人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数课文配套课件ppt

这是一份人教版七年级下册第六章 实数6.3 实数课文配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，有理数，无理数的诞生等内容，欢迎下载使用。
1、了解无理数和实数的概念， 并能将实数按要求进行准确的分类；2、熟练掌握实数大小比较方法；（重点）3、了解实数和数轴上的点一一对应，能用 数轴上的点表示无理数.（难点）
你了解 吗？有怎样的认识 ？
1、把下列各数写成小数的形式，你有什么发现？
整数和分数统称为有理数
有限小数和无限循环小数叫有理数
无限不循环的小数 　　　----------叫做无理数
无理数 的特 征
初中阶段对数的认识范围扩充为
有理数和无理数统称实数
1　请把下列实数进行分类
，-6，0， π ， 　， -0.373773777……，
有限小数和无限循环小数
2　下列这些数找不到位置，请你帮它找一找
3、判断下列说法是否正确，若不正确，请说明理由。
4、把下列各数填入相应的集合内：
直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达O′，点O′的坐标是多少？
0 1 2 3 4
你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗？
（1）如下图，以一个单位长度为边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形对角线为半径画弧,与正、负半轴的交点分别为点A和点B，数轴上A点和B点对应的数是什么？
（2）如果将所有有理数都标到数轴上，那么数轴 填满吗？
实数与数轴上的点是一一对应的。