初中物理人教版八年级上册第1节 温度同步测试题
展开3.1 温度
一、单选题
1.下列关于温度的描述中符合实际的是( )
A. 发高烧时人体温度可达40℃ B. 冰箱冷冻室的温度为10℃
C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃ D. 加冰的橙汁饮料温度为-20℃
2.如图为某同学自制温度计的设想图,下列关于该温度计的说法正确的是( )
A.使用瓶塞的主要目的是固定管子使其不轻易摇晃
B.温度计的设计原理是液体的热胀冷缩
C.瓶子越大越好,玻璃管越粗越好
D.瓶子应当尽量使用不容易传热的材料
3.对于水银体温计的认识,下列说法正确的是( )
A.它利用了液体热胀冷缩的原理
B.其分度值为0.01℃
C.读数时不能离开人体
D.使用后可以用酒精灯的火焰进行消毒
4.如图温度计,关于它的说法不正确的是( )
A.该温度计的示数为38.5℃
B.该温度计的分度值是0.1℃
C.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
D.使用该温度计测量时不可以离开被测物体读数
5.在标准大气压下,某同学测得沸水的温度只有92℃,失误较多。下列操作中,不可能造成这一结果的是( )
A.温度计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数
B.温度计的玻璃泡没有浸没在沸水中
C.将温度计从沸水中取出读数
D.温度计的玻璃泡浸没在沸水中,没有碰到容器底和容器壁,经过足够长时间后,温度计的玻璃泡继续留在沸水中,视线与温度计中液柱的液面相平读数
6.关于体温计和实验室普通温度计的异同点,下列说法中不正确的是( )
A.体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细,实验室用温度计没有
C.体温计可以离开被测物体读数,实验室用温度计也可以离开被测物体读数
D.体温计使用前要用力甩动,使水银回到玻璃泡中,实验室温度计不必用力甩
7.甲、乙、丙三支煤油温度计,它们的量程、分度值都一样,甲和乙玻璃管的内径相同,甲玻璃泡的容积比乙大,乙和丙玻璃泡的容积相同,乙的内径比丙细,用他们测同一杯热水时,下列分析正确的是( )
A.甲温度计的示数比丙高
B.丙温度计的示数最低
C.甲玻璃泡内煤油上升高度最大
D.乙温度计相邻两刻度线之间距离最长
二、填空题
1.如图所示,温度计的示数为 ℃,温度计是根据液体的 性质制成的。
2.物理学中,把物体的 程度叫做温度。摄氏温标规定:标准大气压下, 的温度为0℃, 的温度为100℃。为节能环保,体温计测量体温后, 离开人体读数(选填“可以”或“不可以”)。常用温度计是根据液体的 的性质制成的。
3.小明感冒发烧服药之后感觉舒服了许多,他拿起前一天测过的体温计,没有甩就直接测量了自己的体温。如图所示,他测得的体温为 ℃,这很可能比他的真实体温要 。(选填“高”或“低”)
4.在1个标准大气压下,酒精的熔点是-117℃,沸点是78℃;汞的熔点是-39℃,沸点是357℃。在我国各个地区都能测量气温的温度计应选用 温度计;要测量沸水的温度,应选用 温度计(均选填“水银”或“酒精”)。水银温度计和酒精温度计都是根据 的原理制成的。
5.摄氏温度是这样规定的:把在标准大气压下 的温度定为0℃, 的温度定为100℃,在0℃和100℃之间分为100等份,每个等份代表1℃。
6.①在用温度计测水的温度的实验中,试按照使用温度计的合理顺序,将下列字母的代号排列起来 。
A.选取适当的温度计; B.估计被测物体的温度;
C.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触; D.取出温度计;
E.读温度计的读数。
②如图是小红利用小瓶、橡皮塞和玻璃管自制的液体温度计。实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显,导致示数不准确。对此请你提出一条改进的建议 。
7.(1)如图的甲、乙两只温度计,它们都是利用 的原理制成的。
(2)由于体温计里面的毛细管比实验室用的温度计更细,而且在玻璃泡和直玻璃管之间有非常细的弯曲缩口,水银不会自动流回玻璃泡内。所以,它可以离开人体来读数,如图的两只温度计中,可以用来测人体温度的温度计是 。
三、计算题
1.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为95℃。
(1)这根温度计每1℃所表示的实际温度是多少℃?(结果保留1位小数)
(2)如果实际温度为20℃,则这支温度计的读数为多少℃?
(3)当外界实际温度为多少时,这支温度计的示数等于实际温度?
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物理八年级上册第1节 温度综合训练题: 这是一份物理八年级上册第1节 温度综合训练题,共3页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。