初中化学人教版九年级下册实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制备课课件ppt

这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了实验内容，图9－S－1，加速溶解，使溶液混合均匀，左物右码，凹液面最低处，胶头滴管，药品名称，溶质的质量分数，ACEG等内容，欢迎下载使用。

【实验目的】1. 练习配制一定溶质质量分数的溶液。2. 加深对溶质的质量分数概念的理解。【实验用品】　　托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管；氯化钠、蒸馏水。
1. 配制质量分数为6%的氯化钠溶液：（配制过程如图9－S－1）
2. 用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g/cm3），配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液。
【问题交流】1. 实验注意事项（1）称量固体时，要遵循“ 　左物右码　⁠”原则，左右托盘上要垫上相同质量的称量纸（腐蚀性或易潮解的药品要用烧杯进行称量）。（2）量筒要选取适当的规格，接近所需体积刻度时，量筒应放在水平桌面上，眼睛视线与 　凹液面最低处　⁠保持水平，用 　胶头滴管　⁠添加液体至所需刻度。量筒不能作为配制溶液的容器。（3）标签中应包括　药品名称 和 　溶质 的分　。
2. 误差分析：以下会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数小于6%的操作是 　ACE　⁠（填字母，下同），会造成配得的氯化钠溶液的溶质质量分数大于6%的操作是 　BDF　⁠。称量固体时药品与砝码放反了（使用游码）　B. 量水时俯视读数　C. 有少量氯化钠撒出 D. 有少量水洒出　E. 量水时仰视读数　F. 砝码锈蚀　G. 用润湿的烧杯配制溶液　H. 装瓶时有液体洒出
1. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（　B　）
A. 称量氯化钠　B. 量取水
C. 溶解　D. 装瓶
2. 农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种。实验室配制100 g该溶液的步骤如图9－S－2所示。下列说法不正确的是（　D　）
3. 要用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04 g/cm3），配制50 g溶质质量分数为3%的氯化钠溶液，下列操作或说法正确的是（　C　）
4. 汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸，请回答有关问题。（1）若用100 g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84 g/cm3）配制该浓度的稀硫酸，需要蒸馏水（密度为1 g/cm3）的体积为 　390　⁠mL。
（2）该实验的主要步骤有计算、 量取　⁠、 　混　⁠、装瓶并贴标签。请填写如图9－S－3所示标签。
如答图9－S－1所示。