初中数学华师大版九年级上册21.1 二次根式单元测试课时作业
展开二次根式单元检测题
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(本检测题满分:100分,时间:120分钟)
一、选择题(每小题2分,共24分)
1.若在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.在下列二次根式中,的取值范围是≥的是( )
A. B. C. D.
3.如果,那么( )
A.< B.≤ C.> D.≥
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
5. 如果最简二次根式与能够合并,那么的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
6.已知, 则的值为( )
A. B. C. D.
7.下列各式计算正确的是( )
A. B.
C. D.
8.等式成立的条件是( )
A. B. C. D.
9.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
10.已知是整数,则正整数的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.2
11.如果代数式有意义,那么的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.下列说法正确的是( )
A. B. C.不等式的解集为
D.当时,反比例函数的函数值随自变量取值的增大而减小
二、填空题(每小题3分,共18分)
13.化简: ; =_________.
14.比较大小: 3;______.
15.(1)计算________;
(2)计算 .
16.已知为两个连续的整数,且,则 .
17.若实数满足,则的值为 .
18.已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部
分, 且,则 .
三、解答题(共58分)
19.(8分)计算:(1) ; (2) .
20.(8分)先化简,再求值:其中.
21.(8分)先化简,再求值:,其中.
22.(8分)已知,求下列代数式的值:(1) ;(2).
23.(10分)一个三角形的三边长分别为,,.
(1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值.
24.(8分)已知为等腰三角形的两条边长,且满足,求此三角形的周长.
25.(8分)阅读下面问题:
; ;
.
(1)求的值;
(2)计算:
参考答案
1.D 解析:由二次根式有意义的条件知即.
2.C 解析:对于选项A,有,即;对于选项B,有 ,即;
对于选项C,有,即;对于选项D,有,即.故选C.
3.B 解析:由,知,即.
4.B 解析:因为,,,,,
所以与不是同类二次根式,即不能与合并.
5.D 解析:由最简二次根式与能够合并,知与是
同类二次根式,所以,解得.
6.A 解析:由题意,知,,所以,,所以.
7.C 解析:因为,所以选项A不正确;因为与不是同类二次根
式,不能合并,所以选项B不正确;选项C正确;因为,所以选项D不
正确.
8.C 解析:由题意,知所以.
9.C 解析:.
10.C 解析:因为,是整数,所以正整数的最小值为6.
11.C 解析:由题意可知,即.
12.B 解析:对于选项A,;对于选项C,解,得;
对于选项D,未指明的取值情况.
13., 解析:;
因为,所以.
14.>,< 解析:因为,所以.因为9,,所以,
即.
15.(1) (2)0 解析:(1);(2).
16.11 解析:由知,所以.
17. 解析:由题意知,所以,所以.
18.2.5 解析:因为,所以的整数部分是2,小数部分是,
所以.所以,
即.
整理,得.
因为,为有理数,所以,,
所以,,所以.
19.解:(1).
(2) .
20.解:原式=当时,,可知
故原式=.
21.解:.
当时,原式.
22.解:(1).
(2).
23.解:(1)周长=.
(2)当时,周长.(答案不唯一,只要符合题意即可)
24.解:由题意可得即
所以,.
当腰长为3时,三角形的三边长分别为3,3,4,周长为10;
当腰长为4时,三角形的三边长分别为4,4,3,周长为11.
25.解:(1)=.
(2).
(3)
.
26.解:(1)
(2)21,12,3,2(答案不唯一)
(3)由题意得
因为且为正整数,所以或.
所以或.
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