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2024年高考数学第一轮复习专题2.5 对数与对数函数(原卷版)
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这是一份2024年高考数学第一轮复习专题2.5 对数与对数函数(原卷版),共12页。试卷主要包含了lgab=eq \f,对数换底公式的重要推论,已知,则的大小关系为,设,,则,已知函数,若实数满足,则,已知,且,则,已知函数,则等内容,欢迎下载使用。
2.5 对数与对数函数思维导图 知识点总结知识点一 对数运算性质如果a>0,且a≠1,M>0,N>0,那么:(1)loga(M·N)= ;(2)loga= ;(3)logaMn= (n∈R).知识点二 换底公式1.logab=(a>0,且a≠1;c>0,且c≠1;b>0).2.对数换底公式的重要推论:(1)logaN=(N>0,且N≠1;a>0,且a≠1);(2)=logab(a>0,且a≠1,b>0);(3)logab·logbc·logcd=logad(a>0,b>0,c>0,d>0,且a≠1,b≠1,c≠1).知识点三 对数函数的概念一般地,函数y=logax(a>0,且a≠1)叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是 .知识点 对数函数的图象和性质对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象和性质如下表: y=logax (a>0,且a≠1)底数a>10<a<1图象定义域(0,+∞)值域R单调性在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数共点性图象过定点 ,即x=1时,y=0函数值特点x∈(0,1)时,y∈ ;x∈[1,+∞)时,y∈ x∈(0,1)时,y∈ ;x∈[1,+∞)时,y∈ 对称性函数y=logax与y=的图象关于x轴对称 典型例题分析考向一 对数运算性质的应用例1 计算下列各式:(1)log5;(2)log2(32×42);(3)log535-2log5+log57-log5. 反思感悟 对数式化简与求值的基本原则和方法(1)基本原则对数式的化简求值一般是正用或逆用公式,对真数进行处理,选哪种策略化简,取决于问题的实际情况,一般本着便于真数化简的原则进行.(2)两种常用的方法①“收”,将同底的两对数的和(差)收成积(商)的对数;②“拆”,将积(商)的对数拆成同底的两对数的和(差). 考向二 对数换底公式的应用例2 (1)计算:(log43+log83)log32=________. (2)已知log189=a,18b=5,求log3645.(用a,b表示) 反思感悟 利用换底公式化简与求值的思路考向三 对数函数的概念及应用例3(1)下列给出的函数:①y=log5x+1;②y=logax2(a>0,且a≠1);③
④y=log3;⑤y=logx(x>0,且x≠1);⑥其中是对数函数的为( )A.③④⑤ B.②④⑥ C.①③⑤⑥ D.③⑥(2)已知对数函数的图象过点M(8,3),则f =________. 反思感悟 判断一个函数是否为对数函数的方法对数函数必须是形如y=logax(a>0,且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:(1)对数式系数为1.(2)底数为大于0且不等于1的常数.(3)对数的真数仅有自变量x.考向四 对数函数的图象问题例4 (1)函数y=x+a与y=logax的图象可能是下图中的( ) 反思感悟 现在画图象很少单纯依靠描点,大多是以常见的函数为原料加工,所以一方面要掌握一些平移、对称变换的结论,另一方面要关注定义域、值域、单调性、关键点.考向五 反函数例5 函数f(x)与g(x)互为反函数,若f(x)=(x<0).求函数g(x)的解析式,定义域、值域.
反思感悟 互为反函数的常用结论(1)同底的指数函数、对数函数互为反函数.(2)若f(x)与g(x)互为反函数,则f(x)的定义域、值域分别为g(x)的值域、定义域.(3)互为反函数的两个函数的图象关于直线y=x对称. 考向六 解对数不等式例6 解下列关于x的不等式:(1)(2)loga(2x-5)>loga(x-1). 反思感悟 对数不等式的三种考查类型及解法(1)形如logax>logab的不等式,借助y=logax的单调性求解,如果a的取值不确定,需分a>1与0<a<1两种情况进行讨论.(2)形如logax>b的不等式,应将b化为以a为底数的对数式的形式(b=logaab),再借助y=logax的单调性求解.(3)形如logf(x)a>logg(x)a(f(x),g(x)>0且不等于1,a>0)的不等式,可利用换底公式化为同底的对数进行求解,或利用函数图象求解.基础题型训练一、单选题1.通过科学研究发现:地震时释放的能量(单位:焦耳)与地震里氏震级之间的关系为.已知2011年甲地发生里氏9级地震,2019年乙地发生里氏7级地震,若甲、乙两地地震释放能量分别为,则和的关系为( )A. B. C. D.2.已知,函数与的图像只可能是( )A. B.C. D.3.已知,则的大小关系为( )A. B. C. D.4.设,,则( )A. B.C. D.5.已知函数,若不等式恒成立,则实数a的取值范围为( )A. B. C. D.6.已知函数,若实数满足,则
的取值范围是( )A. B. C. D. 二、多选题7.已知,且,则( )A. B.C. D.8.已知函数,则( )A.在单调递增B.在单调递增,在单调递减C.的图象关于直线对称D.函数的最小值为0 三、填空题9.若,则a=__________.10.函数的定义域为________.11.已知函数(且),若对,,都有.则实数a的取值范围是___________.12.已知,设,则的大小关系为(用“<”号连接)______. 四、解答题
13.已知函数.(1)若函数的最小值为,求实数的值;(2)若函数,用定义证明函数在上单调递减.14.已知,用对数的定义证明公式:.15.已知,a=,,求的值.16.设为奇函数,a为常数.(1)求a的值.(2)若,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 提升题型训练 一、单选题1.已知函数且,则函数恒过定点( )A. B. C. D.2.已知函数,则的值为( )A. B. C. D.93.已知满足则( )
A. B. C. D.4.已知 <1,那么a的取值范围是( )A.0<a< B.a>C.<a<1 D.0<a<或a>15.已知,,,则下列不等式正确的是( )A. B.C. D.6.若,,,则的大小关系为( )A. B. C. D. 二、多选题7.下列命题是真命题的是( )A.若幂函数过点,则B.,C.,D.命题“,”的否定是“,”8.下列函数中,值域是的是( )A. B. C. D. 三、填空题9.已知三个式子,,同时成立,则的取值范围为________.10.______.11.方程的解为___________.
12.已知函数,则使不等式成立的的取值范围是_______________ 四、解答题13.求下列各式的值:(1);(2).14.已知函数.(1)判断函数的奇偶性,并进行证明;(2)若实数满足,求实数的取值范围.15.(1)将根式化为分式指数幂的形式;(2)若求的值.16.对于在区间上有意义的函数f(x),若满足对任意的,有恒成立,则称f(x)在上是“友好”的,否则就称f(x)在上是“不友好”的.现有函数(1)当a=1时,判断函数f(x)在上是否“友好”;(2)若函数f(x)在区间(1≤m≤2)上是“友好”的,求实数a的取值范围(3)若关于x的方程的解集中有且只有一个元素,求实数a的取值范围.
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