山东省青岛市市北区 2023-2024学年八年级物理上学期期中模拟考试试题

这是一份山东省青岛市市北区 2023-2024学年八年级物理上学期期中模拟考试试题，共7页。试卷主要包含了 答案需要写在本试卷上， 下列说法错误的是， 下列说法中错误的是等内容，欢迎下载使用。
八年级物理第一学期期中模拟考试试题座号 叶子姐姐提示： 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1. 答案需要写在本试卷上.2. 请务必在本试卷密封线内填写自己的学校、姓名、 考试号，指定位置填写座号！卷(I) 现象·实验·结构·方法一、 单项选择题(本题满分18分，共9个小题，每小题2分)： 下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑.1. 下列现象中，属于文明正确做法的是 ( )   A. 课间同学们在教学楼内比赛跑步      B. 音乐课上同学们按照老师要求放声歌唱   C. 公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外    D. 半夜看球赛时电视音量很大2.对于一个正在做匀速直线运动的物体，根据 V=S/t，下列说法中错误的是( )A. 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变B. 该物体通过的路程与对应运动时间的比值是一个定值   C. 时间一定时，速度与路程成正比       D. 物体通过的路程与运动时间成正比3. 下列说法错误的是 ( )A. 滴水成冰，是水放热凝固的过程B. 冬天呼出的“白气”是空气放热液化形成的小液滴C. 冬天窗户上的“冰花”是室内空气中的水蒸气放热凝华而成的D.夏天冰糕周围冒“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的4. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：5，它们通过的路程之比为1：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是(    )         A. 5:9     B. 5:1      C. 1 ∶5      D. 9 :55. 下列关于图像的表述，不正确的是 ( ) A.图A表示的是液体凝固成非晶体的过程中，温度与放热时间的关系B. 图B表示的是非晶体熔化过程中，温度随加热时间的关系C. 图C表示的是非晶体熔液凝固过程中，温度与放热时间的关系D. 图D表示的是晶体加热过程中，温度与加热时间的关系6. 下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是( )A. 使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后，应该马上读数B. 使用温度计测热水温度，读数时，视线要与温度计中液柱上表面相平   C. 刻度尺的零刻度磨损看不清后不能使用.  D. 使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺面平行.7. 下列说法中错误的是( )A. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音，说明液体可以传声.B. 在手背上擦酒精感到凉，说明蒸发吸热.C. 在玻璃片上滴上两滴酒精，将其中一滴摊开，发现摊开的那滴酒精先不见了，说明液体表面空气流速越大，蒸发越快.D. 冬天将玻璃片从室外拿到室内，发现它上面有一层雾，说明降低温度可使气体液化. 1
8. 下列运用科学方法的实例中，说法正确的是 (    )A. 将机械运动分为曲线运动和直线运动，应用了比较法B. 描述速度时，将速度的定义式变换为定义的文字叙述，是转换法C. 比较蒸发和沸腾的异同点，是分类法D. 由熔化吸热，想到凝固放热，是逆向思考法9.我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400Km/h.下列说法错误的是(    )A. 它和普通列车相比，速度快B. 路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的C. 列车匀速行驶时，运动的路程越远，速度越快D. 假设两列列车同向行驶，速度相同，则两辆列车相对静止二、 不定项选择题(本题满分12分，共4个小题)：每小题中至少有一个选项是正确的，请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得３分， 漏选得１分，错选或不选得０分).10. 下列关于物理概念的说法中，错误的是(    )A. 速度等于运动物体在一定时间内通过的路程B. 判断物体运动时，选择的参照物不同，物体的运动情况可能不同C. 物体吸热后，它的温度不一定升高D. 选用更精密的仪器，多测几次求平均值可以消除误差11.如图，是甲、乙两种固体的熔化图像，则下列信息正确的是(    )A. BC 段温度不变，所以不需要吸热B. 甲物质由固态变为液态的熔化过程，耗时6分钟C. 甲物质是晶体，乙物质是非晶体D. 甲物质的熔点和凝固点相同12. 如图，在用钢尺研究响度与振幅的关系的实验中，记录了如下数据，则下列说法正确的是(    )A. 实验说明响度与振幅有关，振幅越大，响度越大钢尺的振幅/cm246钢尺响度小较大大D. 越用力拨动钢尺，钢尺的振动幅度越大  B. 声在铜棒和铝棒中的传播距离和传播时间的关系可用图像表示，其中图线a 表示的铜棒D. 让声音在铁棒和铝棒中传播相同的时间，传播的距离之比为２６∶２５ 选择题答题处题号12345678910111213答案                     2
卷(Ⅱ)  实验·应用·推理·探究专题一： 专题一： 机械运动(本专题满分１２分，第１小题满分６分，第２小题满分６分)1.  回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：测量平均速度：步骤将小车置于斜面顶端A点，让其由静止下滑， 测量出小车在斜面上通过的前半程至B点的距离S₁和全程的距离S.用秒表测量出小车行驶这两段距离所用的时间 t₁和t.根据图中提供的信息，计算出AB、BC、AC段的平均速度，其中BC段的平均速度是_m/s方法用_和停表测量小车的平均速度，运用的科学方法是_法结论小车在斜面上做_运动(“匀速直线运动”或“变速运动”)讨论(1)实验中为了方便计时，应使斜面坡度较_(填“大”或“小”)些.(2)为了测量小车 AC段运动过程中的下半程BC段的平均速度，某同学让小车从 B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车下半程的平均速度.他的做法是_(“正确”或“错误”)2. 运用知识解决问题：(1)甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向由西向东运动其路程s跟时间t的关系图像如图所示，乙的速度是       ，经过        min甲乙相遇.(2)测量细铜丝的直径常采用“测多算少”的方法，如图所示是20匝细铜丝紧密缠绕的情况，铜丝的直径为      mm.若铜丝的缠绕过程中留有缝隙，则测量结果比真实值偏       (填“大”或“小”)(3)2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接(如图)成功对接后一起运动，若以天宫二号位参照物，天舟一号飞船是      的； 以地球为参照物， 飞船是         . 专题二： 声现象(本专题满分１７分，共２个小题，第３小题９分，第４小题８分)3. 回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)探究影响音调高低的因素过程方法小雨猜想： 物体振动发声的音调高低与物体振动快慢有关.于是小雨做了如图所示的实验，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音；改变钢尺 _再拨动几次，注意使钢尺每次振动的大致相同.运用的是_法.表格  钢尺伸出桌面的长度/cm1284 音调的高低 较高 结论物体振动的越_，音调越高.思维程序提出问题--猜想--_--得出结论问题讨论把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，使玻璃罩内的空气越来越稀薄，发现闹钟的声音越来越_.进一步推断，当罩内完全没有空气时，声音将完全听不到.这里运用的研究方法是_.  3
4. 运用知识解决问题：(１)我们听到的“隆隆”的雷声是通过        传播的.我们先看见闪电后听到雷声.这是由于声音在空气中(15℃)的传播速度是       m/s.在空气中光速        (填大于或者小于或者等于)声速的缘故.(2)超声波能使清洗液产生剧烈振动，具有去污作用，据此人们制成了超声波清洗器，这说明声音具有      .我们能听到蚊子飞过时发出的声音，但是听不到蝴蝶飞过时的声音，这是因为蝴蝶飞过时发声的频率太       的缘故，能听到蚊子叫声知道蚊子就在自己的周围，说明声音能传递      .(3)一个人面对高山喊了一声，4s后听到回声，那么人距山有多远?  专题三： 物态变化 (本专题满分２１分，共２个小题， 第５小题１３分， 第６小题８分)5. 回顾实验和探究：(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)探究水的沸腾： 装置表格小雨提出课题后，猜想： 水在沸腾后温度应该不变.他进行了如下实验， 其中某次数据没有记录， 当时温度计示数如图所示， 请将漏填的数据填在表格中. 时间t/min012345678温度t/℃9496 100101102102102102 方法水吸收的热量可通过_来说明，这里运用的是_法.图像某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，则图_是水在沸腾时的情况.沸腾时，烧杯上方冒出了大量的“白气”，这些“白气”是_请利用表中的数据，用描点法画出图像.程序提出问题— 猜想 —_—得出结论.结论液体沸腾时需要_热量，沸腾时温度_，水此时的沸点是_，说明此处的大气压比一个标准大气压讨论实验中若要让水尽快沸腾可采取的措施是_(写出一条即可)6. 运用知识解决问题：(1)烈日下，够总是尽可能的伸长舌头，并快速喘气，这是因为狗身上没有汗腺，狗的汗腺在舌头上，狗尽可能的伸长舌头，可以        ，快速喘气，可以加快汗水表面的        ，这样都可以使汗水蒸发        .而蒸发是        过程，使狗感到凉快.(2)大自然是谁的神奇“搬运工”：江、河、湖、海以及大地表层中的水，不断蒸发变成水蒸气.当有些地区出现干旱，而这些含有很多水蒸气的空气升入高空时，我们可以根据情况实施人工降雨，人工降雨时，飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)，干冰进入云层时，很快        成为气体，并从周围        大量的热，空气温度急剧下降，使高空中许多水蒸气遇冷液化成小水滴或        成小冰粒，就会下落，在下落过程中，小冰粒又        成小水滴，就形成了雨. 4
专题四： 综合能力(本专题满分４分，共２个小题，  第７小题２分，第８小题２分)7. 综合问答:夏天，小雨和叶子姐姐到海边.请你挑选一个场景，用所学的物理知识进行解释：A. 海边有摊开晾着的小鱼虾；B. 刚从海水中出来时，被风一吹感觉特别凉爽；C. 弄湿了的衣服放在太阳下晒更容易干.解释场景_：……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………，所以（A，B，C）.8. 综合实验(可以配图说明)请你完成“探究液体蒸发快慢与液体种类的关系”的实验设计方案：器材三块同样的玻璃板、水、酒精、牛奶、滴管、秒表实验步骤1. _;2. _;3.归纳分析， 得出结论.数据记录表格 专题五： 综合计算(本专题满分７分，共２个小题，第１０小题３分，第１１小题４分)9. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m.求：汽车在这次整个测试过程中的平均速度.      10. 一辆列车长200m，匀速直线向着山崖开去，在距离山崖400m处鸣笛，2s后列车头部的驾驶员听到回声，求(1)列车的速度；(2)在驾驶员听到回声后，又经过多长时间列车尾部的人听到回声?(气温为 15℃)                     5
专题六： 创造与探究(本专题满分８分，共２个小题，第１１小题６分，第１２小题２分)11. 演绎式探究---测量水龙头的出水速度叶子姐姐想要测量自家水龙头的出水速度 v.我们学过速度的定义：物体单位时间内通过的路程.通过查阅资料获知：液体的流量Q的定义是单位时间内流过的液体的体积.常用V体表示液体体积，表示t时间，则流量Q的定义式为Q=          .根据定义写出公式，体现了           法若水在粗细均匀的圆柱形水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S.如图所示，取一段管道AB，水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的长度L=              ;AB间水柱的体积V体=              ；根据流量的定义，Q=                .(以上三个空要求用S、v、t表示)根据流量Q的导出公式，叶子姐姐设计了如下测量水龙头出水速度v的实验方案：①测出水龙头出水口的内壁直径 d；②打开水龙头使水以适当的速度匀速流出，用容器接水并同时开始计时，测出经过一段时间t后容器内水的体积V体.③由流量的导出公式算出自来水龙头出水速度表达式 v=                 .(用d、t、 π、V体表示)12. 问题解决:在沙漠干旱地区，蒸发量非常大. 现有碎石子、细纱网、不锈钢杯子、水等物品，请你为沙漠地区的人们设计一个食物保鲜装置，说出制作方法，使用方法及原理.                         八上物理期中检测 12345678910111213BCBAABCDCADCDADAD专题一：机械运动1. 0.05;刻度尺;组合;变速运动;小;错误2. (1) 0.1m/s; 25;(2) 0.8mm,大; (3)静止; 运动;专题二： 声现象3.伸出桌边的长度；幅度；控制变量；低；高；快；实验检验，小，逐渐逼近4. (1)空气;340;大于; (2)能量;低;信息; (3)680m专题三：物态变化5.  98；加热时间；转换法；甲；水蒸气遇冷液化成的小水滴；实践检验；图略；吸收；不变；102℃；高；用热水.6. (1)增大液体的表面积；空气流速；加快；吸热； (2)升华；吸收；凝华；熔化专题四：综合能力7. 综合问答: 略 8. 略专题五：综合计算9. 10m/s 10. (1) 60m/s; (2) 0.5s专题六：创造与探究11. V#/t, vt, vts, vs,4V体/Пd²t12.(共2分)制作方法(0.5分)：如图，在细纱网中放上碎石子，将不锈钢杯子埋入其中，不断往碎石子上淋水.使用方法(0.5分)：将要保鲜的食物放入不锈钢杯中，将整个装置放在通风阴凉处即可.原理(1分)：蒸发吸热致冷.