤
【答案】A
【解析】
【分析】营寄生生活的细菌和真菌引起动植物和人患病：①链球菌可使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等疾病。②一些真菌寄生在人体表引起臂癣、足癣等疾病。 ③一些真菌可使农作物患病，如棉花枯萎病、水稻稻瘟病等。
【详解】①链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，因此链球菌的生活方式为寄生。
②有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此，引起足癣的真菌属于寄生。
③使玉米得黑粉病的真菌为寄生。
④地衣中的真菌为共生。
⑤大豆根瘤中的根瘤菌，与生长着的豆科植物的根属于共生。
⑥枯草杆菌可以使水果腐烂，靠吸收水果中的有机物来维持生命，属于腐生。
所以，①②③符合题意，故选A 。
【点睛】解答此类题目的关键是掌握细菌和真菌在自然界的主要作用。
40. 蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（　　）
A. 蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代
B. 蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C. 蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D. 蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物
【答案】C
【解析】
【分析】蘑菇菌属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。
【详解】蘑菇属于多细胞的真菌，进行孢子生殖，A错误；
蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，B错误；
蘑菇能产生孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，菌丝形成子实体体。这样的繁殖方式叫做孢子生殖，C正确；
蘑菇属于多细胞真菌，由于真菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式都是异养，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是明确蘑菇属于真菌，熟记真菌结构特点。
41. 为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（　　）

A. 抑菌最有效的是抗生素b
B. 浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同
C. 丙滤纸片起到对照作用
D. 此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
【答案】D
【解析】
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。
【详解】抗生素可在培养基中扩散，根据滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果的特点，抗生素b扩散面积最大，因此抑菌最有效的是抗生素b，A正确；
根据对照实验变量唯一的特点，浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同，B正确；
丙滤纸片浸泡的是无菌水，与甲、乙形成对照，变量是有无抗生素，C正确；
有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病，对病毒无能为力，D错误。
【点睛】关键是掌握检测不同环境中的细菌和真菌的实验及对照实验的设计要求。
42. 对下列微生物的描述，正确的是（ ）


A. ①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体
B. ②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C. 形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D. 它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色
【答案】A
【解析】
【分析】（1）病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。病毒根据寄生的细胞不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒也叫噬菌体。
（2）细菌和真菌的区别：


分析图可知：①是病毒、②细菌、③酵母菌、④青霉、⑤蘑菇，③④⑤都是真菌。
【详解】A.病毒根据寄生的细胞不同，可以分为：动物病毒、植物病毒和细菌病毒，细菌病毒也叫噬菌体。因此①病毒可以寄生在②细菌内，属于细菌病毒也叫噬菌体，正确。
B.②细菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分，但没有成形的细胞核；③④⑤都是真菌都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。因此，②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，错误。
C.芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体。因此，形成芽孢不是③的生殖方式，而是一种特殊的休眠体，错误。
D.病毒不是分解者。腐生细菌、真菌等微生物是生态系统中的分解者，能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，被绿色植物吸收和利用，制造有机物。因此，它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色，错误。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是掌握细菌的生殖方式，病毒、真菌、细菌的细胞结构。
43. 某同学在学习了《细菌和真菌在自然界中的作用》一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　　）

A. ①香菇；②与动植物共生；③引起动植物和人患病；④根瘤菌
B. ①霉菌；②引起动植物和人患病；③与动植物共生；④根瘤菌
C. ①霉菌；②与动植物共生；③引起动植物和人患病；④结核杆菌
D. ①香菇；②引起动植物和人患病；③与动植物共生；④结核杆菌
【答案】B
【解析】
【分析】在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环。
【详解】细菌和真菌在自然界中的作用：
（1）细菌和真菌作为分解者参与物质循环
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。如图示中的①可以是细菌，也可以是真菌，如香菇、霉菌等。
（2）细菌和真菌引起动植物和人患病
细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病。如链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。一些真菌寄生在人体表面，使人患臂癣、足癣、牛皮癣等疾病，棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病和玉米瘤黑粉病等，都是由真菌引起的。所以图示中的②表示：引起动植物和人患病。
（3）细菌和真菌与动植物共生
共生：指有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡的现象。例如：
a．地衣：是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。
b．豆科植物的根瘤中有与植物共生的固氮根瘤菌。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。
c．在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，有些种类的细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物又可以为这些细菌提供生存的场所和食物，它们彼此依赖，共同生活。
d．生活在人体肠道中的一些细菌，从人体获得营养生活，它能够制造对人体有益处的维生素B12和维生素K。
所以图解中的③表示与动植物共生，比如④根瘤菌与豆科植物的共生。
故选项与概念图中的①②③④相对应的只有选项B。
故选：B。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类生活的关系，这部分内容是考试的重点，注意理解。
44. 科学的方法能延长食品的保质期。下列关于食品常用保存方法的叙述，错误的是（ ）
A. 牛奶——巴氏消毒法 B. 新鲜蔬菜——冷冻法
C. 果脯——渗透保存法 D. 干香菇——脱水法
【答案】B
【解析】
【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．盒装鲜牛奶是利用高温消毒杀菌，来延长牛奶的保质期，因此属于巴斯德消毒法，A正确。
B．新鲜蔬菜放冷藏库是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长食品的保质期 ，因此属于冷藏法。新鲜蔬菜不能用冷冻法，B错误。
C．果脯是利用高浓度的物质如糖类来渗出水果中的水分，抑制细菌真菌的繁殖，来延长食物保质期的方法，属于渗透保存法，C正确。
D．干香菇是利用人工方法脱水，减少干香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，因此属于脱水法，D正确。
故选B。
45. 下图表示一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是

A. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖
B. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物
C. 加清水主要是为了阻止空气中微生物进入食物
D. 该保存方法与冰箱贮存食物的原理相同
【答案】D
【解析】
【详解】试题分析： 该保存方法和冰箱贮存食物的原理不同，该方法是不让微生物进入，而冰箱保存的原理是低温抑制微生物的繁殖。故A、B、C正确，D错误，选D。
【考点定位】本题考查的是食物保存方法，并注重与生活实际相联系，难度中等，属于理解层次要求。
46. 依据某些特征对部分生物作出如图所示分类，下列描述错误的是（ ）

A. 类群1由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
B. 类群2无成形细胞核但有DNA集中的区
C. 类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
D. 类群2、3不能直接利用无机物制造有机物
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，是细菌，类群3有细胞结构，有成形的细胞核，可以是真菌、植物或动物。
【详解】A．类群1是无细胞结构的生物−−病毒，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A正确。
B．类群2有细胞结构，无成形的细胞核，是细菌，细菌有拟核，拟核是DNA集中的区域，B正确。
C．类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，C正确。
D．类群3为真核生物，可以是真菌、植物和动物，其中真菌和动物不能直接利用无机物制造有机物；植物能进行光合作用，可以直接利用无机物制造有机物，D错误。
故选D。
【点睛】病毒无细胞结构，乳酸菌无成形的细胞核。
47. 2020诺贝尔生理学或医学奖授予了三位在“发现丙型肝炎病毒”方面作出贡献的科学家。下列有关该病毒的叙述正确的是（　　）
A. 是一种单细胞生物，自我复制，繁殖速度快
B. 没有遗传物质，只能寄生在活细胞
C. 个体极其微小，只能用电子显微镜观察
D. 可以被青霉素等多种抗生素杀死
【答案】C
【解析】
【分析】病毒结构简单，没有细胞结构，只能在电子显微镜下观察。病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。
【详解】A．病毒结构简单，没有细胞结构，一旦进入寄主体内，繁殖速度快，A错误。
B．病毒的结构由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，B错误。
C．病毒个体极其微小，只能用纳米来表示它们的大小，所以只能用电子显微镜观察，C正确。
D．抗生素只针对细菌起作用，对病毒无效，D错误。
故选C。
48. 医学家余贺利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染，这成为我国微生物学界的一段佳话。下列关于绿脓杆菌、噬菌体说法不正确的是（　　）
A. 绿脓杆菌无成形的细胞核，属于原核生物
B. 绿脓杆菌通过孢子进行生殖，环境适宜时生殖速度很快
C. 噬菌体没有细胞结构，只能寄生在活的细菌细胞内
D. 噬菌体由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成
【答案】B
【解析】
【分析】绿脓杆菌是一种杆状细菌，无成形的细胞核；噬菌体是细菌病毒。
【详解】A．绿脓杆菌是一种杆状细菌，无成形的细胞核，是原核生物，A正确。
B．绿脓杆菌通过分裂生殖，环境适宜时，不到半小时分裂一次，生殖速度很快，B错误。
C．D．噬菌体是细菌病毒，病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在细菌的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，CD正确。
故选B。
49. 在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中P.Q.R三曲线依次代表

A. 氧气、酒精、二氧化碳 B. 二氧化碳、酒精、氧气
C. 氧气、二氧化碳、酒精 D. 二氧化碳、氧气、酒精
【答案】C
【解析】
【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。如制酒要用酵母菌。
【详解】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉，因此急剧减少的物质R是氧气；在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生，繁殖的足够的数量之后，再发酵产生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物质P是氧气，Q是二氧化碳，R是酒精。
故选C。
【点睛】酵母菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，做这题的关键是仔细分析图形、结合题意答题。
50. 下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A. 生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种
B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近
C. 分类单位越小，所包含的生物种类越少
D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物亲缘关系越近；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，A错误；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远，B错误；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确；植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。
51. 观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A. 都有种子 B. 种子外都无果皮包被
C. 叶形都为针状 D. 种子外都有果皮包被
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查被子植物和裸子植物的区别，被子植物是指种子外面有果皮包被着，裸子植物是种子裸露，种子外面没有果皮包被。
【详解】松、大豆、水稻和苏铁都是用种子繁殖，属于种子植物；松和苏铁的种子裸露，种子外面没有果皮包被着，属于裸子植物，大豆和水稻的种子外面有果皮包被着，属于被子植物；松的叶形是针状的，苏铁的叶的背面密生锈色绒毛，基部小叶呈刺状。羽状裂片窄长，条形或条状披针形，中脉显著，基部下延，叶轴基部的小叶变成刺状，脱落时通常叶柄基部宿存；水稻的叶子是线状披针形，大豆的叶片的形状有近圆形、卵圆形、椭圆形、披针形；由此可知，四种植物的共同特征都有种子，A正确。
故选A。
52. 小灰灰长大后离开了青青草原，红太狼想给他快递一个包裹，请问能准确送到小灰灰的地址是（　　）
A. 狼种、哺乳纲、犬属、犬科、食肉目、脊椎动物亚门、动物界
B. 动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种
C. 动物界、哺乳纲、脊椎动物亚门、食肉目、犬科、犬属、狼种
D. 动物界、脊椎动物亚门、哺乳纲、犬科、犬属、食肉目、狼种
【答案】B
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】狼属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。因此，能准确送到小灰灰的地址是动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、狼种。
故选B。
53. 在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质，搅拌均匀后密封，在对应温度的环境中同时放置一段时间。下列分析不合理的是（ ）
装置
物质
温度(℃)
①
酵母菌+葡萄糖+水
25一30
②
酵母菌+水
25一30
③
酵母菌+葡萄糖+水
0一5
④
酵母菌+葡萄糖+水
95一100
A. ①②对照，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖
B. ①③④对照，可验证温度对酵母菌发酵的影响
C. 在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加
D. 将③④重新置于25一30℃的环境中，酵母菌都能继续发酵
【答案】D
【解析】
【分析】酵母菌在适宜的温度下可以进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧时，酵母菌把葡萄糖分解为二氧化碳和水；无氧时，酵母菌把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，设置对照实验要遵循单一变量。
【详解】①②对照，变量是葡萄糖，可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖，A正确；①③④中都有酵母菌+葡萄糖+水，不同的因素是温度，可形成对照，验证温度对酵母菌发酵的影响，B正确；酒精发酵需要适宜的温度，在①的温度条件下，某段时间内酒精浓度逐渐增加，C正确；④的温度过高，杀死了酵母菌，再将重新置于25～30℃的环境中，酵母菌也不能继续发酵， D不合理。
【点睛】注意设置对照实验要求变量唯一，同时要掌握酵母菌发酵需要适宜的温度。
54. 如图所示，阴影部分E表示藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的共同特征，这一特征包括（ ）

A. 由细胞组成，能进行光合作用和呼吸作用
B. 能开花结果，有果皮包被
C. 能用孢子繁殖后代
D. 有根、茎、叶的分化，有输导组织
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征。我们需要分析这几种生物的特征进而得到共同特征。
类群
主要特征
生殖方式
藻类
无根、茎、叶的分化
孢子繁殖
苔藓植物
有茎、叶的分化，根为假根，无输导组织
孢子繁殖
蕨类植物
有根、茎、叶的分化，有输导组织
孢子繁殖
种子植物
分为裸子植物和被子植物。裸子植物种子裸露，无果皮包被；种子植物种子有果皮包被
种子繁殖
【详解】A．藻类是能够进行光合作用的原生生物。藻类，苔藓植物，蕨类植物，种子植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞，可以进行光合作用和呼吸作用，因此这是共同特征，故A正确。B．关键词“开花结果”，由于藻类、苔藓植物、蕨类植物是孢子植物不能开花结果，因此这不是共同特征，故B错误。
C．关键词“孢子繁殖”，由于种子植物是依靠种子繁殖后代，因此这不是共同特征，故C错误。
D．关键词“根、茎、叶的分化”，由于苔藓植物的根是假根，无输导组织；藻类没有根茎叶的分化。因此这不是共同特征，故D错误。
【点睛】掌握藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特征是解题关键。
55. 我国伟大的科学家袁隆平院士，把毕生的心血献给了祖国的杂交水稻事业，不仅解决了我国人民的吃饭问题，对全世界粮食安全问题也有巨大的贡献。杂交水稻的培育充分体现了生物多样性中的（ ）
A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性
C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交，培育出了高产的杂交水稻新品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
故选B。
56. 5月22日是“国际生物多样性日”，今年我国的主题是“呵护自然，人人有责”。下列表述正确的是（ ）
A. 生物种类的多样性实质是基因的多样性
B. 每一个生物个体都是一个丰富的基因库
C. 为了丰富生物种类的多样性，我国应该大力引进外来物种
D. 我国是苔藓植物、裸子植物最丰富的国家
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，解答即可。
【详解】A．生物的性状特征是由基因控制的，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性，A正确。
B．每个物种都是一个独特的基因库，B错误。
C．引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，C错误。
D．我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，D错误。
故选A。

57. 华南虎是国家一级保护动物，如图是有关华南虎的分类等级示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

A. 华南虎与狮的亲缘关系比与猫的亲缘关系远
B. 图中猫和犬的亲缘关系最近
C. 猫和华南虎同属于猫科
D. 动物分类的依据主要是其形态结构和生活习性
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A.．华南虎和狮同属豹属，华南虎和猫同属食肉目，分类等级中属比目小，因此华南虎与狮的亲缘关系比华南虎与猫的亲缘关系近，A错误。
B．猫属于猫科、猫属，犬属于犬科、犬属，从题图可知，猫和犬的亲缘关系较远，B错误。
C．猫属于猫科、猫属，华南虎属于猫科、豹属，所以猫和华南虎同属于猫科，C正确。
D．生物分类是研究生物的一种基本方法，动物分类的主要依据是其形态结构和生理功能，D错误。
故选C。
58. 《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于2021年10月11日至15日和2022年上半年分两阶段昆明召开，习近平在大会中指出保护生物多样性有助于维护地球家园。最有效的保护措施是（　　）
A. 将某些濒危物种迁出原地 B. 建立自然保护区
C. 建立濒危物种的种质库 D. 颁布相应的法律和文件
【答案】B
【解析】
【分析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源;另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。
【详解】A．人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，A不符合题意。
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，B符合题意。
C．保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用。人们有时建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源，C不符合题意。
D．为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，D不符合题意。
故选B。
59. “参差荇菜，左右芼之”中的“荇菜”是一种双子叶植物，以下植物与其相似特征最多的是（　　）
A. 银杏 B. 水稻 C. 向日葵 D. 紫菜
【答案】C
【解析】
【分析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远，据此答题。
【详解】银杏属于裸子植物；紫菜属于藻类植物；向日葵和水稻都属于被子植物，但向日葵属于双子叶植物，水稻属于单子叶植物，可见向日葵与荇菜的相似特征最多。
故选C。
60. 图表示甲乙丙丁四个概念之间的关系下表中与之相符的是（ ）

甲
乙
丙
丁
A
种子植物
被子植物
裸子植物
单子叶植物
B
植物
蕨类植物
苔藓植物
葫芦藓
C
脊椎动物
哺乳动物
鸟类
蝙蝠
D
界
门
纲
种

A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【分析】观图可知；甲到丙的逻辑关系，甲包括乙和丙，丙包括丁。
【详解】A．根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物，A不符合题意。
B．植物包括蕨类植物和苔藓植物，葫芦藓属于苔藓植物，B符合题意。
C．脊椎动物包括哺乳类和鸟类，但蝙蝠属于哺乳动物，C不符合题意。
D．生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，D不符合题意。
故选B。
二、选择题
61. 肆虐全球的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，病毒在自然界中分布很广，与人类关系十分密切。细菌、大多数真菌和病毒一样，个体十分微小，必须借助一定的仪器才能观察其形态结构（如图所示）。请分析回答：

（1）图A新型冠状病毒，与BCD在结构上的主要区别是_____________。
（2）以上生物属于单细胞生物的是__________。（填字母，漏填不给分）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开图中的________。（填字母）
（3）在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”。“霉斑”是图D生物在橘子皮上形成的_；
（4）从图E中分析得出，细菌和真菌对自然界的作用是_____。
【答案】（1）无细胞结构
（2） ①. BC ②. C
（3）菌落 （4）促进自然界的物质循环
【解析】
【分析】图A是病毒，图B是细菌，图C是酵母菌，图D是霉菌。
【小问1详解】
图中A是新型冠状病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，BCD都有细胞结构。
【小问2详解】
以上生物属于单细胞生物的是BC，B是细菌，C是单细胞真菌。C是酵母菌，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌，它可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
【小问3详解】
在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的一个个“霉斑”，“霉斑”是图D青霉在橘子皮上形成的菌落。
【小问4详解】
一些营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。从图E中分析得出，细菌和真菌对自然界的作用是促进自然界的物质循环。
62. 2021年5月3日，《中国诗词大会》第六季落下帷幕，来自上海轨道公交总队的陈曦骏获总冠军，再次掀起赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美的热潮。在我国古代的一些诗词歌赋中，很多文人墨客借对动植物特征习性的概括，抒发情怀，讴歌大自然。如：
A．春色满园关不住，一枝红杏出墙来； B．大雪压青松，青松挺且直；
C．古道西风瘦马； D．一行白鹭上青天；
E．清风半夜鸣蝉； F．海阔凭鱼跃；
G．神龟虽寿，犹有竟时； H. 听取蛙声一片；
请根据生物学知识和文学的联系，回答下列问题

（1）如图为部分动植物分类图，写出图中①②③对应生物的诗句字母依次是____。（填诗句的字母，顺序错误不给分）
（2）诗句F中描述的动物，写出适应其生活环境的两个重要特点：①____；②______。
（3）诗句________中描述的动物体温不恒定。（填诗句的字母，漏填不给分）
（4）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述八种生物中，与水杉亲缘关系最近的是______。（填分类图中序号或字母）
【答案】（1）BEC （2） ①. 用鳃呼吸##用鳍游泳 ②. 用鳍游泳##用鳃呼吸
（3）EFGH （4）①
【解析】
【分析】诗句A的红杏属于被子植物，诗句B的松属于裸子植物，诗句C的属于哺乳动物，诗句D的白鹭属于鸟类，诗句E的蝉属于节肢动物，诗句F的鱼类，诗句G的龟属于爬行动物，诗句H的蛙属于两栖动物；图中①是裸子植物，②是无脊椎动物，③是哺乳动物。
【小问1详解】
①种子裸露，种子外面没有果皮包被属于裸子植物，由分析可知诗句B的松属于裸子植物；②动物体内没有脊椎骨组成的脊柱属于②无脊椎动物，诗句E的蝉属于节肢动物，节肢动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物；③是哺乳动物，哺乳动物的生殖方式与其他动物不同：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出，这种生殖方式叫作胎生。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长；诗句C的属于哺乳动物。
【小问2详解】
由分析可知，诗句F中描述的动物是鱼，鱼能在水中生活的两个重要特点：一是用鳍游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中用鳃呼吸。
【小问3详解】
诗句E的蝉、诗句F的鱼类、诗句G的龟和诗句H的蛙的体温会随着环境温度的变化而改变属于变温动物。
【小问4详解】
生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界；分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。“种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的；水杉属于裸子植物，图中①种子裸露，种子外面没有果皮包被属于裸子植物，所以与水杉亲缘关系最近的是①。
63. 某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，试验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。
步骤1
取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），贴上编号为①、②的标签
步骤2
用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严，②号培养皿不做处理。
步骤3
把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致。
步骤4
每天观察一次，做好记录

（1）两套装有牛奶培养基的培养皿高温灭菌的原因是______。实验中的第二步相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤：______。
（2）培养一段时间后，如果在______号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证。此实验中另一组细菌培养基的作用是______。
（3）在观察实验现象时发现培养基上的有些菌落有如下特征：比较小，表面光滑、粘稠，可判断，这是______菌落。
【答案】（1） ①. 杀死培养基上的杂菌，排除干扰 ②. 接种
（2） ①. ① ②. 对照
（3）细菌
【解析】
【分析】（1）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。
（2）培养细菌真菌的一般方法：①配制培养基，②高温灭菌，③接种，④恒温培养。
（3）在探究考查检测不同环境中细菌和真菌的实验设计，包括控制单一变量，设计对照实验。
【小问1详解】
在操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是杀死其他杂菌，以防杂菌对实验的干扰。用无菌棉棒擦取硬币后，把该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种。
【小问2详解】
培养一段时间后，如果在①号培养皿内的培养基上出现菌落，则结论得以验证。实验中②号起对照作用。
【小问3详解】
细菌的菌落特点为：比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌的菌落一般比较大，绒毛状或絮状，呈现红、黄、黑、褐等颜色。
64. 生命在于运动。坚持体育锻炼能够提高人体免疫功能，抵抗疾病入侵，不仅让我们身体保持健康，还能让我们心情愉快，提高学习效率。下列是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题：

（1）图一表示运动系统组成的概念图，请你补充完整：A是___；B是____。
（2）治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状，药物注射的正确部位是图二中的_______（填序号）。
（3）图三为屈肘时，肌肉①处于______状态。
（4）当你完成一个动作时，都会包括以下步骤：
①相应的骨受到牵引， ②骨绕关节转动， ③骨骼肌接受神经传来的兴奋， ④骨骼肌收缩。请将以上步骤进行正确排序：________________（用相关数字排序）。
【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱
（2）③ （3）收缩
（4）③④①②
【解析】
【分析】人体的运动系统是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，骨骼肌包括肌腱和肌腹，关节在运动中起支点作用，图一中A是骨，B是肌腱；图二中，①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨；图三中①肱二头肌。
【小问1详解】
人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，故A为骨；每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，故B为肌腱。
【小问2详解】
关节由关节面，关节囊和关节腔组成。关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面覆盖关节软骨。关节软骨和关节腔内的滑液能减少关节面之间的摩擦，使关节的运动更灵活，关节囊和关节囊内的韧带增强了关节的牢固性。因此治疗关节疾病时，可通过局部注射改善关节灵活性的药物来缓解症状，药物注入的正确部位是③关节腔。
【小问3详解】
骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。屈肘时，①肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
【小问4详解】
骨骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动