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    2024年高考数学第一轮复习专题2.5 对数与对数函数(原卷版)

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    2024年高考数学第一轮复习专题2.5 对数与对数函数(原卷版)

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    这是一份2024年高考数学第一轮复习专题2.5 对数与对数函数(原卷版),共12页。试卷主要包含了lgab=eq \f,对数换底公式的重要推论,已知,则的大小关系为,设,,则,已知函数,若实数满足,则,已知,且,则,已知函数,则等内容,欢迎下载使用。
    2.5  对数与对数函数思维导图  知识点总结知识点一 对数运算性质如果a>0,且a1M>0N>0,那么:(1)loga(M·N)      (2)loga    (3)logaMn    (nR)知识点二 换底公式1logab(a>0,且a1c>0,且c1b>0)2.对数换底公式的重要推论:(1)logaN(N>0,且N1a>0,且a1)(2)logab(a>0,且a1b>0)(3)logab·logbc·logcdlogad(a>0b>0c>0d>0,且a1b1c1)知识点 对数函数的概念一般地,函数ylogax(a>0,且a1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是    知识点 对数函数的图象和性质对数函数ylogax(a>0,且a1)的图象和性质如下表: ylogax (a>0,且a1)底数a>10<a<1图象定义域(0,+)值域R单调性(0,+)上是增函数(0,+)上是减函数共点性图象过定点    ,即x1时,y0函数值特点x(0,1)时,y       x[1,+)时,y      x(0,1)时,y      x[1,+)时,y      对称性函数ylogaxy的图象关于x对称     典型例题分析考向一 对数运算性质的应用1 计算下列各式:(1)log5(2)log2(32×42)(3)log5352log5log57log5.   反思感悟 对数式化简与求值的基本原则和方法(1)基本原则对数式的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.(2)两种常用的方法,将同底的两对数的和()收成积()的对数;,将积()的对数拆成同底的两对数的和()  考向二 对数换底公式的应用2 (1)计算:(log43log83)log32________.     (2)已知log189a,18b5,求log3645.(ab表示)      反思感悟 利用换底公式化简与求值的思路考向三 对数函数的概念及应用3(1)下列给出的函数:ylog5x1ylogax2(a>0,且a1)
    ylog3ylogx(x>0,且x1)其中是对数函数的为(  )A③④⑤  B②④⑥  C①③⑤⑥  D③⑥(2)已知对数函数的图象过点M(8,3),则f ________.      反思感悟 判断一个函数是否为对数函数的方法对数函数必须是形如ylogax(a>0,且a1)的形式,即必须满足以下条件:(1)对数式系数为1.(2)底数为大于0且不等于1的常数.(3)对数的真数仅有自变量x.考向四 对数函数的图象问题4 (1)函数yxaylogax的图象可能是下图中的(  )     反思感悟 现在画图象很少单纯依靠描点,大多是以常见的函数为原料加工,所以一方面要掌握一些平移、对称变换的结论,另一方面要关注定义域、值域、单调性、关键点.考向五 反函数5 函数f(x)g(x)互为反函数,若f(x)(x<0).求函数g(x)的解析式,定义域、值域.
         反思感悟 互为反函数的常用结论(1)同底的指数函数、对数函数互为反函数.(2)f(x)g(x)互为反函数,则f(x)的定义域、值域分别为g(x)的值域、定义域.(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线yx对称. 考向六  解对数不等式6 解下列关于x的不等式:(1)(2)loga(2x5)>loga(x1)          反思感悟 对数不等式的三种考查类型及解法(1)形如logax>logab的不等式,借助ylogax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>10<a<1两种情况进行讨论.(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式(blogaab),再借助ylogax的单调性求解.(3)形如logf(x)a>logg(x)a(f(x)g(x)>0且不等于1a>0)的不等式,可利用换底公式化为同底的对数进行求解,或利用函数图象求解.基础题型训练一、单选题1.通过科学研究发现:地震时释放的能量(单位:焦耳)与地震里氏震级之间的关系为.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为,则的关系为(    A B C D2.已知,函数的图像只可能是(    A BC D3.已知,则的大小关系为(     )A B C D4.设,则(    A BC D5.已知函数,若不等式恒成立,则实数a的取值范围为(    A B C D6.已知函数,若实数满足,则
    的取值范围是(    A B C D 二、多选题7.已知,且,则(    A BC D8.已知函数,则(    A单调递增B单调递增,在单调递减C的图象关于直线对称D.函数的最小值为0 三、填空题9.若,则a=__________.10.函数的定义域为________.11.已知函数),若对,都有.则实数a的取值范围是___________12.已知,设,则的大小关系为(用“<”号连接)______ 四、解答题
    13.已知函数.(1)若函数的最小值为,求实数的值;(2)若函数,用定义证明函数上单调递减.14.已知,用对数的定义证明公式:15.已知,a=,求的值.16.设为奇函数,a为常数.1)求a的值.2)若,不等式恒成立,求实数m的取值范围.    提升题型训练  一、单选题1.已知函数,则函数恒过定点(    A B C D2.已知函数,则的值为(    A B C D93.已知满足则(    
    A B C D4.已知 <1,那么a的取值范围是(  )A0<a< Ba>C<a<1 D0<a<a>15.已知,则下列不等式正确的是(       A BC D6.若,则的大小关系为(    A B C D 二、多选题7.下列命题是真命题的是(    A.若幂函数过点,则BCD.命题的否定是8.下列函数中,值域是的是(    A B C D 三、填空题9.已知三个式子同时成立,则的取值范围为________10______11.方程的解为___________.
    12.已知函数,则使不等式成立的的取值范围是_______________ 四、解答题13.求下列各式的值:1214.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并进行证明;(2)若实数满足,求实数的取值范围.15(1)将根式化为分式指数幂的形式(2)的值.16.对于在区间上有意义的函数f(x),若满足对任意的,有恒成立,则称f(x)上是友好的,否则就称fx)在上是不友好.现有函数(1)a=1时,判断函数f(x)上是否友好(2)若函数f(x)在区间(1≤m≤2)上是友好的,求实数a的取值范围(3)若关于x的方程的解集中有且只有一个元素,求实数a的取值范围. 

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