人教部编版五年级上册17 松鼠随堂练习题

部编版语文五年级上册松鼠同步练习试题

一、选择题

1．下列加点字读音完全正确的一组是（  ）。

A．繁殖（zhí）   区别（qǖ）      煤炭（tàn）

B．杀害（sà）        细菌（jūn）       疗养（liáo）

C．树杈（chà）        摄取（shè）       圆锥（zhuī）

D．苔藓（xiǎn）    矫正（jiǎo）       勉力（mǐn）

2．下面的文字选自一位同学的演讲稿，其中修改意见不正确的一项是（     ）。

①同学们，我们不能忘记，曾有多少志士仁人不惜抛头颅，洒热血，为祖国的兴亡而英勇奋斗。②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③作为祖国21世纪的建设者，我们将要担负的责任并不轻快。④我们更不能不忘记少先队员的誓词时刻准备着

A．句①的“兴亡”改为“兴盛”

B．句②删去“世界上所没有的”

C．句③的“轻快”改为“轻”

D．句④的“不能”改为“怎能”

3．下列关联词语运用正确的一项是（     ）

A．松鼠(因为)有时也捕捉鸟雀，(所以)不是肉食动物。

B．(只要)有人触动一下松鼠所在的大树，它们(就)从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。

C．松鼠的窝，(既)舒适(又)安全。

D．它们在树上做窝，摘果实，喝露水。(只有)树被风刮得太厉害了,(才)到地上来。

4．下列两个句子，应当分别读出（     ）的语气。

（1）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

（2）我的处境确实有困难，可是，越有困难，我越不能离开。

A．喜爱、坚定 B．神秘、果断 C．惊喜、自豪 D．赞叹、沉着

二、填空题

5．课堂《松鼠》连线台。

同学甲：本文是一篇_____________，它的标题“松鼠”交代了说明的对象。

同学乙：本文主要采用了_________、 ________手法生动形象地说明事物。文章的用词也很准确，比如“它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话采用了“__________________”的句式，并通过“跑”“躲”“逃”这几个动词，准确地表现了____________________，从而显示出松鼠___________的天性。

6．照样子写词语。

光光溜溜—_____________

又大又圆—_____________

毛茸茸—______________

7．课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。

8．你能按字的意思组成词语吗？试一试。

驯——顺服的 （________）      使顺服的（_______）                    

勉—— 鼓励人上进的（______）  凑合，将就（_______）

三、现代文阅读

9．课文片段阅读。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，相互追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。

（1）这一段讲松鼠的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）松鼠只喜欢住在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）松鼠在夏天活动的时间是＿＿＿＿＿。

阅读材料，回答问题。

（汉字之忧）《汉字听写大会》走红，让不少选手和观众惊呼自己“不会写字”，也再次引发人们对汉字文化传承断裂这一现象的忧虑。教育部语言文字应用管理司司长姚喜双说：“很多人说汉字有危机了，我觉得并不是汉字危机，而是汉字的书写能力下降了，正确规范使用汉字的能力下降了。

（现实之痛）汉字危机，并非危言耸听。用惯了电脑和手机，好多人常常会“提笔忘字”；不少中小学生在作文中，不分场合滥用网络语言，狼牙山的壮士们壮烈牺牲，也会被他们恶搞为“挂了”；日常生活中，我们也经常会看到各种店铺的招牌、广告牌上的错别字层出不穷，一些商家，为了引人注意，把成语乱改为广告词更是家常便饭（如下表）。

10．阅读“汉字之忧”，教育部语言文字应用管理司司长姚喜双认为，“汉字危机”其实是（   ）。

A．汉字文化传承出现了断裂，让人忧虑

B．汉字书写和正确规范使用汉字的能力下降了

C．越来越多的人患上了“失写症”

11．细读“现实之痛”，用简要的语言概括“汉字危机”主要表现在哪几个方面。（写出三点）

（1）__________________________________

（2）_______________________________

（3）_______________________________

12．保护汉字，迫在眉睫。作为小学生，你可以为捍卫汉字做哪些努力？

______________________________________

四、书面表达

13．小练笔。

松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

　　读选文，仿照选文用上“先……再……然后……”等表示顺序的词语写一段话。

参考答案

1．C

2．D

3．A

4．A

5．文艺性说明文    比喻    拟人    只要……就……    松鼠对于微小危险的快速应变能力    十分警觉   

6．团团圆圆    又气又恨    沉甸甸   

7．外形    生活习性    乖巧    驯良    漂亮   

8．驯良    驯服    勉励    勉强   

9．

10．B

11．    好多人常常“提笔忘字”。    不少中小学生不分场合滥用网络语言。    日常生活中，一些商家乱改成语。   

12．规范书写；不滥用网络语言；不写错别字。

13．做香蕉奶昔很简单，先把香蕉去皮，再放入榨汁机中把它们打碎，然后加入牛奶搅拌均匀，香蕉奶昔就做成了。