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化学九年级下册课题1 生活中常见的盐当堂达标检测题
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11.1 生活中常见的盐同步基础练习一.选择题(共14小题)1.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,溶解、过滤和蒸发操作均用到的仪器是( )A.玻璃棒 B.酒精灯 C. 漏斗 D. 试管2.化学基本观念是化学学科素养的重要组成部分。下列对化学基本观念的认识不正确的是( )A.微粒观:水是由水分子构成的 B.结构观:氧气与臭氧的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 C.守恒观:过氧化氢分解生成氧气的质量等于过氧化氢所含氧元素的质量 D.转化观:烧碱与纯碱在一定条件下可相互转化3.各组物质能反应,而且充分反应后所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增大的是( )A.铝和硫酸铜溶液 B.氯化钠溶液和稀硫酸 C.把二氧化碳通入澄清的石灰水 D.碳酸钙固体和稀盐酸4.2023年“中国水周”的活动主题为“强化依法治水,携手共护母亲河”。下列关于水的说法不正确的是( )A.地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源却是有限的 B.可用肥皂水鉴别硬水和软水 C.水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒 D.用水可以鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体5.在粗盐提纯实验时,下列操作会引起计算产率偏大的是( )A.蒸发后所得精盐潮湿 B.蒸发时未用玻璃棒搅拌导致食盐飞溅 C.粗盐未完全溶解时就过滤 D.蒸发皿上的精盐没有全部转移到称量纸上6.下列图象像能正确反映对应变化关系的是( )A B C DA.向稀盐酸中不断加水 B.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量 C.向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液 D.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量7.下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A.电解水 B.向一定质量的稀盐酸中加入过量的CuO粉末 C.向等质量、等质量分数的两份稀盐酸中分别加入足量的ZnO和Zn(OH)2 D.向一定量盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液8.航天员王亚平在中国空间站开设的“天宫课堂”进行了泡腾片(由碳酸氢钠、酸和香料等组成)实验。下列对应解释正确的是( )选项实验操作及现象解释A从水袋中挤出水,形成水球漂浮在空中水由液态变成了气态B将水溶性颜料溶于水球,水球呈美丽的蓝色颜料与水反应生成蓝色物质C将泡腾片放入水球,水球充满气泡并变大发生化学变化生成CO2气体D靠近水球,闻到阵阵香气太空中的水分子有香味9.下列四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )A B C D A.向pH=12的氢氧化钠溶液中逐渐加水 B.向一定量的二氧化锰固体中逐渐加入过氧化氢溶液 C.向等质量、等浓度的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁 D.向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中逐渐加入过量的碳酸钠溶液10.实验室有一包含有杂质Na2SO4和CaCl2的粗盐,某化学小组的同学为了除去杂质得到纯净的NaCl,加水溶解后依次加入过量的BaCl2、Na2CO3溶液,过滤分离出沉淀后,再加入适量盐酸,并蒸发结晶。下列说法正确的是( )A.该除杂过程中生成的沉淀有2种 B.加入BaCl2溶液是为了除去杂质Na2SO4 C.可将加入的Na2CO3溶液换成K2CO3溶液 D.过滤时用到的玻璃仪器有漏斗和玻璃棒11.实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后残留溶液的pH=2,向该溶液中滴入碳酸钠溶液可得如图pH曲线,下列有关叙述不正确的是( )A.开始时溶液pH=2是因为残留液中还有盐酸 B.ab段表示随着Na2CO3溶液的滴入,CaCO3沉淀的质量逐渐增加 C.d点溶液中含有的溶质是NaCl和Na2CO3 D.该过程实验现象为先产生气泡后有白色沉淀12.氢化钙(CaH2)与水反应可生成一种碱和一种可燃性气体。CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物不可能是( )A.H2 B.CaCO3 C.NaOH D.O213.我省叶县是中国岩盐之都,岩盐中除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质,要除去杂质得到精盐,设计了如图所示实验方案。有关该方案说法错误的是( )A.操作①⑤⑦均用到了玻璃棒,但玻璃棒的作用不一样 B.过滤所得的固体中含有泥沙和反应生成的四种沉淀物 C.第②③④步依次加入的试剂为NaOH、Na2CO3、BaCl2 D.调节pH=7时必须使用稀盐酸,不能使用其它酸类物质14.某同学想探究实验室制取二氧化碳反应后溶液的成分,他取适量反应后的滤液,向其中逐滴滴加碳酸钠溶液,并用pH传感器监测得到如图所示曲线。下列有关说法不正确的是( )A.p点的溶液呈碱性 B.m点的溶质为HCl、NaCl、CaCl2、Na2CO3 C.o~n段发生的反应为:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓ D.滴加碳酸钠过程中观察到的现象是先有气泡,后有白色沉淀二.填空题(共4小题)15.酸、碱、盐的性质、用途和制法等是化学研究的重要内容。(1)向pH=1的胃液中滴加石蕊溶液,溶液的颜色为 (填字母)。a.紫色 b.红色 c.蓝色 d.无色(2)如图是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化情况。①曲线上b点表示的含义是 。②该反应的化学方程式为 。③简述测定c点对应溶液的pH的操作方法 。(3)某粗盐样品中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4及泥沙等杂质,为了除去这些杂质,需要进行如下操作步骤:a.加水溶解;b.依次加入NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液(均过量);c.过滤;d.加入适量稀盐酸;e.蒸发结晶。①步骤e中,玻璃棒的作用是 。②步骤c后,所得滤液仍然浑浊,可能的原因是 。(答出一条即可)③写出除杂过程中产生气体的化学方程式 。④步骤e后,取23.4g晶体,向其中加入272g某硝酸银溶液,恰好完全反应。求该硝酸银溶液的溶质质量分数 是多少? 16.焙制糕点所用发酵粉的主要成分是 (写化学式);炒菜时,油锅着火,盖上锅盖即可灭火,其原理是 。用洗洁精洗去餐具上的植物油时,洗洁精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。这种现象称为 。17.选择适当的物质填空(选填序号)。A.盐酸 B.氢氧化钠 C.氯化钠胃液中含有的帮助消化的物质是 ,可作炉具清洁剂的是 ,生活中,用做保鲜剂的是 。18.家庭或企业加工馒头、面包和饼干等食品时,常在面粉中加入膨松剂(如碳酸氢钠),蒸制或烘焙食品中产生大量气体,使面团疏松、多孔,制作的食品松软或酥脆,易于消化吸收。阅读上面信息后,回答:(1)信息中提供的膨松剂是 (填化学式);(2)碳酸氢钠是一种 性的化合物(填“可溶”或“不溶”);(3)碳酸氢钠能使蒸制或烘焙的食品疏松多孔,原理是 (用化学方程式解释)。三.实验题(共3小题)19.酸、碱、盐是几类重要化合物,是化学学习和研究的重要内容。(1)实验小组按照图示装置进行实验,烧杯内可观察到的现象是 。(2)如图为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程示意图和溶液pH变化图。根据图一可知该反应的实质是 ;结合图一和图二可知,C点所含有溶质是 ;若将滴加的稀盐酸换成与之相同体积相同溶质质量分数的稀硫酸,则曲线上的B点将会向 (选填“a”或者“b”)点方向移动。(3)为除去粗盐水中的MgCl2、CaCl2杂质,实验中学化学小组的同学按以下流程进行实验探究。(Ⅰ)操作①之后,除去过量的Ca(OH)2的化学方程式是 。(Ⅱ)操作a的名称是 。(Ⅲ)实验小组成员认为滤液溶质中的杂质成分是Na2CO3和NaOH,请设计实验证明其结论是正确的 。(简要写出实验步骤、现象和结论)(4)为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,称取10g石灰石(杂质不参加反应)高温煅烧至石灰石充分反应,反应后称量剩余固体的总质量为6.7g。请计算该样品中碳酸钙的质量分数。 20.酸碱盐是初中化学学习的重要内容。Ⅰ.(1)为了快速发好面团,做出松软好吃的馒头,酵母和小苏打等发酵剂必不可少,其中小苏打的化学式为 。a.Na2CO3 b.NaHCO3 c.NaOH d.NaClⅡ.实验室制取气体常会用到氧化物、酸、碱、盐等物质。(2)利用上述仪器,在实验室可以制取并收集二氧化碳,你选择的仪器是 (填序号)。检验二氧化碳的原理是 (用化学方程式表示)。(3)同学们用如图所示装置继续探究二氧化碳的某些性质。若观察到试纸Ⅰ不变色,试纸Ⅱ变红,据此现象可得出二氧化碳的化学性质是 (用化学方程式表示);若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出,但饱和澄清石灰水却未变浑浊,可能的原因是 。Ⅲ.某兴趣小组欲除去NaCl溶液中的CaCl2、MgCl2杂质来制取精盐,设计提纯方案如图:(4)写出加入Ca(OH)2溶液时发生反应的化学方程式 。(5)溶液B中加入稀盐酸时,会发生 个反应(填“1”或者“2”)。Ⅳ.(5)向盛有12g石灰石(杂质不反应)样品的烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应后,烧杯内固体与溶液的总质量为107.6g,请计算样品中碳酸钙的质量 。 21.为除去粗盐中的泥沙、MgCl2、CaCl2和Na2SO4杂质,某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤,除去泥沙后,取粗盐水按如图流程进行实验。(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ中均使用的一种玻璃仪器是 ;操作Ⅱ中使用该玻璃仪器的目的是 。(2)写出加入BaCl2溶液时发生反应的化学方程式 。(3)加入过量碳酸钠溶液的作用是什么? 。四.推断题(共1小题)22.氯化钠是生活中常见的盐。为除去粗盐水中的MgSO4、CaCl2杂质得到NaCl溶液,某化学小组设计如图方案。(1)固体A的成分是 (填化学式)。(2)溶液乙中应加入适量的 得到较纯净的NaCl溶液。五.解答题(共3小题)23.氯化钠是重要的调味品,也是人的正常生理活动所必不可少的物质,同时还是一种重要的化工原料。(1)如图是与钠元素有关的部分信息。则图A中22.99表示 ,图B所表示的微粒的符号为 。(2)一定浓度的氯化钠溶液在农业生产中可用于选种。实验室需配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法不正确的是 。A、所需氯化钠的质量为3g B、称量时氯化钠应直接放在托盘天平的左盘称量C、俯视量筒读数会使所配溶液偏浓 D、该过程所需玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒等(3)河南省叶县被誉为“中国岩盐之都”,小康同学去叶县旅游,带回部分岩盐样品,进行探究。对该岩盐样品经过溶解、过滤、蒸发处理,除去难溶性杂质后,制得“精盐”。查阅资料可知,该岩盐样品中还含有少量的氯化钙和硫酸镁杂质,为了得到纯净的氯化钠,小康同学将所得的“精盐”又做了如下处理:①上述操作过程中均需要用到一种玻璃仪器,该仪器在蒸发操作中的作用是 ;②滤渣中含有的物质有 种;③请设计实验证明滤液中除氯化钠外还含有哪些溶质 。(简要写出实验步骤、现象和结论)④“联合制碱法”的原理如下:向饱和食盐水中先后通入足量的氨气和二氧化碳,生成小苏打(在该溶液中难溶)和一种氮肥。请写出该反应的化学方程式 。(4)现有20g氯化钠和碳酸钠的固体混合物,与足量的稀盐酸恰好完全反应后,收集到4.4g二氧化碳,请计算该固体混合物中氯化钠的质量分数。 24.请用所学的化学知识解释下列问题。(1)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式。(2)为什么稀硫酸与氯化钠溶液不能发生复分解反应?写出你的判断依据。25.实验室制取CO2后残留溶液的pH为2,向该溶液中滴入Na2CO3溶液可得如图所示曲线,请回答有关问题:(1)AB段发生反应的现象 。(2)请写出BC段反应的化学方程式。(3)CD段曲上升的原因是什么?
参考答案一.选择题(共14小题)1.A; 2.C; 3.D; 4.C; 5.A; 6.B; 7.D; 8.C; 9.D; 10.B; 11.B; 12.D; 13.C; 14.B;二.填空题(共4小题)15.b;稀硫酸和氢氧化钠恰好反应;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;用玻璃棒蘸取少量c点对应的溶液,滴在干燥的pH试纸上,将pH试纸显示的颜色与标准比色卡对比,读出pH;搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;滤纸破损(或过滤时滤液液面超过滤纸边缘);Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;25%; 16.NaHCO3;隔绝氧气;乳化; 17.A;B;C; 18.NaHCO3;可溶;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;三.实验题(共3小题)19.澄清的石灰水变浑浊;H++OH﹣=H2O;NaCl和HCl;b;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;过滤;取少量的滤液于试管中,先加入过量的氯化钡溶液,再加入酚酞溶液,若有沉淀产生且溶液变为红色,则溶质为碳酸钠和氢氧化钠,证明该结论正确; 20.b;①②⑦⑧;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;H2O+CO2=H2CO3;二氧化碳中混入了氯化氢气体;MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2;2;10g; 21.玻璃棒;使液体均匀受热,防止液滴飞溅;BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;除去粗盐中的氯化钙,同时还可以除去过量的氯化钡;四.推断题(共1小题)22.BaSO4、Mg(OH)2;稀盐酸;五.解答题(共3小题)23.相对原子质量;Na+;B;搅拌,防止因局部温度过高,造成液滴飞溅;四;取少量溶液于试管中,加入过量的氯化钙溶液,产生白色沉淀,说明含有碳酸钠,静置,向上层清液中滴加酚酞溶液,溶液变红,说明含有氢氧化钠;NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl; 24.(1)6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O;(2)无水、气体或沉淀生成。; 25.有气泡生成;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/9/22 11:56:11;用户:初中化学;邮箱:xueshen03@xyh.com;学号:30236074
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