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粤教沪科版八年级上册物理第一章走进物理世界1-3长度和时间测量的应用分层作业课件
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这是一份粤教沪科版八年级上册物理第一章走进物理世界1-3长度和时间测量的应用分层作业课件,共17页。
第一章 走进物理世界1.3 长度和时间测量的应用0102能力提升夯实基础03素养提升1.下图中测量长度的做法错误的是( )D2.要测量1角硬币的厚度,为了使测量结果的误差较小,最佳选择是( )A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D. 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度D3.要比较准确地测出京珠高速公路的里程,比较科学、简单而准确的办法是( )A. 做一把分度值为1 m,长为100 m的刻度尺进行测量B. 打开地图,用毫米刻度尺直接量出北京到珠海的距离,然后根据图上给出的比例尺,再进行换算C. 利用汽车行驶中里程表计数的变化D. 打开地图,用圆规将地图中的公路线分成n等份,用毫米刻度尺量出每一等份的长度为s,再由ns算出长度,然后根据图上给出的比例尺,再进行换算DB5.用“排液法”测小石块的体积时,先在量筒中装入“适量的水”,关于对“适量的水”理解正确的是( )A. 放入小石块后,不能让水从量筒里溢出B. 放入小石块后,总体积不能超过量筒的量程C. 越多越好D. 越少越好B6.测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图K1-3-2所示,20匝铜丝的长度为__________cm,铜丝的直径为__________mm。如果在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,那么测出的细铜丝的直径将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。1.600.8偏小7.如图K1-3-3所示的量筒,其量程是_________mL,分度值是__________mL。三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中__________读数正确,量筒中液体体积为__________mL。0~1001乙608.小丽欲测量一根细铜丝的直径,她的实验步骤如下:A. 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度LB. 用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈总长度L1C. 用细铜丝的长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径dD. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n(1)以上步骤中,没有必要的是_____(填字母,下同),错误的是____,应该改正为___________________________________________________________________。 (2)实验步骤的合理顺序应是____________。AC以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径dDBEC(或DEBC)用细铜丝绕圈总长度L1除9.测量物体的长度如图K1-3-4所示。(1)图K1-3-4中甲刻度尺的分度值为__________;测量结果更精确的是__________(填“甲”或“乙”)刻度尺。1 cm乙(2)图K1-3-4中物块用乙刻度尺测量长度为__________cm。(3)测量物体长度时,应多次测量求平均值。这样做可以__________。3.25减小误差10.如图K1-3-5为小亮在做“长度的测量”实验。(1)图甲中圆的直径是__________cm。1.55 B13070偏大 bdac
第一章 走进物理世界1.3 长度和时间测量的应用0102能力提升夯实基础03素养提升1.下图中测量长度的做法错误的是( )D2.要测量1角硬币的厚度,为了使测量结果的误差较小,最佳选择是( )A. 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D. 用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个硬币的厚度D3.要比较准确地测出京珠高速公路的里程,比较科学、简单而准确的办法是( )A. 做一把分度值为1 m,长为100 m的刻度尺进行测量B. 打开地图,用毫米刻度尺直接量出北京到珠海的距离,然后根据图上给出的比例尺,再进行换算C. 利用汽车行驶中里程表计数的变化D. 打开地图,用圆规将地图中的公路线分成n等份,用毫米刻度尺量出每一等份的长度为s,再由ns算出长度,然后根据图上给出的比例尺,再进行换算DB5.用“排液法”测小石块的体积时,先在量筒中装入“适量的水”,关于对“适量的水”理解正确的是( )A. 放入小石块后,不能让水从量筒里溢出B. 放入小石块后,总体积不能超过量筒的量程C. 越多越好D. 越少越好B6.测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图K1-3-2所示,20匝铜丝的长度为__________cm,铜丝的直径为__________mm。如果在将铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,那么测出的细铜丝的直径将__________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。1.600.8偏小7.如图K1-3-3所示的量筒,其量程是_________mL,分度值是__________mL。三名同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中__________读数正确,量筒中液体体积为__________mL。0~1001乙608.小丽欲测量一根细铜丝的直径,她的实验步骤如下:A. 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度LB. 用刻度尺测出圆铅笔杆上细铜丝绕圈总长度L1C. 用细铜丝的长度L除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径dD. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n(1)以上步骤中,没有必要的是_____(填字母,下同),错误的是____,应该改正为___________________________________________________________________。 (2)实验步骤的合理顺序应是____________。AC以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径dDBEC(或DEBC)用细铜丝绕圈总长度L1除9.测量物体的长度如图K1-3-4所示。(1)图K1-3-4中甲刻度尺的分度值为__________;测量结果更精确的是__________(填“甲”或“乙”)刻度尺。1 cm乙(2)图K1-3-4中物块用乙刻度尺测量长度为__________cm。(3)测量物体长度时,应多次测量求平均值。这样做可以__________。3.25减小误差10.如图K1-3-5为小亮在做“长度的测量”实验。(1)图甲中圆的直径是__________cm。1.55 B13070偏大 bdac
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