五年级上册4 可能性教学ppt课件

这是一份五年级上册4 可能性教学ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了可能性等内容，欢迎下载使用。

试着用自己的方式整理一下所学的内容吧！
用“一定”或“不可能”描述。
1.用“一定”、“可能”或“不可能”填空。小明和小红用右面的袋子玩闭眼摸球游戏（球除颜色外其他完全相同）。
（1）小明（ ）摸到红球。（2）小红（ ）摸到蓝球。
（3）如果小明摸到绿球，小红（ ）摸到红球。（4）如果小明摸到红球，小红（ ）摸到绿球。
2.判断：袋子里有除颜色外都相同的1000个白球和1个黑球，从中随意摸出一个球，一定是白球。 ( )
虽然袋子里的黑球很少，但从中随意摸出一个球，还是可能是黑球。
3.判断：抛掷硬币20次，正面朝上和反面朝上的次数一定都是10次。 ( )
硬币抛出后，是正面朝上还是反面朝上都有可能。
1号转盘红色和蓝色区域的大小相同，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等。
2号转盘红色区域的面积大于蓝色区域，指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大。
4.转动哪个转盘，指针落在红色和蓝色区域的可能性相等？转动哪个转盘，指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大？
5.下面右表是从袋子中摸20次球的记录，每次摸出一个球后都放回去摇匀后再摸。观察统计表，下列说法正确的是（ ）。
6.一个布袋里有3个除颜色外其他都相同的小球（2黄1白），从布袋里一次性摸出2个球，摸到“2黄”的可能性大还是摸到“1黄1白”的可能性大？
摸到“1黄1白”的可能性大于摸到“2黄”的可能性。
7.有三张数字卡片，上面分别写着2、3和5，用这三张卡片任意拼成一个三位数。如果拼成的数是双数，小华赢；如果拼成的数是单数，小军赢。你觉得这个游戏公平吗？
单数有4个，双数有2个。所以拼出的数中单数的可能性大，双数的可能性小，所以小军赢的可能性大，游戏不公平。
253、235、325、523
8.有背面相同，正面分别写有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的十张数字卡片，请你设计一种公平的游戏规则。
要使游戏公平，双方获胜的可能性应是相等的。
2.根据可能性的大小来涂色很有意思。
1.生活中经常会遇到可能性的问题。