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    中考数学二轮专项训练专题12一元二次方程含解析答案

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    中考数学二轮专项训练专题12一元二次方程含解析答案

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    这是一份中考数学二轮专项训练专题12一元二次方程含解析答案,共26页。试卷主要包含了下列方程属于一元二次方程的是等内容,欢迎下载使用。
    专题12�一元二次方程
    学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

    评卷人
    得分



    一、单选题
    1.方程x2-2x-3=0的一个实数根为m,则2022-m2+2m的值是( )
    A.2022 B.2021 C.2020 D.2019
    2.关于的方程有两个不相等的实根、,若,则的最大值是(    )
    A.1 B. C. D.2
    3.关于x的一元二次方程的根的情况是(   )
    A.有两个不相等的实数根
    B.有两个相等的实数根
    C.没有实数根
    D.实数根的个数由m的值确定
    4.在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1.小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,则原来的方程是(  )
    A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0 C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=0
    5.下列方程属于一元二次方程的是(    )
    A. B. C. D.
    6.关于x的一元二次方程 有两个不相等的实数根,则a的值可以是(    )
    A.0 B.1 C.-5 D.-2
    7.若关于的方程有一个根为,则的值为(   )
    A. B. C. D.
    8.用配方法解方程时,配方后的方程是(    )
    A. B. C. D.
    9.若关于x的方程x2-5x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(   )
    A. B. C. D.
    10.已知二次函数的图象与x轴交于点与,其中,方程的两根为m,n(m0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ0,然后解关于a的不等式,即可求出a的范围,并根据选项判断.
    【详解】解:根据题意得Δ=a2-4×1×1>0,解的a>2或a0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ0,
    ∴方程有两个不相等的实数根,
    ∵-3-p2<0,
    ∴有一个正根,一个负根.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2-4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的两个实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的两个实数根;当Δ<0时,方程无实数根.
    16.C
    【分析】将已知的一元二次方程整理为:一般形式,根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可对选项②进行判断;再利用根与系数的关系求出两根之积为6-m,这只有在m=0时才能成立,故选项①错误;将选项③中的二次函数解析式整理后,利用根与系数关系得出的两根之和与两根之积代入,确定出二次函数解析式,令y=0, 得到关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出二次函数图象与x轴的交点坐标,即可对选项③进行判断.
    【详解】一元二次方程化为一般形式得: ,
    ∵一元二次方程有两个不相等的实数根,,
    ∴,
    ∴,故②正确;
    ∵一元二次方程有两个不相等的实数根,,
    ∴, ,
    而选项①中,只有在m=0时才能成立,故①错误;
    二次函数y=
    =
    =
    =
    =,
    当y=0时,=0,
    ∴x=2或x=3,
    ∴抛物线与x轴的交点为(2,0)与(3,0),即a=2,b=3,
    ∴a+b=2+3=5,故③正确,
    故选:C.
    【点睛】此题考查已知一元二次方程的根的情况求参数,一元二次方程根与系数的关系式,二次函数图象与坐标轴交点,根与系数的关系公式及根的判别式公式是解此题中的关键计算.
    17.x=3
    【分析】先根据这个规则化简方程,然后再运用直接开平方法解方程即可.
    【详解】解:(x+2)*5=0
    (x+2)2-52=0
    x+2=±5
    x1=3或x2=-7
    ∴方程的最大的解为3.
    故答案为3.
    【点睛】本题主要考查了新运算规则、解一元二次方程,根据运算法则化简方程成为解答本题的关键.
    18.,/,
    【分析】利用直接开平方解答,即可求解.
    【详解】解:4x2-9=0,
    ∴x2=,
    解得:,.
    故答案为:,
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的解法,熟练掌握一元二次方程的解法,并灵活运用适当的方法解答是解题的关键.
    19.且
    【分析】由根的判别式和一元二次方程的定义求出的取值范围即可得出答案.
    【详解】解:关于的一元二次方程有实数根,
    △,且,

    解得,
    故答案为:且.
    【点睛】本题考查了一元二次方程根的情况与根的判别式△的关系:解题的关键是掌握(1)△方程有两个不相等的实数根;(2)△方程有两个相等的实数根;(3)△方程没有实数根;也考查了一元二次方程的解法.
    20.2
    【分析】根据一元二次方程根与系数的关系求解即可.
    【详解】解:∵α、β是方程x2+x﹣3=0的两个实数根,
    ∴根据根与系数的关系得α+β=﹣1,αβ=﹣3,
    所以α+β﹣αβ=﹣1﹣(﹣3)=2.
    故答案为:2.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,解题的关键在于能够熟练掌握一元二次方程根于系数的关系.
    21.2
    【分析】一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即把x=0代入方程求解可得m的值.
    【详解】把x=0代入方程m²x²﹣6x+m²﹣2m=0
    得到m²﹣2m=0,
    解得:m=2或0.
    ∵m²≠0,
    ∴m=2.
    故答案为2.
    【点睛】本题考查了一元二次方程的解的定义,属于基础题型.
    22.x(x-12)=864.
    【分析】如果设矩形田地的长为x步,那么宽就应该是(x-12)步,根据面积为864,即可得出方程.
    【详解】解:设矩形田地的长为x步,那么宽就应该是(x-12)步.
    根据矩形面积=长×宽,得:x(x-12)=864.
    故答案为:x(x-12)=864.
    【点睛】本题为面积问题,掌握好面积公式即可进行正确解答;矩形面积=矩形的长×矩形的宽.
    23.,
    【分析】先移项再利用因式分解法解方程即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,.
    【点睛】本题考查了解一元二次方程-因式分解法,解题的关键是找准公因式.
    24.,
    【分析】利用十字相乘法对等式的左边进行因式分解,然后解方程.
    【详解】解:由原方程,得:(x+1)(x﹣2)=0,
    解得:x1=2,x2=﹣1.
    【点睛】本题考查了解一元二次方程.因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).
    25.x1=﹣2+,x2=﹣2﹣.
    【分析】方程变形后,利用配方法求出解即可.
    【详解】方程变形得:x2+4x=1,
    配方得:x2+4x+4=5,即(x+2)2=5,
    开方得:x+2=±,
    解得:x1=﹣2+,x2=﹣2﹣.
    26.(1)2元;(2)当服装店将销售单价50元时,得到最大利润是4000元
    【分析】(1)根据题意,通过列一元二次方程并求解,即可得到答案;
    (2)设利润为M元,结合题意,根据二次函数的性质,计算得利润最大值对应的的值,从而得到答案.
    【详解】(1)由题意列方程得:(x+40-30) (300-10x)=3360
    解得:x1=2,x2=18
    ∵要尽可能减少库存,
    ∴x2=18不合题意,故舍去
    ∴T恤的销售单价应提高2元;
    (2)设利润为M元,由题意可得:
    M=(x+40-30)(300-10x)=-10x2+200x+3000=
    ∴当x=10时,M最大值=4000元
    ∴销售单价:40+10=50元
    ∴当服装店将销售单价50元时,得到最大利润是4000元.
    【点睛】本题考查了一元二次方程、二次函数的知识;解题的关键是熟练掌握一元二次方程、二次函数的性质,从而完成求解.
    27.(1)A产品的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元;(2)20
    【分析】(1)设B产品的销售单价为x元,则A产品的销售单价为(x+100)元,根据题意列出方程解出即可;
    (2)设去年每个车间生产产品的数量为t件,根据题意根据题意列出方程解出即可;
    【详解】解:(1)设B产品的销售单价为x元,则A产品的销售单价为(x+100)元.
    根据题意,得

    解这个方程,得.
    则.
    答:A产品的销售单价为300元,B产品的销售单价为200元.
    (2)设去年每个车间生产产品的数量为t件,根据题意,得

    设a%=m,则原方程可化简为.
    解这个方程,得(舍去).
    ∴a=20.
    答:a的值是20.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及一元二次方程的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元二次方程.
    28.(1)漫灌方式每亩用水100吨,漫灌、喷灌、滴灌试验田分别用水10000、3000、2000吨;(2)20;(3)节省水费大于两项投入之和
    【分析】(1)根据题意,设漫灌方式每亩用水吨,列出方程求解即可;
    (2)由(1)结果,结合题意列出方程,求解方程;
    (3)分别求出节省的水费,维修费,添加设备费,比较大小即可.
    【详解】(1)解:设漫灌方式每亩用水吨,则


    漫灌用水:,
    喷灌用水:,
    滴灌用水:,
    答:漫灌方式每亩用水100吨,漫灌、喷灌、滴灌试验田分别用水10000、3000、2000吨.
    (2)由题意得,

    解得(舍去),,所以.
    (3)节省水费:元,
    维修投入:元,
    新增设备:元,

    答:节省水费大于两项投入之和.
    【点睛】本题考查一元一次方程,一元二次方程实际应用,解一元二次方程,掌握题中等量关系正确列式计算是解题关键.
    29.(1)10%;(2)13.31万
    【分析】(1)设这两个月参观人数的月平均增长率为,根据题意列出等式解出即可;
    (2)直接利用(1)中求出的月平均增长率计算即可.
    【详解】(1)解:设这两个月参观人数的月平均增长率为,
    由题意得:,
    解得:,(不合题意,舍去),
    答:这两个月参观人数的月平均增长率为.
    (2)(万人),
    答:六月份的参观人数为13.31万人.
    【点睛】本题考查了二次函数和增长率问题,解题的关键是:根据题目条件列出等式,求出增长率,再利用增长率来预测.
    30.(1),
    (2),

    【分析】(1)求根公式求解即可;
    (2)因式分解求解即可.
    【详解】(1)解:由方程可得:
    ∴或
    ∴方程的解为或.
    (2)解:原方程去括号得:


    解得,
    ∴方程的解为或.
    【点睛】本题考查了求根公式、因式分解解一元二次方程.解题的关键在于用适当的方法求解.
    31.(1)
    (2)

    【分析】(1)利用直接开平方法解方程;
    (2)利用因式分解法解方程.
    【详解】(1)解:



    (2)解:




    【点睛】本题考查解一元二次方程.正确运用直接开平方法和因式分解法是本题解题的关键.
    32.(1)①,;②10台;(2)分配产销A型车床9台、B型车床5台;或产销A型车床8台、B型车床6台,此时可获得总利润最大值170万元
    【分析】(1)①由题意可知,生产并销售B型车床x台时,生产A型车床(14-x)台,当时,每台就要比17万元少()万元,所以每台获利,也就是()万元;
    ②根据题意可得根据题意:然后解方程即可;
    (2)当0≤≤4时,W=+=,当4<≤14时,
    W=,分别求出两个范围内的最大值即可得到答案.
    【详解】解:(1)当时,每台就要比17万元少()万元
    所以每台获利,也就是()万元
    ①补全表格如下面:

    A型
    B型
    车床数量/台


    每台车床获利/万元
    10

    ②此时,由A型获得的利润是10()万元,
    由B型可获得利润为万元,
    根据题意:, ,
    ,∵0≤≤14, ∴,
    即应产销B型车床10台;
    (2)当0≤≤4时,
    当0≤≤4
    A型
    B型
    车床数量/台


    每台车床获利/万元
    10
    17
    利润


    此时,W=+=,
    该函数值随着的增大而增大,当取最大值4时,W最大1=168(万元);
    当4<≤14时,
    当4<≤14
    A型
    B型
    车床数量/台


    每台车床获利/万元
    10

    利润


    则W=+==,
    当或时(均满足条件4<≤14),W达最大值W最大2=170(万元),
    ∵W最大2> W最大1,
    ∴应分配产销A型车床9台、B型车床5台;或产销A型车床8台、B型车床6台,此时可获得总利润最大值170万元.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,一次函数和二次函数的实际应用,解题的关键在于能够根据题意列出合适的方程或函数关系式求解.
    33.(1),;(2)存在,
    【分析】(1)根据题意可得△>0,再代入相应数值解不等式即可,再利用根与系数的关系求解即可;
    (2)根据根与系数的关系可得关于m的方程,整理后可即可解出m的值.
    【详解】解:(1)由题意:Δ=(−6)2−4×1×(2m−1)>0,
    ∴m

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