人教版九年级上册课题3 水的组成随堂练习题

这是一份人教版九年级上册课题3 水的组成随堂练习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．如图所示电解水实验的装置，说法正确的是（ ）
A．管a中收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺
B．管a与管b中气体质量比为2：1
C．该实验可说明水是一种化合物
D．该实验可说明水由H2和O2组成
2．推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．原子核是由质子和中子构成的，则所有的原子核内都含有质子和中子
B．物质的分子结构不同则化学性质不同，所以氧气和臭氧（O3）的化学性质不同
C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
D．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的物质一定是单质
3．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（ ）
A．单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质
B．同种元素具有相同的质子数，则具有相同质子数的微粒一定是同种元素
C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，化学性质趋于稳定
D．镁原子与氦原子最外层电子数都为2，因此化学性质相似
4．如图表示在一定条件下，物质转化过程的微观示意图，下列说法正确的是

A．参加反应的 与 粒子数目比为1∶2
B． 中 C、O 元素的质量比为1∶1
C．该反应的反应物、生成物中只有一种单质
D．该转化过程生成三种新物质
5．下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是
A、氢气在氧气中燃烧 B、水的蒸发 C、水的电解 D、水的净化
6．下列物质中不属于氧化物的是（ ）
A．冰水B．双氧水C．蒸馏水D．盐水
7、据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质一“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是二氧化硅。下列说法正确的是（ ）
A．干水化学性质与水相同B．干水和干冰是同一物质
C．干水中的分子不再运动D．干水是一种混合物
8、分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。下列物质中，属于氧化物的是（ ）
A．四氧化三铁B．氧气C．高锰酸钾D．氯化钾
9、下列涉及学科观点的有关说法不正确的是（ ）
A．转化观：氧气和水在一定条件下可相互转化
B．微粒观：水是氢原子和氧原子构成的
C．结构观：氯原子和氯离子的质子数相同，属于同种元素
D．守恒观：水通电后生成氢气和氧气，说明水是由氢元素与氧元素组成
10、关于氢气在空气中燃烧实验的下列说法正确的是（ ）
A．从现象上判断：水由碳、氢、氧元素组成的
B．从变化上分类：该变化属于物理变化
C．从宏观上分析：水是氢气和氧气组成的
D．从微观上分析：分子在化学变化中可分
11.一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的是（ ）
A．可能是一种化合物B．一定是一种单质
C．一定是一种纯净物D．可能是一种混合物
二、填空题
1．现有以下物质:①锌(Zn)；②稀有气体；③矿泉水；④三氧化硫；⑤液氮(N2)；⑥浓氨水；⑦水；⑧硫酸铜；⑨氢气。
其中属于混合物的有 (填序号，下同)，属于单质的有 ；属于化合物的 ；属于氧化物的有 。
2.习总书记在党的十八大报告中曾指出：“绿水青山就是金山银山”。请回答：
（1）下列水的净化方法中净化程度最高的是 （填字母序号）。
A．静置沉淀 B．吸附沉淀 C．蒸馏 D．过滤
（2）我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出一条防治水污染的措施 ；节约用水也是保护水资源的一种方法，请你写出节约用水的一种方法 。
（3）电解水能获得高效、清洁能源物质 。
3. 水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。
(一)水的组成以及构成
(1)电解一段时间后，将两极产生的气体的体积与时间的关系绘制成图②所示的平面直角坐标系，回答：
① 由图①、②看出，A 气体是___________(填化学式)，B 气体在电源的___________极。
② 0～8min A、B 气体的体积比为___________。
(2)从能量转化角度分析，电解水将电能转化为___________能。
(3)下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是___________。
A 水的电解 B 水的蒸馏 C 氢气在氧气中燃烧 D 水的煮沸
(4)电解水过程中发生变化的微粒名称是___________。
(5)某同学利用如图①所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于 2：1.下列说法正确的是___________
已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；
②常温常压时，1L 水可溶解 0.031L O2、0.57L O3。
A 水在通电时能发生分解反应
B 实验中若加入少量NaOH 溶液，则导电性增强
C 从实验结果可以确定，相同条件下，H2在水中的溶解度比O2的小
D 若右侧试管内产生少量 O3，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于 2：1
(二)水的性质、变化和用途
(1)下列是有关水的性质、变化和用途的描述：
A 通常为无色、无味的液体B 水是常用的灭火剂
C 氢气在氧气中能燃烧生成水D 水能与氧化钙反应生成氢氧化钙。
①其中属于水的化学性质的是___________(填字母)。
②写出D 中反应的文字表达式___________。
4．每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生产、生话密切相关，请回答下列问题：
(1)在雨水、自来水、河水、蒸馏水中，属于纯净物的是 。
(2)咸宁市水资源丰富，但是分布很不均匀。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水。
(3)净水时常用到明矾，它的作用是 。
(4)如图是水的电解实验装置图，该实验中，A为 极，该实验证明了水是由氧元素和氢元素组成的。下列实验中也能达到这一目的的是 （填选项字母）。
A．氢气在氧气中燃烧 B．水的蒸馏 C．水的蒸发
(5)除去水样中难溶性杂质所进行的过滤操作中，除了漏斗、烧杯外，还需要用到的玻璃仪器是 。
5、（1）化学概念在逻辑上存在如图所示关系，化合反应与氧化反应属于 关系（填“包含”、“并列”或“交叉”，下同），化合物与氧化物属于 关系，单质与化合物属于 关系．

（2）分类是化学研究和学习重要方法．根据相关概念的含义及关系判断下列物质所属类别，将相应物质序号填在横线上：①冰水混合物；②液氧；③二氧化碳；④自来水；⑤铁丝；⑥氖气；⑦氧化铜；⑧空气．
属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ．