小学英语川教版四年级上册Lesson 3 What's your favourite season?优秀教学设计及反思

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课题
What’s yur favurite seasn?
单元
2
学科
英语
年级
四年级上
学习
目标
能听懂、会说单词和短语favurite, g skating g swimming, eat ice cream, eat mn cakes.
掌握本课句型What’s yur favurite seasn? I like autumn because I can fly a kite.
通过游戏激发学生大声说英语的兴趣，提高学生的英语学习的能力。
重点
1.能听懂、会说单词和短语favurite, g skating g swimming, eat ice cream, eat mn cakes.
2.掌握本课句型What’s yur favurite seasn? I like autumn because I can fly a kite.
难点
掌握本课句型What’s yur favurite seasn? I like autumn because I can fly a kite.
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
一.Free talk
T: Gd mrning, class.
Ss; Gd mrning, Miss Li.
T:What seasn is it nw?
Ss: It’s autumn.
然后老师让学生两人一组练习此句型.
最后老师问What’s yur favurite seasn?从而导出新课。
师生在交流过程中复习有关单词和句型。

在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。
讲授新课
二．Let’s learn.
1.老师出示图片并播放录音，学习短语eat ice cream，学生跟读，注意语音语调,
同法学习短语eat mn cakes, g skating, g swimming,fly a kite
老师出示课本中的图片，让学生根据图片能够说出其相应的英语短语。
Lk and say
老师出示图片，学生根据图片说出其相应的短语
Pair wrk
老师出示图片，并问What’s yur favurite seasn?引导学生回答I like/lve...
然后学生两人一组练习句型:
A: What’s yur favurite seasn?
B: I like winter.
A: Why?
B: Because I can g skating.
Magic eyes
快速翻译出苹果上的单词和短语， 就能帮助刺猬拿到苹果哦！
四．Let’s talk.
1.教师播放课文对话，学生跟读，提醒学生注意模仿语音、语调。要注意读出故事中人物的心情哦！
2.教师讲解:
favurite最喜爱的(What's yur favurite clur?)
3 3. Answer the questins
五. Wrk in pairs.
老师将全班学生分成A、B两组进行双人活动，就课本中的图画进行此句型I like spring because I can fly a kite.
六.Tick and say
在表格中写出你和你的父母最喜爱的季节以及喜欢的原因。
七Game time.
一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中谁就站起来, 全班一起问， Which seasn d yu like best?回答并说出理由，正确加一分。
Culture
1.老师提示学生看日历，可知是在七月份，在中国七月份是夏季，而在澳大利亚却是冬季
It’s summer in China./ It’s winter in Australia.
知识拓展 D yu knw?
七月在北半球是summer, 而在南半球是winter,
一月在北半球是winter, 而在南半球是summer.
九．重点句型：
What's yur favurite seasn?
I like summer.
Because I can eat ice cream and g swimming.
十．Practice
将短语与相应的图片连线
按要求改写句子
十一．Summary
1.单词和短语：
favurite, g skating, g swimming, eat ice cream, eat mn cakes.
2. 句型：
What's yur favurite seasn?
I like summer.
Because I can eat ice cream and g swimming.
十二．Hmewrk
1.将下列单词和短语抄写五遍：
favurite, g skating, g swimming, eat ice cream, eat mn cakes.
2. 熟读课文，并掌握句型：
What's yur favurite seasn?
I like summer.
Because I can eat ice cream and g swimming.
3. 两人一组练习句型。
能配合老师学习新单词，能够说出所学短语的名称，并会用此短语造句。
通过游戏的方式巩固所学单词
跟录音读课文对话，模仿语音语调；
分角色朗读课文，并上台表演对话。
两人一组练习对话
听录音，并跟读
掌握有关天气和季节的单词
能回答问题
掌握重点句型
能够根据自己和父母的喜爱填表格
会玩游戏，巩固所学句型
掌握南北半球季节的不同
掌握重点句型
积极配合老师完成练习
对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 让他们很快融入情景之中。
引导学生用各种形式，变化各种声调朗读课文对话，不断深入学习，加深印象。
更能熟练地掌握课文内容
能够达到复习新句型，加深学生记忆。
通过反复的听读训练，掌握词汇；通过图片方式，巩固单词；针对性的完成学习目标；学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。
能够掌握本课重点句型
通过练习方式能够掌握本课所学内容
课堂小结
大部分学生还坐不住，对于低年级学生来说，图像和动画更能吸引他们的注意力， 老师在今后的课上还可以增加一些趣味性，让他们很快融入情景之中，引导学生展开想象，让他们在类似的生活场景中运用所学语言，每队上台在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容，只有在提高学生英语兴趣的基础上，才能上好英语课。
板书
Lessn 3 What’s yur favurite seasn?
1.单词和短语：
favurite, g skating, g swimming, eat ice cream, eat mn cakes..
2. 句型：
What's yur favurite seasn?
I like summer.
Because I can eat ice cream and g swimming.