人教部编版五年级上册松鼠多媒体教学ppt课件

这是一份人教部编版五年级上册松鼠多媒体教学ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了第1课时，翘起来，露马脚，梳梳头流流动，鼠松鼠舅舅舅，玲玲珑铃铃铛，滑滑倒猾狡猾，拾拾取给送给，狭狭小侠大侠，中心句等内容，欢迎下载使用。

1. 认识“驯、矫”等生字，会写“鼠、秀”等字，会写“松鼠、乖巧”等词语。2. 了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录。3. 通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。
布封（1707—1788） 18 世纪法国著名的博物学家、作家。他毕生从事博物学研究，写出了 36册的巨著《自然史》。这部著作包括地球史、人类史、动物史、鸟类史和矿物史几大部分，综合无数事实材料，对自然界进行了精确、详细、科学的描述和解释，提出了许多有价值的创见。
驯养 矫正 歇息 树杈 苔藓 狭窄 勉强 锥形
这个小孩的头碰破了，医生给他包扎（zā）好了，可在给他扎（zhā）针输液时，他却挣扎（zhá）起来。
松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理
【乖巧】（言行等）合人心意；讨人喜欢。也指机灵。 造句：爷爷养的小花猫非常乖巧。【驯良】 和顺善良。 造句：梅花鹿性情驯良，温顺可爱。【矫健】 强壮有力。 造句：战士们迈着矫健的步伐穿过广场。【蛰伏】 动物冬眠，潜伏起来不食不动。【警觉】 敏锐地感觉到。【锐利】（刃锋等）尖而快。【敏捷】（动作、思路等）迅速而灵敏。 造句：他虽然很胖，动作却很敏捷。【宽敞】 宽阔；宽大。
漂亮—— 喜欢—— 躲藏——敏捷—— 宽敞—— 坚实——
矫健—— 躲藏—— 强烈——警觉—— 锐利—— 狭窄——
自由朗读课文，边读边思考：课文中哪一句话概括了松鼠给人留下的整体印象？
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
总领全文，松鼠的外形突出了它的漂亮；松鼠的活动突出了它的驯良；吃食、搭窝突出了它的乖巧。
你认为课文是从哪些方面来表现松鼠的特点的？
1.读第1自然段，思考作者是怎样写松鼠“漂亮”这一特点的呢？画出相关语句。
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
打比方，帽缨形是我们熟悉的样子，这样一来松鼠尾巴的形状就自然而然地浮现在了我们眼前。
尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
作比较，将松鼠与人和其它四足兽相比较，突出松鼠的与众不同。
2.读读第2自然段，这一段写了松鼠的哪些活动？边读边思考：作者是从哪些角度写的？体现了松鼠的什么特点？
白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西
活动范围和活动时间说明它不侵犯人类、机警
第2自然段突出了它驯良的特点
3.松鼠的厉害还表现在其他方面，请接着阅读课文第3自然段，思考：作者从哪些方面来写松鼠？
4.松鼠是怎样搭窝的呢？找出描写松鼠搭窝的关键词语。
5.齐读最后一段，这一段介绍了松鼠的哪些内容？
松鼠的生育、毛发、爱干净
6.课文表达了作者怎样的思想感情？
表达了作者对松鼠的喜爱之情。
本文通过打比方、作比较等说明方法介绍了松鼠的外形、生活习性，突出了它的漂亮、驯良、乖巧的特点。表达了作者对松鼠的喜爱之情。
（1）松鼠的窝是用一些干苔藓（xiān xiǎn）编扎起来的。（2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xùn xún）良，很讨人喜欢。（3）窝口有一个圆锥（zhuī duī）形的盖，把整个窝遮蔽起来。
1.给下列加彩字选择正确的读音，画“√”。
梳（ ）流（ ）
玲（ ）铃（ ）
歇（ ）渴（ ）
狭（ ）侠（ ）
（ ）的面容 （ ）的身体 （ ）的四肢（ ）的夏夜 （ ）的爪子 （ ）的动作
默读课文，把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
读下面的句子，找出课文中相应的内容，体会表达上的不同。
对应课文语句：它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。例句从松鼠的体形、体长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形，采用客观严谨的数据，用词准确，让人觉得简洁明晰；课文从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴等方面来介绍松鼠的外形，突出了松鼠的特点，语言形象生动，让人觉得活泼有趣，能激发阅读兴趣。
◇松鼠体形细长，体长 17～26 厘米，尾长 15～21 厘米，体重 300～400 克。
◇松鼠在树上筑巢或利树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约 50 厘米。
对应课文语句：课文第 4 自然段。例句在松鼠搭窝的地点、所用的材料以及窝的大小等方面提供明确简洁的信息，而课文的第 4 自然段详细地描述了松鼠搭窝的过程，生动形象地表现了松鼠的聪明、能干。
对应课文语句：课文第 5 自然段。例句提供了松鼠换毛的季节、产仔情况等信息，而课文第 5 自然段还谈到松鼠毛发的颜色以及松鼠如何梳理毛发，形象生动地表现了松鼠爱干净的生活习惯。总结：同样是介绍松鼠的说明性文章，有的语言表达简洁、平实；有的语言细致生动、活泼有趣。 虽然表达风格不同，但描述都很准确、清楚，有一定的条理性。
◇松鼠每年春、秋季换毛。 年产仔 2～3次，一般在 4、6 月产仔较多。
茂林处处见松鼠，幽圃时时闻竹鸡。 ——陆游《初春幽居》静坐时看松鼠饮，醉眠不碍山禽浴。——刘子寰《满江红·风泉峡观泉》昼岩松鼠静，春堑竹鸡深。 ——林逋《湖山小隐》松鼠下阶走，竹鸡当户啼。 ——蔡槃《游古寺》门前鱼浦啼竹禽，屋上鹤巢走松鼠。 ——李延兴《题画》树深松鼠竞，花暗竹鸡啼。 ——孤松秀上《仙岩山居》
《太阳》和《松鼠》都是说明文，思考一下二者在语言风格上的区别。