初中物理粤沪版八年级上册第一章 走进物理世界3 长度和时间测量的应用教课课件ppt

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【中考·溧阳】要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是(　　)
A．用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值B．用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即为曲线的长度C．用橡皮筋代替细丝线，测量过程和B一样D．以上都不可取
【方法规律】本题采用了化曲为直法。
用量筒测液体体积时，读数情况正确的是(　　)
【点拨】量筒读数时，视线要与凹液面底部或凸液面顶部保持相平。A仰视，错误；B俯视，错误；C与凹液面底部保持相平，正确；D没有与凹液面底部保持相平，错误。
下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是(　　) A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，刻度线与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹(凸)液面的最低(高)点保持相平
C．向量筒内倾倒液体，当液体接近所要求的刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把其放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己
【点拨】量筒不能拿在手中读数。
【2020·枣庄】只测一次，要求较准确地测出90 cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒(　　)A．量程是0～100 mL，分度值是1 mLB．量程是0～200 mL，分度值是2 mLC．量程是0～50 mL，分度值是1 mLD．量程是0～50 mL，分度值是2 mL
【点拨】1 cm3＝1 mL，要求较准确地测出90 cm3的酒精，使用的量筒量程一定要超出要测的90 cm3，再看量程满足条件的量筒中，谁的分度值最小，就是测量最合适的。故A符合题意。
下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是(　　) A．③④ B．①④ C．①② D．①③
【点拨】由于塑料空盒在水中是漂浮的，所以在测量体积时应使用一个金属环，使金属环和塑料盒这个整体能浸没在水中，故③④可以测出塑料盒的体积。故选A。
【中考·内江】如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法。由图可知，该量筒的量程为________mL，该物体的体积为______ cm3。
【点拨】首先弄清楚量筒的量程和分度值，再根据液体的体积、该物体和液体的总体积，求出物体的体积。
【2020·仙桃】下列物体的长度值最符合实际的是(　　)A．一枚硬币的厚度为5 mmB．乒乓球的直径为10 cmC．物理教科书的宽度为1.8 dmD．课桌的高度为1.2 m
【点拨】对长度进行估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象做出判断。
根据你的生活经验，以下活动所需时间由长到短的顺序是________。A．在操场做一节广播操B．到隔壁教室去借一本书C．走到距离家3 km的学校上学D．眨一下眼睛
【点拨】在操场做一节广播操大约需要10 min；到隔壁教室去借一本书大约需要2 min；走到距离家3 km的学校上学大约需要40 min；眨一下眼睛大约需要0.1 s。
用量筒量取液体时，某同学操作如下：将量筒水平放置，面对刻度仰视凹液面最低处读数为24 mL(如图甲)。倒出一部分液体后又俯视液体凹液面的最低处，读数为15 mL(如图乙)。则这名同学取出液体的体积(　　)A．大于9 mL　　B．等于9 mLC．小于9 mL　　D．无法判断
【点拨】俯视时量筒的读数比真实值大，仰视时读数比真实值小，所以开始时量筒中的液体体积应大于24 mL，倒出一部分后，剩余液体的体积应小于15 mL，则倒出液体体积一定大于24 mL－15 mL＝9 mL。本题易错之处在于分析不清俯视与仰视对量筒读数的影响。
石头纸，也叫石科纸。这种纸防水、坚固、不易燃烧，最重要的是不用砍树造纸，非常环保。如何测出一张石头纸的厚度，下列方法中最佳的是(　　)A．用刻度尺仔细地测量一张石头纸的厚度B．用刻度尺分别测出100张石头纸的厚度，求平均值C．用刻度尺多次测量石头纸的厚度，求平均值D．用刻度尺测出100张石头纸叠加起来的总厚度，再除以100
【方法规律】一张石头纸的厚度比较小，小于或接近刻度尺的分度值，需要用累积法，用刻度尺测出100张这种纸叠加起来的总厚度，再除以100就可得到一张纸的厚度，故选D。
古代的“记里鼓车”(1里＝500 m)利用齿轮传动装置，每当车轮转动150圈时，小木人就敲一次鼓，由此可见车轮的直径大约是(　　)A．1.06 m B．3.33 m C．106 m D．都不对
(1)如图所示是小明同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝________地排绕在笔杆上，一共绕了32匝。请你帮他读出其长度为________cm，铜丝的直径为________cm。
(2)测量出了细铜丝的直径后，小明对自己设计的方法很满意，但小明又想到了一个问题：利用刻度尺如何测量一根自动铅笔芯的直径呢？请你帮助小明设计一个测量自动铅笔芯直径的实验方案。
用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一：像图甲那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二：像图乙那样，用一把直尺和一块三角板，将硬币立在桌面上测。
相比较而言图__________的方法更好些，理由是这种方法操作起来更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用图________的方法。
有一块形状不规则的石蜡漂在水面上，请你自选器材，设计几个实验方案来测出石蜡的体积。
解：方法一：针压法在一个量筒或量杯中倒入适量的水，记下水面的示数为V1，再用一根长细针将石蜡压入水中使其浸没，记下此时水面的示数为V2，则石蜡的体积V＝V2－V1。
方法二：助沉法在一个量筒或量杯中倒入适量的水，将一铁块浸没在水中，记下水面的示数V1，用细线将铁块和石蜡系在一起浸没在水中，记下水面的示数V2，则石蜡的体积V＝V2－V1。
方法三：排沙法在一个量筒或量杯中倒入适量的细沙，记下细沙的体积为V1，然后将细沙倒出，将石蜡放入，再将倒出的细沙倒入量筒或量杯中，将石蜡浸没，此时总体积为V2，则石蜡的体积V＝V2－V1。
甲、乙两同学分别用刻度尺测量细铜丝的直径，各自的实验步骤如下表所示。
若你参与了甲、乙两同学实验后的交流评估，请你帮助他们分析实验中是否存在问题，并指出存在的问题是什么。