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    新教材2023_2024学年高中数学第2章函数1生活中的变量关系2函数2.1函数概念分层作业北师大版必修第一册
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    北师大版 (2019)必修 第一册2.1 函数概念同步训练题

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    这是一份北师大版 (2019)必修 第一册2.1 函数概念同步训练题,共5页。试卷主要包含了1 函数概念,已知函数f=,则f=,求函数y=的定义域,下列各组函数是同一函数的是等内容,欢迎下载使用。

    第二章§1 生活中的变量关系 §2 函数

    2.1 函数概念

    A级 必备知识基础练

    1.(多选题)给出下列四个对应,其中构成函数的是(  )

    2.函数f(x)=的定义域是(  )

    A.{x|x-5} B.{x|x≤2}

    C.{x|-5≤x≤2} D.{x|x≥2或x-5}

    3.已知函数f(x)=,则f(-2)=(  )

    A.-1 B.0 C.1 D.2

    4.已知等腰三角形ABC底边长y关于腰长x的函数关系式为y=10-2x,则此函数的定义域为(  )

    A.R B.{x|x>0}

    C.{x|0<x<5} D.

    5.函数f(x)=x2-2x,x{-2,-1,0,1,2}的值域为        . 

    6.若函数f(x)满足f(2x-1)=x+1,则f(3)=     . 

    7.若函数f(x)=ax2-1,a为正常数,且f(f(-1))=-1,则a的值是      . 

    8.求函数y=的定义域.

    B级 关键能力提升练

    9.(多选题)下列各组函数是同一函数的是(  )

    A.f(x)=x2-2x-1与g(s)=s2-2s-1

    B.f(x)=g(x)=x

    C.f(x)=g(x)=

    D.f(x)=xg(x)=

    10.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”,例如解析式为y=2x2+1,值域为{9}的“孪生函数”有三个:

    y=2x2+1,x{-2};y=2x2+1,x{2};y=2x2+1,x{-2,2}.

    那么函数解析式为y=2x2+1,值域为{1,5}的“孪生函数”共有(  )

    A.5个 B.4个 C.3个 D.2个

    11.已知函数y=f(2x+1)的定义域为[1,2],则函数y=f(2x-1)的定义域为     . 

    12.函数f(x)=的值域为         . 

    13.已知集合A={x|0≤x≤2},B={y|0≤y≤4},则下列对应关系,能够构成以A为定义域,B为值域的函数的是      (填写所有满足条件的函数的序号). 

    y=2x;y=x2;y=|4-2x|;y=x+5;y=(x-2)2.

    14.已知函数f(x)=(x>1),g(x)=(x≥2),若存在函数F(x),G(x)满足:F(x)=|f(x)|·g(x),=|g(x)|.学生甲认为函数F(x),G(x)一定是同一个函数,乙认为函数F(x),G(x)一定不是同一个函数,丙认为函数F(x),G(x)不一定是同一个函数,观点正确的学生是    . 

    15.已知函数f(x)=.

    (1)求f(1),f(2)+f的值;

    (2)求证:f(x)+f等于定值;

    (3)求f(1)+f(2)+f(3)++f(2 022)+f+f++f的值.

    C级 学科素养创新练

    16.已知函数f(x)对任意实数a,b,都有f(ab)=f(a)+f(b)成立.

    (1)求f(0),f(1)的值;

    (2)求证:f=-f(x);

    (3)若f(2)=p,f(3)=q(p,q为常数),求f(36)的值.

     

     


    参考答案

    §1 生活中的变量关系

    §2 函数

    2.1 函数概念

    1.AD 根据函数的定义,对于B选项,自变量3没有元素与之对应,因此,B选项不能构成函数;

    对于C选项,自变量2有2个元素4和5与之对应,因此,C选项不能构成函数;

    对于A,D选项,所有自变量都有唯一确定的元素与之对应,所以A,D选项能构成函数.

    2.B 要使f(x)=有意义,需满足2-x≥0,解得x≤2,即函数f(x)=的定义域为{x|x≤2}.故选B.

    3.C 由题意知f(-2)==1.故选C.

    4.D ABC的底边长显然大于0,

    y=10-2x>0,x<5.

    又两边之和大于第三边,2x>10-2x,即x>

    故此函数的定义域为

    5.{8,3,0,-1} 因为f(-2)=(-2)2-2×(-2)=8,f(-1)=(-1)2-2×(-1)=3,f(0)=02-2×0=0,f(1)=12-2×1=-1,f(2)=22-2×2=0,所以f(x)的值域为{8,3,0,-1}.

    6.3 令2x-1=3,则x=2,故f(3)=2+1=3.

    7.1 f(-1)=a·(-1)2-1=a-1,f(f(-1))=a·(a-1)2-1=-1.a(a-1)2=0,a=1或a=0(舍去).a=1.

    8.解要使函数有意义,则解得

    -2≤x≤3,且x

    故函数的定义域为

    9.AC 选项A,两个函数的定义域相同,并且对应关系完全相同,因此函数是同一函数;

    选项B,定义域相同,但是f(x)的值域是非负实数集,g(x)的值域为非正实数集,故两个函数的对应关系不一样,所以不是同一函数;

    选项C,两个函数的定义域为不等于0的实数集,对应关系一样,故两个函数是同一函数;

    选项D,定义域都是实数集,但是f(x)的值域是实数集,g(x)的值域为非负实数集,故两个函数的对应关系不一样,所以这两个函数不是同一函数.

    10.C 函数解析式为y=2x2+1,值域为{1,5}的“孪生函数”分别为y=2x2+1,x{0,};y=2x2+1,x{0,-};y=2x2+1,x{0,,-},共3个,故选C.

    11.[2,3] 因为函数y=f(2x+1)的定义域为[1,2],

    即1≤x≤2,所以3≤2x+1≤5.

    所以函数y=f(x)的定义域为[3,5].

    由3≤2x-1≤5,得2≤x≤3,

    所以函数y=f(2x-1)的定义域为[2,3].

    12.[0,4) =4-,因为x2+2≥2,所以0<4,0≤4-<4.f(x)的值域为[0,4).

    13.①②③⑤ 判断能否构成以A为定义域,B为值域的函数,就是看是否符合函数的定义.对于y=2x,当定义域为A={x|0≤x≤2}时,显然其值域为B={y|0≤y≤4},故满足条件;显然②③⑤同样也满足条件;对于y=x+5,若其定义域为A={x|0≤x≤2},则其值域为{y|5≤y≤7},因此不满足条件.

    14. 要使F(x)有意义,则解得x≥2,即F(x)的定义域为[2,+∞),

    要使=|g(x)|有意义,则解得x≥2,

    所以G(x)的定义域为[2,+∞).

    易得F(x)=||(x≥2),

    =|g(x)|G(x)=f(x|g(x)|=||=(x≥2),

    则函数F(x),G(x)的定义域相同,对应关系相同,故函数F(x),G(x)是同一函数,故观点正确的是甲.

    15.(1)解f(1)=;

    f(2)=,f,

    所以f(2)+f=1.

    (2)证明f,

    所以f(x)+f=1,为定值.

    (3)解由(2)知,f(x)+f=1.

    所以f(1)+f(2)+f(3)++f(2022)+f+f++f=f(1)+[f(2)+f]+[f(3)+f]++[f(2022)+f]=

    16.(1)解令a=b=0,得f(0)=f(0)+f(0),解得f(0)=0.

    a=1,b=0,得f(0)=f(1)+f(0),解得f(1)=0.

    (2)证明因为x=1,所以f()+f(x)=f(x)=f(1)=0,则f()=-f(x).

    (3)解(方法一)令a=b=2,得f(4)=f(2)+f(2)=2p,

    a=b=3,得f(9)=f(3)+f(3)=2q,

    a=4,b=9,得f(36)=f(4)+f(9)=2p+2q.

    (方法二)因为36=22×32,所以f(36)=f(22×32)=f(22)+f(32)=f(2×2)+f(3×3)=f(2)+f(2)+f(3)+f(3)=2f(2)+2f(3)=2p+2q.

     

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