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    精品解析:广东省深圳市深圳中学2022-2023学年九年级上学期数学期末试卷

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    2022-2023学年度第一学期期末诊断初三年级数学试卷一、选择题1. 下面几何体的左视图是( .A.  B. C.  D. 【答案】A【解析】【分析】根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.【详解】解:从左边看第一层是两个小正方形,第二层左边一个小正方形,故选:A【点睛】本题考查了简单组合体的三视图,解题的关键是从左边看得到的图形是左视图.2. 下列图形是轴对称图形而不是中心对称图形的是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各个选项判断即可解答.【详解】A.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;B.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;C.是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项符合题意;D.是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,熟练掌握轴对称图形和中心对称图形的概念是解答的关键.3. 如图,在菱形中,的中点,,交于点,如果,那么菱形的周长为(    A. 24 B. 18 C. 16 D. 8【答案】C【解析】【分析】易得长为长的2倍,那么菱形的周长,问题得解.【详解】解:∵的中点,的中位线,∴菱形的周长是,故C正确.故选:C【点睛】本题考查了三角形中位线的性质,平行线分线段成比例定理,菱形的周长公式,熟练掌握相关知识是解题的关键.4. 学校招募运动会广播员,从两名男生和两名女生共四名候选人中随机选取两人,则两人恰好是一男一女的概率是(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】先画出树状图,然后运用概率公式求解即可.【详解】解:画树状图如图:共有12种等可能的结果,恰好选出是一男一女两位选手的结果有8种,俗好选出是一男一女两位选手的概率为故选C【点睛】本题考查的是用列表法或树状图法求概率,根据题意正确画出树状图成为解答本题的关键.5. ,且相似比为,则它们的面积比等于(    A.  B.  C.  D. 【答案】C【解析】【分析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方即可求解.【详解】解:∵,且相似比为∴它们的面积比为故选:C【点睛】本题考查对相似三角形性质的理解.利用了相似三角形面积的比等于相似比的平方.6. 关于反比例函数的图像,下列说法正确的是()A. 图像经过点(11 B. 两个分支分布在第二、四象限C. 两个分支关于x轴成轴对称 D. x0时,yx的增大而减小【答案】D【解析】【分析】根据反比例函数的图像与性质,已知k=3>0,即可一一进行判断.【详解】解:A.把点(11)代入反比例函数,得3≠1不成立,故A错误;B.k=3>0可知,图像位于第一、三象限,故B错误;C.图像的两个分支关于y=x对称,故C错误;D.x0时,yx的增大而减小,故D正确.故选D【点睛】本题考查反比例函数,难度不大,熟练掌握反比例函数的基本性质即可解题.7. 如图,四边形ABCD是平行四边形,以点A为圆心、AB的长为半径画弧交AD于点F,再分别以点BF为圆心、大于BF的长为半径画弧,两弧交于点M,作射线AMBC于点E,连接EF.下列结论中不一定成立的是(  )A. BEEF B. EFCD C. AE平分∠BEF D. ABAE【答案】D【解析】【分析】首先证明四边形ABEF是菱形,利用菱形的性质对各个选项进行判断即可.【详解】由尺规作图可知:AFABAE平分∠BAD∴∠BAE∠DAE四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC∴∠DAE∠BEA∴∠BAE∠BEA∴ABBE∵AFAB∴AFBE∵AF∥BE四边形ABEF是平行四边形,∵AFAB四边形ABEF是菱形,∴AE平分∠BEFBEEFEF∥AB,故选项AC正确,∵CD∥AB∴EF∥CD,故选项B正确;故选D【点睛】本题考查尺规作图,菱形的判定与性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.8. 若一元二次方程x22xm0无实数根,则一次函数y(m1)xm1的图象不经过第(  )象限.A.  B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】首先根据方程无实数根,求出m<-1,再判断一次函数的图象经过的象限问题.【详解】解:一元二次方程x2-2x-m=0无实数根,∴△=4+4m<0m<-1一次函数的比例系数m+1<0图像经过二四象限,截距m-1<0则图象与y轴交于负半轴,图像过第三象限一次函数y=(m+1)x+m-1的图像不经过第一象限,故选D【点睛】本题考查了根的判别式、一次函数的图象,解题的关键是求出m的取值范围.9. 如图,在矩形ABCD中,AB5AD3,点EBC上一点,把△CDE沿DE翻折,点C 恰好落在AB边上的F处,则CE的长是(   A 1 B.  C.  D. 【答案】D【解析】【分析】CE=x,则BE=3-x由折叠性质可知,EF=CE=xDF=CD=AB=5,所以AF=4BF=AB-AF=5-4=1,在RtBEF中,由勾股定理得(3-x)2+12=x2,解得x的值即可.【详解】解:设CE=x,则BE=3-x由折叠性质可知,EF=CE=xDF=CD=AB=5RtDAF中,AD=3DF=5AF=BF=AB-AF=5-4=1RtBEF中,BE2+BF2=EF2(3-x)2+12=x2解得x=故选:D【点睛】本题考查了与矩形有关的折叠问题,熟练掌握矩形的性质以及勾股定理是解题的关键.10. 如图,正方形ABCD的边长是3BP=CQ,连接AQDP交于点O,并分别与边CDBC交于点FE,连接AE,下列结论:①AQDP;②OA2=OE•OP;③SAOD=S四边形OECF;④当BP=1时,tanOAE= ,其中正确结论的个数是(   A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】C【解析】【详解】∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC,∠DAB=∠ABC=90°,∵BP=CQ,∴AP=BQ,在△DAP与△ABQ中,∴△DAP≌△ABQ,∴∠P=∠Q,∵∠Q+∠QAB=90°,∴∠P+∠QAB=90°,∴∠AOP=90°,∴AQ⊥DP;故①正确;∵∠DOA=∠AOP=90°,∠ADO+∠P=∠ADO+∠DAO=90°,∴∠DAO=∠P,∴△DAO∽△APO,∴AO2=OD•OP,∵AE>AB,∴AE>AD,∴OD≠OE,∴OA2≠OE•OP;故②错误;在△CQF与△BPE中∴△CQF≌△BPE,∴CF=BE,∴DF=CE,在△ADF与△DCE中,∴△ADF≌△DCE,∴S△ADF﹣S△DFO=S△DCE﹣S△DOF即S△AOD=S四边形OECF;故③正确;∵BP=1,AB=3,∴AP=4,∵△AOP∽△DAP,∴BE=,∴QE=∵△QOE∽△PAD,∴QO=,OE=∴AO=5﹣QO=∴tan∠OAE==,故④正确,故选C.点睛:本题考查了相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,三角函数的定义,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键.二、填空题11. 若关于x的一元二次方程x2(m2) x20的一个根是1,则m的值为______.【答案】-1【解析】【分析】x=1代入已知方程可以得到关于m的一元一次方程,解该一元一次方程即可.【详解】解:把x=1代入x2+m+2x-2=0,得12+m+2-2=0,即m+2-1=0
    解得m=-1
    故答案为:-1【点睛】本题考查一元一次方程的解,掌握方程解的意义是解题的关键.12. 如图,点A在双曲线上,点C在双曲线上,轴,过点A轴,垂足为点B,连接x轴交于点D,若面积为6,则的值为__________【答案】
     【解析】【分析】轴的垂足为点E,点,则,根据,得到,根据,得到,故点,结合题意,得到,解得,计算的值即可.【详解】解:设轴的垂足为点E,点,则因为轴,轴,所以所以因为所以所以所以所以点因为点A在双曲线上,点C在双曲线上,所以因为面积为6所以所以所以所以故答案为:【点睛】本题考查了反比例函数的性质,线段与坐标的关系,平行线分线段成比例定理,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键.13. 小明身高是,其影长是,同一时刻古塔的影长是,则古塔的高是________【答案】14.4【解析】【分析】根据在同一时物体的高度和影长成正比,设出古塔高度即可列方程解答.【详解】解:设古塔高度为,列方程得:解得故旗杆的高度为故答案为:14.4【点睛】本题考查了相似三角形,解题的关键是根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.14. 如图,过矩形对角线的交点O,且分别交EF,矩形内的一个动点P落在阴影部分的概率是________【答案】【解析】【分析】根据矩形的性质可得,利用ASA可证明,可得阴影部分的面积,根据等底等高的两个三角形面积相等可得,即可得出,利用概率公式即可得答案.【详解】∵四边形为矩形,AB//CD∴∠EBO=FDO中,∴阴影部分的面积等底等高,∴矩形内的一个动点P落在阴影部分的概率是故答案为:【点睛】本题考查了几何概率、矩形的性质及全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形当性质并熟练掌握概率公式是解题关键.15. 如图,等边中,上一动点,,则最小值为________【答案】【解析】【分析】如图,连接,取的中点O,连接,过点OH,首先证明是顶角为的等腰三角形,当的值最小时,的值最小,即可求出的最小值.【详解】解:如图,连接,取的中点O,连接,过点OH是等边三角形,CDPE四点共圆,∴当值最小时,的值最小,根据垂线段最短可得,当时,,此时最小,  的值最小为故答案为【点睛】本题考查了四点共圆、垂线段最短、圆周角定理、含角的直角三角形的性质、等腰直角三角形的判定与性质等知识;正确判断当最小是解题的关键.三、解答题16. 解一元二次方程:12【答案】1    2【解析】【分析】1)直接用因式分解法即可得到答案;2)根据完全平方公式展开,利用配方法求解即可得到答案.【小问1详解】解:因式分解得,解得:∴原方程解为:【小问2详解】解:原方程变形可得,配方可得,两边开方得,∴方程解为:【点睛】本题考查解一元二次方程,解题的关键是选择适当的方法求解.17. 如图,在中,上的一点,的中点,过点,交的延长线于点,且,连接1)求证:的中点;2)若,试判断四边形形状,并证明你的结论.【答案】1)见解析;(2)矩形,证明见解析【解析】【分析】1)可证△AFE≌△DBE,得出AF=BD,进而根据AF=DC,得出DBC中点的结论;2)若AB=AC,则△ABC是等腰三角形,根据等腰三角形三线合一的性质知ADBC;而AFDC平行且相等,故四边形ADCF是平行四边形,又ADBC,则四边形ADCF是矩形.【详解】解:(1)证明:∵EAD的中点,AE=DEAFBC∴∠FAE=BDE,∠AFE=DBE在△AFE和△DBE中,∴△AFE≌△DBEAAS).AF=BDAF=DCBD=DC即:DBC的中点.2)四边形ADCF是矩形;证明:∵AF=DCAFDC∴四边形ADCF是平行四边形.AB=ACBD=DCADBC即∠ADC=90°∴平行四边形ADCF是矩形.【点睛】此题主要考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,平行四边形、矩形的判定等知识综合运用.18. 已知一次函数ykx+b和反比例函数y图象相交于A(-4,2),B(n,-4)两点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)求AOB的面积;(3)观察图象,直接写出不等式kxb<0的解集.【答案】(1) y=-, y=-x-2;(2)6;(3) x>2或-4<x<0.【解析】【分析】(1)先把点A的坐标代入反比例函数解析式,即可得到m=-8,再把点B的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n=2,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;
    (2)先求出直线y=-x-2x轴交点C的坐标,然后利用SAOB=SAOC+SBOC进行计算;
    (3)观察函数图象得到当x>2-4<x<0时,一次函数的图象在反比例函数图象上方,据此可得不等式的解集.【详解】(1)把A(-4,2)的坐标代入y=,得m=2×(-4)=-8,∴反比例函数的解析式为y=-.把B(n,-4)的坐标代入y=-,得-4n=-8,解得n=2.∴B(2,-4).把A(-4,2)和B(2,-4)的坐标代入y=kx+b,得解得∴一次函数的解析式为y=-x-2. (2)y=-x-2中,令y=0,则x=-2,即直线y=-x-2与x轴交于点C(-2,0).∴S△AOB=S△AOC+S△BOC×2×2+×2×4=6. (3)由图可得,不等式kx+b->0的解集为x>2或-4<x<0.【点睛】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式.解决问题的关键是掌握用待定系数法确定一次函数的解析式.19. 某商场销售一批衬衫,平均每天可售出件,每件盈利元,为了扩大销售,增加利润,尽量减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件.1写出每日销售量(件)和降价幅度(元)之间的函数关系;2若商场每天要获利润元,请计算出每件衬衫应降价多少元?【答案】1    2【解析】【分析】1)根据每件衬衫降价1元,商场平均每天可多售出2件列等式即可得到答案;(2)根据利润利润单价数量列方程求解即可得到答案.【小问1详解】解:由题意可得,∴每日销售量(件)和降价幅度(元)之间的函数关系为:);【小问2详解】解:由题意可得,解得: ∵尽量减少库存,∴应该降价【点睛】本题考查一次函数解决销售利润问题,一元二次方程解决销售利润问题,解题的关键是找到等量关系式.20. 我市为加快推进生活垃圾分类工作,对分类垃圾桶实行统一的外型、型号、颜色等,其中,可回收物用蓝色收集桶,有害垃圾用红色收集桶,厨余垃圾用绿色收集桶,其他垃圾用灰色收集桶.为了解学生对垃圾分类知识的掌握情况,某校宣传小组就“用过的餐巾纸应投放到哪种颜色的收集桶”在全校随机采访了部分学生,根据调查结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.根据图中信息,解答下列问题:1此次调查一共随机采访了________名学生,在扇形统计图中,“灰”所在扇形的圆心角的度数为________度;2若该校有3600名学生,估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数;3李老师计划从A四位学生中随机抽取两人参加学校的垃圾分类知识抢答赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中A两人的概率.【答案】1    2    3【解析】【分析】1)利用两图均有的蓝即可得到随机采访的学生人数,再用乘以灰的比例即可得到答案;2)用学校总人数乘以红色收集桶的比例;3)利用树状图列出所有情况及恰好抽中A两人的情况,根据即可得到答案.【小问1详解】解:由题意可得,此次调查一共随机采访了:(名), “灰”所在扇形的圆心角的度数为:故答案为:【小问2详解】解:由题意可得,(名),答:估计该校学生将用过的餐巾纸投放到红色收集桶的人数有名;【小问3详解】解:由题意可得,根据上图可得,总共有6种情况,恰好抽中A两人的情况的有1种,【点睛】本题考查求样本容量,求扇形图中圆心角,利用样本估算全体的情况,用树状图法求概率,解题的关键是利用两图共有的量求出样本量.21. 如图,某建筑物的顶部有一块宣传牌,小明在山坡的坡脚A处测得宣传牌底部的仰角为,沿山坡向上走到处测得宣传牌顶部的仰角为,已知斜坡的坡角为米,米,求楼和宣传牌的高度.【答案】米,【解析】【分析】B,根据斜坡的坡角为米,求出,根据仰角为米,求出,根据米,米,即可得到,即可得到答案.【详解】解:过B的坡角为米,(米),(米),∵仰角为米,(米),处测得宣传牌顶部的仰角为(米).【点睛】本题考查解直角三角形中仰俯角及坡度角问题,解题的关键是作出辅助线找到相应三角函数关系.22. 在锐角中,,将绕点按逆时针方向旋转,得到1如图1,当点在线段的延长线上时,的度数为________2如图2,连接.若的面积为4,求的面积;3如图3,点为线段中点,点是线段上的动点,在绕点按逆时针方向旋转过程中,点的对应点是,直接写出线段长度的最大值与最小值.【答案】1    2    3【解析】【分析】1)由旋转的性质可得:,又由等腰三角形的性质,即可求得的度数;2)由旋转的性质可得:,易证得,利用相似三角形的面积比等于相似比的平方,即可求得的面积;3P上运动至时,绕点B旋转,使点P的对应点在线段上时,最小,P上运动至点C绕点B旋转,使点P的对应点在线段的延长线上时,最大,即可求得线段EP1长度的最大值与最小值.小问1详解】解:由旋转的性质可得:故答案为:【小问2详解】【小问3详解】如图,过点BD为垂足,为锐角三角形,D在线段上,中, P上运动至时,绕点B旋转,使点P的对应点在线段上时,最小,最小值为: P上运动至点C绕点B旋转,使点P的对应点在线段的延长线上时,最大,最大值为:因此,线段EP1长度的最大值与最小值的和为:【点睛】此题考查了旋转的性质、相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及三角函数的应用.此题难度较大,注意数形结合思想的应用,注意旋转前后的对应关系.
     
     

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