综合实践活动沪科·黔科版一、马路安全行优秀教案

这是一份综合实践活动沪科·黔科版一、马路安全行优秀教案，共3页。教案主要包含了猜谜语，引入课文，认识道路，认识车辆和道路交通标志等内容，欢迎下载使用。
平安出行第一课  马路安全行教学目标    1、使学生认识各种道路和车辆，了解其作用，懂得自觉遵守交通法规。 2、在真实的情境中激发学生的学习兴趣，培养合作意识 。    3、培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。  教学重点：认识各种道路，懂得应该自觉遵守交通法规。  教学难点：认识各种道路和车辆及其作用。  课前准备 ：   1、教师准备：多媒体课件。    2、学生准备：课前到街上去观察，看看有哪些道路交通标志和车辆。   教学过程   一、猜谜语，引入课文。      教师出示谜语，学生仔细思考，谜面是：  一条巨龙长又长，连着四面和八方，川流不息车不断，运输载客都在忙。    学生猜谜语后，教师小结。揭示课题。  二、认识道路   1、多媒体演示各种城市道路，思考：什么是道路？学生交流。    2、在道路上行走时要注意什么？怎样才能做到安全行走？ 3、说一说，你平时看到的那些城市道路？ 三、认识车辆和道路交通标志     1、你认识哪些道路交通标志？这些标志有什么意义？     2、什么是特种车辆和非机动车？你知道的非机动车有哪些？它们各有什么作用？ 学习方式：小组进行讨论，小组长汇报，教师小结。     3、指导看教材第4页内容，认识交通设施，步行交通规则及步行的安全防范方法。    4、辨析第5页小学生的行为，对照自己的行走习惯，提出改正的方法和对策。5、读读记记：步行安全口诀。  四、辩析导行：出示课件分组竞赛。 第一画面：某小朋友在走机动车道。  第二画面：某小朋友在爬行人护拦。   第三画面：某小朋友在走人行横道，但交警叔叔在示意他停下来。 第四画面：某小朋友在车行道隔离墩上休息。  第五画面：某小朋友在公路右边行走。 每次出旗正确的小组得一分看哪一组得分最高。      师：看了你们的比赛结果，知道同学对这一课学习、理解得很好，我想你们一定会做注意交通安全的小学生。老师希望你们每天高高兴兴上学，平平安安回家。   5、读读记记：步行安全口诀。