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人教版初中化学九年级上册 实验活动四 金属的物理性质和某些化学性质同步基础练习
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这是一份人教版初中化学九年级上册 实验活动四 金属的物理性质和某些化学性质同步基础练习,共5页。
实验活动四 金属的物理性质和某些化学性质同步基础练习一.选择题(共12小题)1.“中国高铁,世界第一”。高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理之一是C+2NiO2Ni+CO2↑。下列说法不正确的是( )A.含镍不锈钢的硬度大于纯铁 B.火法炼镍不会对环境造成影响 C.含镍不锈钢是一种铁合金 D.该反应利用的是碳具有还原性2.“中国高铁,世界第一”,高铁列车车体材料使用了含镍不锈钢,工业上火法炼镍的原理是:C+2NiO2Ni+X,下列说法错误的是( )A.X的化学式是CO2 B.生成气体中可能含有一氧化碳 C.该不锈钢中还含有铁和碳 D.该不锈钢合金的硬度小于纯铁3.下列变化过程不属于金属冶炼的是( )A.电解氧化铝 B.铁在氧气中燃烧 C.焦炭与氧化铜在高温下反应 D.高温下一氧化碳与氧化铁反应4.钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是:①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氩气环境中:2Mg+TiCl4Ti+2MgCl2下列判断不正确的是( )A.反应①中生成的气体对环境有污染 B.反应②中氯化物的总质量保持不变 C.反应①、②中钛元素的化合价都改变 D.反应②中氩气作为保护气不参加反应5.有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别放入硫酸铜溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放入相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是( )A.甲>丙>乙 B.丙>乙>甲 C.甲>乙>丙 D.丙>甲>乙6.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其中不必进行的实验是( )A.将锌片放入稀硫酸 B.将铜片放入稀硫酸 C.将铜片放入硝酸银溶液 D.将锌片放入硝酸银溶液7.小文同学利用如图实验装置测定某赤铁矿石样品中Fe2O3的质量分数,取10g样品与足量CO充分反应后,测得剩余固体的质量为7.6g,下列说法正确的是 ( )(温馨提示:杂质不参加反应)A.玻璃管中的固体由黑色逐渐变成红色 B.实验中通入CO的质量为4.2g C.生成CO2的质量为2.4g D.铁矿石样品中Fe2O3的质量分数为80%8.X、Y、Z三种金属及化合物间发生如下化学反应:Y+ZCl2═Z+YCl2 X+ZCl2═Z+XCl2 Y+2HCl═YCl2+H2↑ X与稀盐酸不反应.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A.Z>Y>X B.X>Y>Z C.Y>X>Z D.Y>Z>X9.如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析不合理的是( )A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了防止生成的水回流使试管破裂 B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气 C.待药品完全反应后,需先撤去通氢气的导管 D.该实验装置不能直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验10.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与CuO发生反应,下列叙述正确的是( )A.反应用相同的装置进行 B.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 C.反应中C、CO都得到了氧化铜中的氧,氧化铜被还原 D.反应导出的气体都有毒,进行处理以防止空气污染11.将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到蓝色滤液和滤渣。根据上述实验分析,错误的是( )A.金属活动性顺序:M>Cu>Ag B.滤液中至少含有两种溶质 C.滤渣中一定有Ag D.滤渣中可能有金属M12.金属钛(Ti)是航空、军工、电子等方面的必需原料。生产金属钛所发生的化学反应为:TiCl4+2MgTi+2MgCl2 ,下列叙述正确的是( )A.反应需在高温条件下进行 B.元素的化合价前后没有变化 C.属于分解反应 D.钛在化学变化容易得电子二.填空题(共5小题)13.某同学加热试管中的黑色粉末,将产生的气体通入澄清石灰水中.观察到现象:①黑色粉末逐渐变红,②澄清石灰水变浑浊.试回答:(1)黑色粉末中属于化合物的化学式是 ;(2)产生现象①的化学反应方程式为 ,其中氧化剂是 ;(3)产生现象②的化学反应方程式为 .14.某同学设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:(1)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 .(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入 .(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式 .B处观察到的实验现象是 ,发生反应的化学方程式 .15.图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验:(1)上述实验中,有气泡产生的是(填写装置序号) ,请写出这一反应的化学方程式 .(2)我国古代“湿法冶铜”就是利用了C中的反应原理,请写出该反应的化学方程式 .(3)通过上述实验,还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序,请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的. 实验步骤现象结论 16.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。现有铜、银、铁三种金属,某小组同学为了探究这三种金属的活动性,设计了以下实验:(1)要准确推断出Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,C试管中的金属片X为 。(2)向完全反应后的C试管里加入一定质量的锌粒(如D试管)。D试管中一定会发生的反应的化学方程式是 。17.某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:(1)该装置存在的一个主要问题是 ,你的改进方法是 ,(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳? .(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 .发生反应的化学方程式为 .B处观察到的实验现象是 .(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成 有哪几种可能? .三.实验题(共2小题)18.为了探究金属的某些化学性质,某同学进行了如图所示的实验。(1)写出A试管中反应的化学方程式。 。(2)只通过实验A和B得不出锌、铜、银的活动性强弱,请补充一个实验来证明(简要写明实验操作、现象和结论)。 。(3)实验C中充分反应后溶液为蓝色,则固体中一定含有哪些物质。 。19.(1)某化学兴趣小组进行如下组合实验(已知白磷的着火点为40℃)。①当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,A中发生反应的化学方程式为 。二氧化锰是该反应的 。②B中白磷能够燃烧的原因是 。③C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中,发生反应的化学方程式为 。④E处使紫色石蕊变成红色的物质是 。⑤F处长期存放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色的固体,其形成的化学方程式是: 。⑥根据G烧杯中的现象,写出二氧化碳的一种用途是 。(2)钢铁公司用490万吨含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁,理论上可以炼得铁多少万吨? 四.解答题(共1小题)20.向一定质量FeCl2和CuCl2的混合溶液中,逐渐加入足量的锌粒。如图是反应过程中氯化亚铁的质量变化情况。(1)B点时,反应的化学方程式是 。(2)C点时,溶液中的溶质有 。(3)C点与A点相比,溶液质量增加的原因是 。
参考答案一.选择题(共12小题)1.B; 2.D; 3.B; 4.C; 5.A; 6.D; 7.D; 8.C; 9.C; 10.C; 11.D; 12.A;二.填空题(共5小题)13.CuO;2CuO+C2Cu+CO2↑;CuO;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O; 14.缺少尾气的处理装置,而把CO直接排放到空气中了;在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的CO燃烧掉;先通入CO;黑色固体变成亮红色固体;CO+CuOCu+CO2 ;澄清的石灰水变浑浊;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O; 15.A;Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu; 16.铜片;Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag; 17.缺少尾气的处理装置;把尾气点燃;先通一氧化碳;黑色粉末变红;CO+CuOCu+CO2;澄清石灰水变浑浊;全部为铜,铜和氧化铜的混合物,铜和氧化亚铜的混合物,氧化铜、氧化亚铜的混合物,铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物.;三.实验题(共2小题)18.Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu;将铜片放入硝酸银溶液中,若铜片表面有银白色固体析出,则证明铜的活动性大于银(合理即可);银; 19.2H2O22H2O+O2↑;催化剂;与氧气接触且温度达到了白磷的着火点;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;碳酸;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;灭火;四.解答题(共1小题)20.Zn+CuCl2═ZnCl2+Cu;氯化锌、氯化亚铁;反应生成的氯化锌的质量大于参加反应的氯化铜和氯化亚铁的质量;声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2023/9/11 21:28:28;用户:初中化学;邮箱:xueshen03@xyh.com;学号:30236074