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    新高考数学一轮复习讲练教案4.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用(含解析)

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    新高考数学一轮复习讲练教案4.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用(含解析)

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    这是一份新高考数学一轮复习讲练教案4.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用(含解析),共23页。
    第四节 函数y=Asin(ωx+φ)的图象及三角函数模型的简单应用
    核心素养立意下的命题导向
    1.五点作图与函数图象变换、函数性质相结合考查三角函数图象问题,凸显直观想象、数学运算的核心素养.
    2.将函数图象、性质及函数零点、极值、最值等问题综合考查y=Asin(ωx+φ)的图象及应用,凸显直观想象、逻辑推理的核心素养.



    [理清主干知识]

    1.函数y=Asin(ωx+φ)的有关概念
    y=Asin(ωx+φ)
    振幅
    周期
    频率
    相位
    初相
    (A>0,ω>0)
    A
    T=
    f==
    ωx+φ


    2.用五点法画y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)一个周期内的简图时,要找的五个特征点,如下表所示
    ωx+φ
    0

    π


    x





    y=Asin(ωx+φ)
    0

    0
    -A
    0

    3.由函数y=sin x的图象通过变换得到y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象的两种方法


    [澄清盲点误点]

    一、关键点练明
    1.(函数y=Asin(ωx+φ)的有关概念)函数y=sin的振幅为__________,周期为________,初相为________.
    答案:  
    2.(图象变换)将函数y=sin 2x的图象向左平移个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得图象的函数解析式是________.
    答案:y=1+cos 2x
    3.(五点作图)函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,00,ω>0)的步骤和方法
    (1)求A,b:确定函数的最大值M和最小值m,则A=,b=.
    (2)求ω:确定函数的周期T,则可得ω=.
    (3)求φ:常用的方法有代入法和五点法.
    ①代入法:把图象上的一个已知点代入(此时A,ω,b已知)或代入图象与直线y=b的交点求解(此时要注意交点是在上升区间上还是在下降区间上).
    ②五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的某一个点为突破口.  

    [针对训练]
    1.(2020·全国卷Ⅰ)设函数f(x)=cos在[-π,π]的图象大致如图,则f(x)的最小正周期为(  )
    A.          .
    C. D.
    解析:选C 法一:由题图知,f=0,
    ∴-ω+=+kπ(k∈Z),解得ω=-(k∈Z).
    设f(x)的最小正周期为T,
    易知T<2π<2T,∴<2π<,∴1<|ω|<2,
    当且仅当k=-1时,符合题意,此时ω=,
    ∴T==.故选C.
    法二:由题图知,f=0且f(-π)<0,f(0)>0,
    ∴-ω+=-(ω>0),解得ω=,
    ∴f(x)的最小正周期T==.故选C.
    2.函数f(x)=Asin(ωx+φ)的图象如图所示,则下列说法正确的是(  )

    A.在区间上单调递减
    B.在区间上单调递增
    C.在区间上单调递减
    D.在区间上单调递增
    解析:选B 由图易得,A=2,T=4×=π,故ω==2.当x=时取得最大值2,所以2=2sin,且|φ|0,ω>0,|φ|0,ω>0,|φ|

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