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    浙江省杭州市萧山区六校2023届九年级上学期期初学情调研数学试卷(含解析)

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    这是一份浙江省杭州市萧山区六校2023届九年级上学期期初学情调研数学试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    浙江省杭州市萧山区六校2022-2023学年九年级上学期期初
    学情调研数学试题
    一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
    1.(3分)如图是厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾的标识,其中是中心对称图形的是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.(3分)2021年春节,为了预防新冠肺炎疫情,各地纷纷响应“原地过年”的倡导,假期七天,全国铁路,公路,水路,民航共发送旅客大约98400000人次,比去年同期下降34.8%.数据98400000用科学记数法表示为(  )
    A.984×105 B.98.4×106 C.9.84×108 D.9.84×107
    3.(3分)下列计算结果正确的是(  )
    A.=﹣3 B.3 C.=2 D.(﹣)2=5
    4.(3分)测试五位学生的“一分钟仰卧起坐”成绩,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最高成绩50个写成了55个.则下列统计量不受影响的是(  )
    A.方差 B.标准差 C.中位数 D.平均数
    5.(3分)下列各选项中因式分解正确的是(  )
    A.x2﹣1=(x﹣1)2 B.a3﹣2a2+a=a2(a﹣2)
    C.﹣2y2+4y=﹣2y(y+2) D.m2n﹣2mn+n=n(m﹣1)2
    6.(3分)在平面直角坐标系中,P点关于原点的对称点为P1(﹣3,﹣),P点关于x轴的对称点为P2(a,b),则=(  )
    A.﹣2 B.2 C.4 D.﹣4
    7.(3分)要确定方程x2+x﹣5=0的解,只需知道一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标.由上面的信息可知,k的值为(  )
    A.3 B.4 C.5 D.6
    8.(3分)将一张三角形纸片按如图步骤①至④折叠两次得图⑤,然后剪出图⑤中的阴影部分,则阴影部分展开铺平后的图形是(  )

    A.等腰三角形 B.直角三角形 C.矩形 D.菱形
    9.(3分)某旅行社组织游客到楠溪江乘坐竹筏漂流,若租用8座的竹筏x排,则余下6人无座位;若租用12座的竹筏则可少租用1排,且最后一排竹筏还没坐满,则乘坐最后一排12座竹筏的人数是(  )
    A.(18﹣4x)人 B.(6﹣4x)人 C.(30﹣4x)人 D.(18﹣8x)人
    10.(3分)如图,在菱形纸片ABCD中,∠A=60°,将菱形纸片翻折,使点A落在CD的中点P处,折痕为MN,点M,N分别在边AB,AD上,则BM:AM的值为(  )

    A. B. C. D.
    二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
    11.(4分)一个多边形的每个外角都等于72°,则这个多边形的边数为    .
    12.(4分)已知一组数据:2,3,4,5,6,则这组数据的标准差是    .
    13.(4分)由不等式ax>b可以推出x<,那么a的取值范围是    .
    14.(4分)已知分式(m,n为常数)满足表格中的信息:

    x的取值
    ﹣2
    0.4
    q
    分式的值
    无意义
    0
    3
    则q的值是    .
    15.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=1,点E为边CD上的一点(与C、D不重合),四边形ABCE关于直线AE的对称图形为四边形ANME,延长ME交AB于点P,当时,△PAE的面积为    .

    16.(4分)已知函数y1=(k为常数,且k>0,x>0),函数y2的图象和函数y1的图象关于直线y=1对称.
    ①若函数y2的图象上的点的纵坐标为b,则b的取值范围为    .
    ②若当m≤x≤2(m为大于0的实数)时,y1的最大值为a,则在此取值范围内,y2的最小值为    .
    三、解答题(本题有8小题,共66分)
    17.(6分)以下是方方化简(2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2的解答过程.
    解:(2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2
    =4x2﹣y2+4(x2+y2)
    =4x2﹣y2+4x2+y2
    =8x2.
    方方的解答过程是否有错误?如果有错误,写出正确的解答过程.
    18.(8分)计算:
    (1)计算:﹣();
    (2)解方程:x2﹣6x=7.
    19.(8分)为讴歌抗击新冠肺炎的白衣战士,某校七年级举行了“新时代最可爱的人”主题演讲比赛.七年级甲,乙两班分别选5名同学参加比赛.如图是根据其预赛成绩绘制的折线统计图,请你根据统计图提供的信息完成以下问题:
    (1)求甲班成绩的中位数和乙班成绩的众数;
    (2)学校决定在甲,乙两班中选取预赛成绩较好的5人参加该活动的区级比赛,求这5人预赛成绩的平均数.

    20.(10分)如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,BE=2DE,延长DE到点F,使得EF=BE,连接CF.
    (1)求证:四边形BCFE是菱形;
    (2)若CE=4,∠BCF=120°,求菱形BCFE的面积.

    21.(10分)已知:关于x的方程kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0
    (1)求证:无论k取何值,方程都有实根;
    (2)若x=﹣1是该方程的一个根,求k的值;
    (3)若方程的两个实根均为正整数,求k的值(k为整数).
    22.(12分)已知反比例函数y1=的图象经过(3,2),(m,n)两点.
    (1)求y1的函数表达式;
    (2)当m<1时,求n的取值范围;
    (3)设一次函数y2=ax﹣3a+2(a>0),当x>0时,比较y1与y2的大小.
    23.(12分)已知正方形ABCD,点F是射线DC上一动点(不与C、D重合),连接AF并延长交直线BC于点E,交BD于点H,连接CH,过点C作CG⊥HC交AE于点G.
    (1)若点F在边CD上,如图1.
    ①证明:∠DAH=∠DCH;
    ②猜想线段CG与EF的关系并说明理由;
    (2)取DF中点M,连结MG,若MG=4,正方形边长为6,求BE的长.


    浙江省杭州市萧山区六校2022-2023学年九年级上学期期初
    学情调研数学试题
    一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)
    1.
    解析:解:选项B能找到这样的一个点,使图形绕这一点旋转180°后原来的图形重合,所以是中心对称图形;
    选项A、C、D不能找到这样的一个点,使图形绕某一点旋转180°后原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
    故选:B.
    2.
    解析:解:98400000=9.84×107.
    故选:D.
    3.
    解析:解:A.=3,故此选项不合题意;
    B.3﹣=2,故此选项不合题意;
    C.=,故此选项不合题意;
    D.(﹣)2=5,故此选项符合题意.
    故选:D.
    4.
    解析:解:因为中位数是将数据按照大小顺序重新排列,代表了这组数据值大小的“中点”,不受极端值影响,
    所以将最高成绩50个写成了55个,计算结果不受影响的是中位数,
    故选:C.
    5.
    解析:解:A、x2﹣1=(x+1)(x﹣1),故此选项错误;
    B、a3﹣2a2+a=a(a﹣1)2,故此选项错误;
    C、﹣2y2+4y=﹣2y(y﹣2),故此选项错误;
    D、m2n﹣2mn+n=n(m﹣1)2,正确.
    故选:D.
    6.
    解析:解:∵P点关于原点的对称点为P1(﹣3,﹣),
    ∴P(3,),
    ∵P点关于x轴的对称点为P2(a,b),
    ∴P2(3,﹣),
    ∴==﹣2.
    故选:A.
    7.
    解析:解:∵一次函数y=x+1和反比例函数的图象交点的横坐标是方程x+1=的解,
    方程x+1=整理得,x2+x﹣k=0,
    由题意可知,k=5,
    故选:C.
    8.
    解析:解:如图,由题意可知,剪下的图形是四边形BACD,

    由折叠可知CA=AB,
    ∴△ABC是等腰三角形,
    又△ABC和△BCD关于直线BC对称,
    ∴四边形BACD是菱形,
    故选:D.
    9.
    解析:解:8x+6﹣12(x﹣2)
    =8x+6﹣12x+24
    =(30﹣4x)人,
    即乘坐最后一排12座竹筏的人数是(30﹣4x)人,
    故选:C.
    10.
    解析:解:如图,连接BD,BP,

    设AB=2a,
    ∵四边形ABCD是菱形,∠A=60°,
    ∴AB=BC=2a=CD,∠A=∠C=60°,
    ∴△BCD是等边三角形,△ABD是等边三角形,
    ∵点P在CD的中点,
    ∴BP⊥CD,DP=a,∠DBP=30°,
    ∴BP=a,∠ABP=∠ABD+∠DBP=90°,
    ∵将菱形纸片翻折,
    ∴AM=MP,
    ∵MP2=MB2+BP2,
    ∴(2a﹣BM)2=MB2+3a2,
    ∴BM=a,
    ∴AM=a,
    ∴BM:AM=,
    故选:B.
    二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)
    11.
    解析:解:多边形的边数是:360÷72=5.
    故答案为:5.
    12.
    解析:解:=(2+3+4+5+6)=4,
    s2=[(2﹣4)2+(3﹣4)2+(4﹣4)2+(5﹣4)2+(6﹣4)2]=2,
    ∴这组数据的标准差是.
    故答案为:.
    13.
    解析:解:∵不等式ax>b的解集为x<,
    ∴a<0,
    即a的取值范围为a<0.
    故答案为:a<0.
    14.
    解析:解:由表格可知:当x=﹣2时x+m=0,且当x=0.4时,5x+n=0,
    解得m=2,n=﹣2,
    ∴分式为,
    当x=q时,=3,
    解得q=4,
    经检验,q=4是分式的解,
    故答案为:4.
    15.
    解析:解:过点E作EF⊥AP于点F,则EF=AD=1,

    由折叠知,∠AEC=∠AEM,
    ∵∠CEP=∠MED,
    ∴∠AEP=∠AED,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠PAE=∠AED=∠AEP,
    ∴PA=PE,
    设PA=PE=x,
    ∵AF=DE=,
    ∴PF=x﹣,
    ∵PE2﹣PF2=EF2,
    ∴,
    解得x=,
    ∴AP=,
    ∴,
    故答案为:.
    16.
    解析:解:①∵函数y1=(k为常数,且k>0,x>0),
    ∴函数y1=图象在第一象限,如图,
    ∴函数y的最小值大于0,
    ∵函数y2的图象和函数y1的图象关于直线y=1对称,
    ∴y2的最大值小于2,
    ∴b<2.
    故答案为:b<2;
    ②当m≤x≤2(m为大于0的实数)时,y1的最大值为a,则其对应点为(m,a),
    那么,点(m,a)关于直线y=1的对称点为(m,2﹣a),
    ∴在此取值范围内,y2的最小值必为2﹣a,
    故答案为:2﹣a.

    三、解答题(本题有8小题,共66分)
    17.
    解析:解:方方的解答过程是有误的,正确的解答过程如下:
    (2x+y)(2x﹣y)+4(x+y)2
    =4x2﹣y2+4(x2+2xy+y2)
    =4x2﹣y2+4x2+8xy+4y2
    =8x2+8xy+3y2.
    18.
    解析:解:(1)原式=2﹣+
    =;
    (2)∵x2﹣6x=7,
    ∴x2﹣6x﹣7=0,
    ∴(x﹣7)(x+1)=0,
    则x+1=0或x﹣7=0,
    解得x1=﹣1,x2=7.
    19.
    解析:解:(1)由折线统计图知,甲班选手的成绩分别为75、80、85、85、100,
    乙班选手的成绩为70、75、80、100、100,
    则甲班成绩的中位数为85,乙班成绩的众数为100;
    (2)根据题意选取的5人的成绩为100、100、100、85、85,
    则这5人预赛成绩的平均数为=94.
    20.
    解析:(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,
    ∴DE∥BC且2DE=BC,
    又∵BE=2DE,EF=BE,
    ∴EF=BC,EF∥BC,
    ∴四边形BCFE是平行四边形,
    又∵BE=FE,
    ∴四边形BCFE是菱形;

    (2)解:∵∠BCF=120°,
    ∴∠EBC=60°,
    ∴△EBC是等边三角形,
    ∴菱形的边长为4,高为2,
    ∴菱形的面积为4×2=8.
    21.
    解析:(1)证明:当k≠0时,
    ∵方程kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0,
    ∴Δ=(4k﹣3)2﹣4k(3k﹣3)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2,
    ∴Δ=(2k﹣3)2≥0,
    当k=0时,3x﹣3=0,
    解得x=1.
    ∴无论k取何值,方程都有实根;

    (2)把x=﹣1代入方程得k+4k﹣3+3k﹣3=0,
    解得k=.
    故k的值;

    (3)解:kx2﹣(4k﹣3)x+3k﹣3=0,
    ∴a=k,b=﹣(4k﹣3),c=3k﹣3,
    ∵运用公式法解方程可知道此方程的根为x==,
    ∴此方程的两个根分别为x1=1,x2=3﹣,
    ∵方程的两个实根均为正整数,
    ∴k=﹣3,k=﹣1,k=3.
    22.
    解析:解:(1)∵反比例函数y1=的图象经过(3,2),
    ∴k=3×2=6,
    ∴y1的函数表达式为y1=;
    (2)把x=1代入y=得,y=6,
    ∵k=6>0,
    ∴图象在第一、三象限,在每个象限内,y随x的增大而减小,
    ∵m<1,
    ∴n>6或n<0;
    (3)由y2=ax﹣3a+2=a(x﹣3)+2可知,直线经过点(3,2),
    ∵反比例函数y1=的图象经过(3,2),
    ∴当x>0,两函数图象的交点为(3,2),
    ∵a>0,
    ∴y2随x的增大而增大,
    ∴当0<x<3时,y1>y2,
    当x=3时,y1=y2,
    当x>3时,y1<y2.

    23.
    解析:证明:(1)①∵四边形ABCD是正方形,
    ∴∠ADB=∠CDB=45°,AD=DC,
    在△ADH和△CDH中,

    ∴△ADH≌△CDH(SAS),
    ∴∠DAH=∠DCH;

    ②结论:EF=2CG,理由如下:
    ∵△DAH≌△DCH,
    ∴∠DAF=∠DCH,
    ∵CG⊥HC,
    ∴∠FCG+∠DCH=90°,
    ∴∠FCG+∠DAF=90°,
    ∵∠DFA+∠DAF=90°,∠DFA=∠CFG,
    ∴∠CFG=∠FCG,
    ∴GF=GC,
    ∵∠GCE+∠GCF=90°,∠CFG+∠E=90°,
    ∴∠GCE=∠GCF,
    ∴CG=GE,
    ∴EF=2CG;

    (2)①如图,当点F在线段CD上时,连接DE.

    ∵∠GFC=∠GCF,∠GEC+∠GFC=90°,∠GCF+∠GCE=90°,
    ∴∠GCE=∠GEC,
    ∴EG=GC=FG,
    ∵FG=GE,FM=MD,
    ∴DE=2MG=8,
    在Rt△DCE中,CE===2,
    ∴BE=BC+CE=6+2;

    ②如图,当点F在线段DC的延长线上时,连接DE.

    同法可知GM是△DEC的中位线,
    ∴DE=2GM=8,
    在Rt△DCE中,CE=2,
    ∴BE=BC﹣CE=6﹣2
    综上所述,BE的长为 6+2或6﹣2.



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