新高考数学一轮复习基础巩固3.5 正余弦定理(精练)(含解析)
展开3.5 正余弦定理(精练)(基础版)
题组一 正余弦定理公式选择
1.(2022·广西广西·模拟预测(文))在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,则( )
A. B.1 C.2 D.4
【答案】C
【解析】由正弦定理,得,所以故选:C
2.(2022·全国·高三专题练习)在△ABC中,A=45°,C=30°,c=6,则a等于( )
A.3 B.6 C.2 D.3
【答案】B
【解析】由正弦定理得,∴a=.故选:B
3.(2022·四川·宁南中学)在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若,,,则( )
A. B. C.或 D.或
【答案】A
【解析】由题意可得,则或.因为,所以,所以.
故选:A
4.(2022·全国·高三专题练习)在中,角所对的边分别是,已知,则( )
A. B. C.或 D.或
【答案】B
【解析】由正弦定理可得,则.
因为,所以,则.故选:B.
5.(2021·宁夏·青铜峡市宁朔中学)在中,a、b、c分别为内角A、B、C所对的边,若,,,则( )
A. B. C. D.32
【答案】C
【解析】因为,,所以,因为,
所以.故选:C.
6.(2022·全国·高三专题练习)△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a=4,b=3,c=2,则中线AD的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】如图,由余弦定理得AB2=DA2+DB2-2DA·DBcos∠ADB,
AC2=DA2+DC2-2DA·DCcos∠ADC,又cos∠ADB=-cos∠ADC
两式相加得AB2+AC2=2DA2+DB2+DC2,即22+32=2DA2+22+22,∴2DA2=5,∴DA=.故选:D
7.(2021·云南·丽江第一高级中学)在中,角A,B,C所对边分别为a,b,c且a:b:c=3:5:7,则___________.
【答案】
【解析】,∴设,.故答案为:.
8.(2022·上海市奉贤中学)在中,已知,则的面积_______.
【答案】12
【解析】∵,∴根据余弦定理得,
∴∴,故答案为:12.
9.(2022·上海市实验学校高三阶段练习)在中,内角成等差数列,则___________.
【答案】
【解析】由内角成等差数列,知:,而,
∴,而由余弦定理知:,
由正弦定理边角关系,得:.故答案为:.
10.(2022·上海市宝山中学)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知,则________.
【答案】4
【解析】由余弦定理得,
,解得或(舍去).故答案为:4.
题组二 边角互化
1.(2022·四川达州·二模)在中,所对的边分别为,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由得:,即,
,.故选:B.
2.(2022·四川泸州·二模)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,,,则的值是( )
A.6 B.8 C.4 D.2
【答案】A
【解析】因为,根据正弦定理得到:
故得到
再由余弦定理得到: 代入,,得到.
故选:A.
3.(2022·安徽马鞍山·一模)已知的内角的对边分别为,设,,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】在中,由及正弦定理得:,
即,由余弦定理得:,而,解得,
由得,显然,则,,
所以.故选:C
4.(2022·四川·乐山市教育科学研究所二模)设的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,则A=( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由题意知,,,
,,
由正弦定理,得,又,所以,
即,由,得.故选:D
5.(2022·广西·高三阶段练习)已知中,,,则______.
【答案】
【解析】∵,∴根据正弦定理得,,又,
∴,∴,
∵B是三角形内角,∴sinB≠0,∴,
∵A是三角形内角,∴,∴.故答案为:.
6.(2022·广西·高三阶段练习)在中,,,,则的值为____.
【答案】
【解析】∵,∴根据正弦定理得,,
∴,∴,∴,∵B是三角形内角,∴,由正弦定理得,.故答案为:.
7.(2022·吉林长春·模拟预测(理))已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则A=___________.
【答案】
【解析】由正弦定理可知,,整理得
即,
因为,所以,故答案为:
8.(2022·上海市建平中学高三阶段练习)△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边.若,则___________.
【答案】
【解析】结合正弦定理可得,即,故,
所以,因为,所以,故答案为:.
9.(2022·黑龙江·哈尔滨三中高三阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足,则___________.
【答案】
【解析】因为,所以由正弦定理得,又,所以可得,所以.故答案为:.
题组三 三角形的面积
1.(2022·吉林·德惠市第一中学)在中,内角所对的边分别为,,,,则的外接圆直径等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】,可得,由余弦定理得,故,
由正弦定理得故选:C
2.(2022·全国·高三专题练习)在中,,,分别是角,,所对的边,若的面积,则( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由,得整理得:
由余弦定理得:,即,即
又,解得.故选:C.
3.(2022·内蒙古赤峰·模拟预测(理))我国南宋著名数学家秦九韶提出了由三角形三边求三角形面积的“三斜求积”公式,设的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,面积为S,“三斜求积”公式表示为.在中,若,,则用“三斜求积”公式求得的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】因为,所以,即,又,所以,
所以,故选:C
4.(2020·全国·高三专题练习)已知中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】依题意,,所以为钝角,为锐角.
,解得.
.由正弦定理得.
由解得.
,
所以.故选:D
5.(2022·陕西·西安中学高三阶段练习(理))的内角所对的边分别为.已知,则的面积的最大值( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【解析】因为,所以,所以,
又,所以,因为,所以,所以,
由,得,所以,当且仅当时,取等号,
则,所以的面积的最大值为.故选:B.
6.(2022·天津市宁河区芦台第一中学)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知,,,则___________
【答案】7
【解析】,得由余弦定理得,即
可得,故故答案为:7
题组四 判断三角形的形状
1.(2022·全国·高三专题练习)的三边长分别为4,5,7,则该三角形的形状为( )
A.没有满足要求的三角形 B.锐角三角形
C.直角三角形 D.钝角三角形
【答案】D
【解析】因为,由余弦定理易知,最大角为钝角,该三角形为钝角三角形.故选:D.
2.(2022·江苏·高三专题练习)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则这个三角形的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形 C.锐角三角形 D.等腰或直角三角形
【答案】A
【解析】因为,所以由余弦定理可得,即
所以,所以三角形的形状为直角三角形故选:A
3.(2022·内蒙古通辽·高三期末)的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,则为( )
A.等腰非等边三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【解析】由,可得,所以,所以.
在中,,故,
因为,所以,因为,所以,故为直角三角形.故选:B
4.(2022·全国·高三专题练习)已知中,三内角满足,三边满足,则是( )
A.直角三角形 B.等腰直角三角形
C.等边三角形 D.钝角三角形
【答案】C
【解析】中,∵且,∴,
将,代入余弦定理可得,
化简可得,即,
又∵,由等边三角形判定定理可知为等边三角形.故选:C.
5.(2022·全国·高三专题练习)在中,内角,,所对的边分别为,,,则“”是“是等腰三角形”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【解析】在中,由结合余弦定理得:,整理得:
,即,则或,为等腰三角形或直角三角形,
即“”不能推出“是等腰三角形”,而为等腰三角形,不能确定哪两条边相等,不能保证有成立,
所以“”是“是等腰三角形”的既不充分也不必要条件.
故选:D
6.(2022·西藏·拉萨中学高三阶段练习(理))在中,角,,所对的边分别为,,,满足,则的形状为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形
【答案】D在中,对于 ,由正弦定理得:,即,
所以或即或.所以为等腰三角形或直角三角形.故选:D
7.(2022·全国·高三专题练习)若将直角三角形的三边,,分别增加个单位长度,组成新三角形,则新三角形是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
【答案】A
【解析】由题意,不妨设为直角三角形的斜边,故
各边增加1,可得三边长为:
此时为三边中最长的边,故所对的角是新三角形的最大角,
不妨设新三角形最大角为
故
由于,,为三角形的三条边,故
,又为锐角
新三角形的最大角为锐角,故新三角形是锐角三角形
故选:A
8.(2022·全国·高三专题练习)在中,角,,的对边分别为,,,若,则是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.等腰直角三角形
【答案】C
【解析】因为由正弦定理化边为角可得:,
所以,
因为,所以,因为,所以,所以是直角三角形,故选:C.
9.(2022·全国·高三专题练习)在△中,若满足,则该三角形的形状为( )
A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形
【答案】D
【解析】由正弦定理可得,所以,
所以,所以,所以或,
因为,,所以或,所以或,
所以是直角三角形或等腰三角形,故选:D
10.(2022·全国·高三专题练习)的内角A,B,C的对边分别为,已知且满足,则的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
【答案】B
【解析】,解得,,则,
∵,∴由正弦定理得,
,,
,因为,∴,∴,
∴,,是直角三角形、故选:B.
题组五 三角形解个数
1.(2022·全国·高三专题练习)满足条件,,的三角形的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.不存在
【答案】B
【解析】在中,因为,,,
由正弦定理 ,可得,
因为,即,则有两解,所以三角形的个数是2个.故选:B.
2.(2022·全国·高三专题练习)在中,根据下列条件解三角形,则其中有两个解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】对于A选项,,,,又,
由正弦定理得:,,
三角形三边确定,此时三角形只有一解,不合题意;
对于B选项,,,,
由余弦定理得:,
三角形三边唯一确定,此时三角形有一解,不合题意;
对于C选项,,三边均为定值,三角形唯一确定,故选项C不合题意;
对于D选项,,,,由正弦定理得:,
,,,有两解,符合题意,故选:D.
3.(2022·全国·高三专题练习)在中,,,,则此三角形( )
A.无解 B.一解
C.两解 D.解的个数不确定
【答案】C
【解析】在中,,,,由正弦定理得,而为锐角,且,则或,所以有两解.故选:C
4.(2022·全国·高三专题练习)若的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,则B的解的个数是( )
A.2 B.1 C.0 D.不确定
【答案】A
【解析】由正弦定理知,,即 ,解得,
又,由三角函数性质知角B由两个解,
当角B为锐角时,满足,即存在;
当角B为钝角时,,,
则满足,即存在;故有两个解.
故选:A
5.(2022·全国·高三专题练习)在中,角,,所对的边分别为,,,,,若满足条件的三角形有且只有一个,则边的取值不可能为( )
A.3 B.4 C. D.
【答案】B
【解析】由已知,到直线的距离为,所以当或时,即或时,满足条件的三角形有且只有一个.
所以对于A,符合,故三角形有一解;
对于B:当b=4时,符合,故三角形有两解;
对于C:符合,故三角形有一解;
对于D:符合,故三角形有一解.
故选:B.
6.(2022·全国·高三专题练习)在中,角所对的边分别为,下列条件使有两解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】选项A. 由余弦定理可得
的三边分别为,所以满足条件的三角形只有一个.
选项B. ,则, 由正弦定理可得
所以,的三边为定值,三个角为定值,所以满足条件的三角形只有一个.
选项C. 由,则由正弦定理可得
所以, 由则,所以角为一确定的角,且,
则角角为一确定的角,从而边也为定值,所以满足条件的三角形只有一个.
选项D. 作,在的一条边上取,过点作垂直于的另一边,垂足为.
则,以点为圆心,4为半径画圆弧,
因为,所以圆弧与的另一边有两个交点
所以均满足条件,所以所以满足条件的三角形有两个.
故选:D
7.(2022·全国·高三专题练习)已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,,,则满足条件的( )
A.无解 B.有一个解
C.有两个解 D.不能确定
【答案】C
【解析】因为,,
由正弦定理可得,,所以,
因为为三角形内角,所以,因此或,
若,则符合题意;若,则,符合题意;
因此有两个解;故选:C.
题组六 几何中的正余弦定理
1.(2022·陕西·模拟预测)已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,,,则边上的中线长为( )
A.49 B.7 C. D.
【答案】D
【解析】因为,故可得,
根据余弦定理可得,故,
不妨取中点为,故,
故.
即边上的中线长为.
故选:.
2.(2022·内蒙古·霍林郭勒市第一中学)在△ABC中,,AC=2,D是边BC上的点,且BD=2DC,AD=DC,则AB等于 ___.
【答案】3
【解析】设,
因为BD=2DC,AD=DC,所以,
在中,由余弦定理可知:,
在中,由余弦定理可知:,
于是有,
在中,由余弦定理可知:,
,把代入中得,,
故答案为:3
3.(2022·安徽安庆·二模(理))如图,在△ABC中,点D在边AB上,CD垂直于BC,∠A=30°,BD=2AD,,则△ABC的面积为______.
【答案】
【解析】因为,设,则,
在中,由余弦定理得,
在中,由余弦定理得,
因为,即,于是得,解得,则,
所以的面积.
故答案为:
4.(2022·全国·高三专题练习)如图,在梯形中,,,,,,,均为锐角,则对角线___________.
【答案】25
【解析】过点作交于点,连接BD,
则,,.
在中,由余弦定理得,
在中,,解得.
故答案为:25.
5.(2022·广东·深圳市第七高级中学高三阶段练习)如图,四边形内接于一个圆中,其中为直径,,,.
(1)求的长;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)在中,由余弦定理得:
,解得:,
设为外接圆半径,由正弦定理得:,即.
(2)为直径,,
,,又,
.
6.(2022·河北廊坊·高三阶段练习)在平面四边形中,.
(1)求;
(2)求的面积.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)因为为直角三角形,,
所以.
在中,,
由余弦定理,得,所以.
(2)由(1)知,,,所以,
所以为直角三角形,且,
所以,
故.
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