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2024安庆二中高一上学期10月月考数学试题含解析
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安庆二中2023-2024学年度第一学期月考高一数学试题一、单选题(本大题共8小题,共40分.在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)1. 如图,阴影部分所表示的集合为( ) A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】先分析出阴影部分所在范围,再根据集合的交、并、补的意义即可得答案.【详解】解:由题意可得,阴影部分不在集合内,所以一定在内;又因为阴影部分在集合内,所以阴影部分所表示的集合为.故选:B.2. 命题“,都有”的否定是( )A. ,使得 B. ,都有C. ,使得 D. ,使得【答案】A【解析】【分析】根据全称命题的否定得解.【详解】根据全程命题的否定得:命题“,都有”的否定是: ,使得,故选:A.3. 已知集合只有一个元素,则的取值集合为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】对参数分类讨论,结合判别式法得到结果.【详解】解:①当时,,此时满足条件;②当时,中只有一个元素的话,,解得,综上,的取值集合为,.故选:D.4. 已知集合M满足,那么这样的集合的个数为( )A. 6 B. 7 C. 8 D. 9【答案】C【解析】【分析】由题意可知集合中一定包含元素1和2,集合其他元素构成的集合为集合的子集,从而可求出集合的个数.【详解】因为所以集合中一定包含元素1和2,集合其他元素构成的集合为集合的子集,所以集合的个数为,故选:C5 下列四个命题∶.①②③④至少有一个实数x,使得x3+1=0其中真命题的序号是( )A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④【答案】D【解析】【分析】结合全称量词命题和存在量词命题的定义,逐一判断即可.【详解】对于①,,当时等号成立,①正确,对于②,由于,故②错误,对于③,当时,,③错误,对于④,当时,,故④正确,所以正确的为①④.故选:D.6. 山东省自2017年入学的高中生实行选科分班,每名学生自高二起从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中任选三科作为选考科目.若某校高二1班由选考物理、化学、生物的学生组成,其中选物理的30人,选化学的20人,选生物的20人,既选物理又选化学的10人,既选物理又选生物的8人,既选化学又选生物的10人,三科都选的5人,则该班的学生总数为( )A. 45 B. 47 C. 48 D. 50【答案】B【解析】【分析】根据题目条件结合韦恩图求出只选物理和化学,不选生物,只选化学和生物,不选物理,只选物理和生物,不选化学,只选物理,只选化学,只选生物的人数,从而计算出总人数【详解】因为三科都选5人,所以只选物理和化学,不选生物的有人,只选化学和生物,不选物理的有人,只选物理和生物,不选化学的有人,则只选物理的有人,只选化学有人,只选生物的有人,所以该班学生总数为人.故选:B7. 已知集合,,且,,则( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】首先根据集合与集合的交集和并集运算结果,确定集合与集合中元素,再根据元素与集合的关系求解参数即可.【详解】,,得,解得.故.又因为,所以得.代入得,解得:,综上可得:.故选:C.8. 定义集合运算:.若集合,则( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】首先根据集合中的元素球集合,再求.【详解】,当,或,或,或,解得或或 或,所以,,所以.故选:D二、多选题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.部分选对的得2分,有选错的得0分)9. 已知集合,集合,则( )A. B. C. D. 【答案】AD【解析】【分析】将集合,,再由集合的包含关系以及集合的交、并运算即可求解.【详解】由题意知,集合,集合,为偶数,为整数,所以,,.故选:AD.10. 下列说法正确的是( )A. 若,则B. 若,则C. 若,则D. 若,,则【答案】BCD【解析】【分析】根据作差法分析判断A、D,根据不等式的性质分析判断B、C.【详解】对A:∵,,∴由不能得出,例如,A错误;对B:∵,∴,即,B正确;对C:∵,则,∴,C正确;对D:作差得:,∵,,则,∴,即,D正确.故选:BCD.11. 下列条件可以作为的充分不必要条件的有( )A. B. C. D. 【答案】BD【解析】【分析】首先解一元二次不等式得到,再根据集合的包含关系及充分条件必要条件的定义判断可得;【详解】解:由,即,解得,因为,所以是的必要不充分条件,故A错误;所以是的充分不必要条件,故B正确;,所以是的必要不充分条件,故C错误;所以是的充分不必要条件,故D正确;故选:BD12. 若集合A具有以下性质:(1)0∈A,1∈A;(2)x,y∈A,则x-y∈A,且x≠0时,∈A,则称集合A是“完美集”,给出以下结论,其中正确结论的序号是( )A. 集合B={-1,0,1}是“完美集”;B. 有理数集Q是“完美集”;C. 设集合A是“完美集”,若x,y∈A,则x+y∈A;D. 设集合A是“完美集”,若x,y∈A,则xy∈A;【答案】BCD【解析】【分析】利用第(2)条性质结合,可判断A选项的正误;利用题中性质(1)(2)可判断B选项的正误;当时,推到出,结合性质(2)可判断C选项的正误;讨论、中是否有或可推导出,可判断D选项的正误.【详解】对于A选项,取,,则,集合不是“完美集”,A选项错误;对于B选项,有理数集满足性质(1)、(2),则有理数集为“完美集”,B选项正确;对于C选项,若,则,,C选项正确;对于D选项,任取、,若、中有或时,显然;当、均不为、且当,时,,则,所以,,,,D选项正确故选:BCD【点睛】本题考查集合的新定义,正确理解定义“完美集”是解题的关键.三、填空题(本大题共4小题,共20分)13. 设,,若,则实数a的值是______.【答案】,0,【解析】【分析】分,和三类讨论即可.【详解】,①当时,无解,,②当时,,③当时,,故实数的值是.故答案为:.14. 设集合,,若,则的取值范围是________.【答案】【解析】【分析】由集合间的关系,即可得出结论.【详解】因为,,所以故答案为:【点睛】本题考查的是集合的运算,较简单.15. 已知,则的取值范围为____.【答案】【解析】【分析】根据不等式的性质即可得到结果【详解】解:因为,所以,由于,,所以,所以的取值范围是故答案为:16. 若,则,就称是伙伴关系集合,集合的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合个数为_________.【答案】【解析】【分析】列举出满足条件的集合,即可得解.【详解】由题意可知,满足条件的集合为:、、、、、、,共个.故答案为:.四、解答题(本大题共6小题,共70.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17. 求证:关于x方程有两个同号且不相等的实数根的充要条件是.【答案】证明见解析【解析】【分析】结合判别式、根与系数关系,先证得充分性,然后证得必要性.【详解】①充分性:因为,所以方程的判别式,且两根积,所以方程有两个同号且不相等的实根.②必要性:若方程有两个同号且不相等的实根,设两根为,则有,解得.综合①②可知,方程有两个同号且不相等的实根的充要条件是,命题得证.18. 已知集合.(1)若,求;(2)若是的充分条件,求实数的取值范围.【答案】(1); (2)或【解析】【分析】(1)根据写出集合, 由集合得到,即可求得答案;(2)由是的充分条件,可得,对集合分情况讨论,列不等式组即可解得答案.【小问1详解】若时,则,或,,;【小问2详解】是的充分条件,,①当时,,解得,②当时,,解得,综上所述,实数的取值范围为或.19. 设集合,.(1)若,求实数a的值;(2)若,求实数a的取值范围.【答案】(1)2;(2)或.【解析】分析】(1)由,得到,代入方程,得到,求得或,代入验证,即可求解;(2)由,可得,分和两种情况讨论,结合集合的包含关系,即可求解.【详解】(1)由题意,集合,因为,可得,把代入方程,可得,解得或;当时,集合,不符题意舍;当时,集合,符合题意,综上可得,实数a的值.(2)因为,可得,①当时,则满足,解得;②当时,集合或或,若或,则,解得,此时,不符合题意;若,由根与系数的关系定理,可得,解答,综上所述,实数a的取值范围是或.【点睛】本题主要考查了元素与集合的关系,以及根据集合的包含关系求解参数问题,其中解答中熟练应用集合的包含关系,分类讨论求解是解答的关键,着重考查分类讨论思想,推理与运算能力.20. 已知命题“使不等式成立”是假命题(1)求实数m的取值集合;(2)若是的必要不充分条件,求实数a的取值范围.【答案】(1); (2)【解析】【分析】(1)首先根据题意得出命题的否定“,不等式”成立是真命题,然后由或求解即可;(2)根据题意得出集合是集合的真子集,然后列出不等式求解即可.【小问1详解】因为命题 “,不等式”成立是假命题,所以命题的否定 “,不等式”成立是真命题,所以或,解得或,故集合;【小问2详解】因为,即,所以,因为是集合的必要不充分条件,令集合,则集合是集合的真子集,即,解得,所以实数的取值范围是21. (1)比较与的大小;(2)已知,求证:.【答案】(1);(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)求差法进行大小比较即可;(2)求差法去证明即可解决.【详解】(1)由,可得.(2),∵,∴,,,∴,∴.22. 设命题:对任意,不等式恒成立,命题:存在,使得不等式成立.(1)若为真命题,求实数的取值范围;(2)若命题与命题一真一假,求实数的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)为真命题时,任意,不等式恒成立可转化为,求解即可(2)化简命题,由(1)结合条件列不等式即可求出的取值范围.【小问1详解】因为为真命题,所以对任意,不等式恒成立,所以,其中,所以,解得,所以的取值范围;【小问2详解】若为真命题,即存在,使得不等式成立,则,其中,而,所以,故;因为,一真一假,所以为真命题,为假命题或为假命题,为真命题,若为真命题,为假命题,则,所以;若为假命题,为真命题,则或,所以.综上,或,
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