初中语文人教部编版九年级上册岳阳楼记优质课件ppt
展开部编版语文九年级课时教学设计
课题 | 《岳阳楼记》第一课时 | 单元 | 3 | 学科 | 语文 | 年级 | 九 |
学习 目标 | 1、 通读全文,疏通文意,了解课文内容、文体特点,体会其语言美。 2、 反复诵读,直至背诵,在诵读的基础上,悉心感知、体会。 3、 注重积累,拓展延伸。
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重点 | 1、 通读全文,疏通文意,了解课文内容、文体特点,体会其语言美。 2、 反复诵读,直至背诵,在诵读的基础上,悉心感知、体会。 3、 注重积累,拓展延伸。
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难点 | 文言积累 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 你知道江南三大名楼吗? 江西南昌滕王阁;湖北黄鹤楼;湖南岳阳楼 其中一楼:杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉,是哪座楼? 岳阳楼 岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。 今天我们来学习范仲淹的《岳阳楼记》
板书课题。 | 听,回答 | 激趣 |
讲授新课 | 展示学习目标: 1、 通读全文,疏通文意,了解课文内容、文体特点,体会其语言美。 2、 反复诵读,直至背诵,在诵读的基础上,悉心感知、体会。 3、 注重积累,拓展延伸。 作者简介: 范仲淹(公元989——1052年),字希文。北宋苏州吴县(今江苏省吴县)人。北宋初期著名的政治家,军事家,文学家。从小勤奋好学,而且怀有远大的抱负,以天下为己任。他为人忠直,极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张,这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻,范仲淹遭到排挤,贬官,出任邓州,杭州,青州等地,最后病死在赴颍州的途中,谥号文正。 写作背景: 1046年,范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡,重修岳阳楼。当时,范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修的岳阳楼写记,并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图,凭着丰富的想像,写下了千古名篇《岳阳楼记》,表达了他“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任,树立崇高的理想,拥有宽阔的胸怀。 关于“记” 记,文体名,即记人、叙事、写景、状物一类的文章,是古文中运用最广泛的一种文体。 “记” 这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 关于岳阳楼 岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下,其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年(716),张说在阅兵台旧址建造楼阁,取名“岳阳楼”,常与文士们登楼赋诗。 词语学习: 谪守 ( zhé ) 属予( zhǔ ) 浩浩汤汤 ( shāng ) 朝晖( huī ) 潇湘( xiāo ) 霪雨 ( yín ) 霏霏( fēi ) 潜行( qián ) 隐曜( yào ) 樯倾( qiáng ) 楫摧 ( jí ) 薄暮( bó ) 冥冥( míng ) 万顷 ( qǐng ) 岸芷( zhǐ ) 汀兰( tīng )皓月 ( hào ) 心旷神怡( yí ) 宠辱偕忘( xié ) 嗟乎( jiē fú ) 噫 ( yī ) 读课文,读准停顿 停顿有错的,教师及时订正。
【合作探究】 根据课下注释或自己的参考资料,疏通文意。积累文言知识(包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用、特殊句式、重点句子翻译等) 一词多义 ⑴ 和: 政通人和( 和乐 ) ⑵ 至若春和景明( 和煦 ) ⑶ 通: 政通人和( 顺利 ) ⑷ 北通巫峡( 通向 ) ⑶观: 予观夫巴陵胜状( 看 ) 此则岳阳楼之大观也( 景象 ) ⑸ 空: 浊浪排空( 天空 ) ⑹ 长烟一空( 消散 ) ⑸一: 一碧万顷( 一 ) 长烟一空( 全 ) ⑺ 极: 南极潇湘( 尽,直通 ) ⑻ 感极而悲者矣( 极点 ) ⑼ 此乐何极( 穷尽 ) ⑺以: 属予作文以记之( 来 ) 不以物喜,不以己悲( 因为 ) ⑻或: 而或长烟一空( 有时候 ) 或异二者之为( 或许,也许 )
词类活用 1、 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 “守”:名词作动词,“做……太守”。 2、百废具兴。 废,形容词作名词,荒废了的事业。 3、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 “先”:形容词作状语“在……之前”。 “后”:形容词作状语“在……之后”。 4、滕子京谪守巴陵郡(动词作形容词,被贬谪的) 5、忧谗畏讥(名词作动词,别人说坏话) 6、刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人) 7、而或长烟一空(形容词作动词,消散) 8、北通巫峡,南极潇湘(名词活用作状语,向北;向南) 9、或异二者之为(动词活用作名词,这里指心理活动)
古今异义 1、越明年 明年 古:第二年。 今:下一年。 2、属予作文以记之 作文 古:写文章。 今:文章。 3、气象万千 气象 古:景象。 今:大气的状态和现象。 4、去国怀乡 去 古:离开。 今:跟“来”相反。 5、进亦忧,退亦忧 进 古:入朝为官。 今:向前向上移动。 退 古:不在朝廷做官;今:后退 6、微斯人 微 古:没有。 今:细小。 7、横无际涯 古:广远;今:与“竖”相对 8、浊浪排空 古:冲向天空;今:全部去除掉 9、予观夫巴陵胜状 古:指示代词,表远指,相当于“那”;今:丈夫,夫人 10、前人之述备矣 古:详尽 今:准备 11、增其旧制 古:规模 今:制度 12、至若春和景明 古:日光;今:景色、景物 13、则有去国怀乡 古:国都;今:国家 14、予尝求古仁人之心 古:曾经;今:品尝 15、越明年 古:及,到;今:越过 16、宠辱偕忘 古:荣耀;今:恩宠 17、沙鸥翔集 古:群鸟停息在树上;今:集体,集中
通假字。 1、百废具兴( “具”通“俱”,全,都。 ) 2、属予作文以记之( “属”通“嘱”,嘱咐,嘱托。 )
流传至今的成语。 气象万千:形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。 心旷神怡:心情愉快,精神舒畅。 政通人和:政事通达,人心和顺;形容国家稳定,人民安乐。 百废俱兴:许多被废置的事情都兴办起来了。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐:在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
特殊句式。 ⑴衔远山,吞长江……(省略句) ⑵刻唐贤今人诗赋于其上。(状语后置) ⑶迁客骚人,多会于此。(状语后置) ⑷居庙堂之高……,处江湖之远……。(定语后置) ⑸吾谁与归?(宾语前置)
重点句子翻译 1)越明年,政通人和,百废具兴。 到了第二年,政事顺利,百姓和乐政,各种荒废了的事业都兴办起来了 2)刻唐贤今人诗赋于其上, 属予作文以记之。 还在上面刻上唐代贤人和当代人的诗赋,(滕子京)并嘱咐(我)写一篇文章用来记述这件事。 3)览物之情,得无异乎 看了自然景物而触发的感情,大概会有所不同吧。 4)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 登上这座楼,就会产生离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕批评指责,满眼是萧条的景象,感慨到极点而悲伤了啊。 5)沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。 沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草和沙洲上的兰花,香气浓郁,草木茂盛。 6)浮光跃金,静影成璧。 (月光照耀下的)水波闪耀着金光;静静的月影好似沉入水中的玉璧 7)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 登上这座楼,就会感到心胸开阔,精神愉悦,光荣和屈辱一并忘了,举起酒杯面对和风,喜气洋洋的感觉! 8)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,或许不同于(以上)两种心情,这是为什么呢? 9)不以物喜,不以己悲 不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲 10)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 在朝廷作官的人为百姓担忧;不在朝廷作官的人为君王担忧。 11)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。 12)微斯人,吾谁与归 没有这种人,我同谁一道呢? |
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目标2
目标3
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| 选择题: 1)下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.谪守(zhē) 郡县(jūn) 诗赋(fù) 衔接(xián) B.吞没(tēn) 朝晖(huī) 骚人(sāo) 霪雨(yín) C.樯倾(qiánɡ) 冥冥(mínɡ) 潜行(qiǎn) 波澜(lán) D.汀兰(tīnɡ) 皓月(hào) 偕忘(xié) 神怡(yí) 2)对下列加粗的词语解释不正确的一项是( ) A.予观夫巴陵胜状 (好景色) 滕子京谪朝晖夕阴 (日光) B.守巴陵郡 (任太守) 百废具兴 (兴办) C.南极潇湘 (尽) 薄暮冥冥 (跟“厚”相对) D.前人之述备矣 (详尽) 居庙堂之高则忧其民 (处在)
3)指出“之”的用法与其他不同的一项是( ) A.此则岳阳楼之大观也。 B.属予作文以记之。 C.览物之情,得无异乎? D.予尝求古仁人之心。
4)指出没有通假字的一项是( ) A.越明年,政通人和,百废具兴。 B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。 C.四支僵劲不能动。 D.属予作文以记之。
5)对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一项是( ) A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B.不认为环境好就可以高兴,不认为个人失去就可以悲伤。 C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。 D.不因为环境的好坏而高兴,也不因为个人的得失而悲伤
理解性填空: 1、范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是: , 。 2.描写无风时水中的月影的句子是: 。 3.赞颂古仁人忧君忧民的句子是: ; 。 从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是: , , , 。 3.时间上表现洞庭湖景象的千变万化的句子是: , 。 描绘鸟欢鱼跃的晴明之景的句子是: , 。 动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是: , 。 概括迁客骚人雨天登楼观景时“以己而悲”的句子 , 。 7.概括天气晴好时迁客骚人“以物而喜”的句子是: , 。
【扩展延伸】 【甲】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? (《岳阳楼记》) 1)解释下列加点词在文中的意思。 B.不以物喜 以: C.日食齑粥一角 日: D.尝谒相士 尝: 2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 3)甲文表现作者远大政治抱负的句子是哪一句?乙文通过哪两件事表现范仲淹的这一政治抱负?请简要概括。
| 做练习 | 拓展提高 |
课堂小结 | 本文记述了重修岳阳楼的盛事,通过描述岳阳楼的景物阐发了自己的观点。表达了作者“不以物喜,不以己悲”的阔大情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
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