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2022-2023学年陕西省咸阳市旬邑县中学高二下学期第三次月考数学(文)试题含答案
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这是一份2022-2023学年陕西省咸阳市旬邑县中学高二下学期第三次月考数学(文)试题含答案,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省咸阳市旬邑县中学高二下学期第三次月考数学(文)试题 一、单选题1.点的极坐标为,则它的直角坐标为A. B. C. D.【答案】C【分析】利用直角坐标与极坐标间的关系,可求点M的直角坐标.【详解】点M的极坐标为,x=ρcosθ=2cos=1,y=ρsinθ=2sin=,∴点M的直角坐标是(1,).故选C.【点睛】本题考查点的极坐标和直角坐标的互化,考查三角函数求值,属于基础题.2.若,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据的幂运算的性质和复数运算法则直接求解即可.【详解】.故选:C.3.某研究小组在一项实验中获得一组关于之间的数据,将其整理得到如图所示的散点图,下列函数中最能近似刻画与之间关系的是( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据图中的特殊点(2,1),(4,2)即可得解.【详解】根据图中的特殊点(2,1),(4,2),通过选项可知只有C:满足题意.故选C.【点睛】本题考查了由函数图象写解析式,可以进行选项验证,属于基础题.4.如图所示的知识结构图中,①②处应分别填( )A.归纳,类比 B.合情推理,演绎推理C.分析法,三段论 D.分析法,反证法【答案】D【分析】由直接证明和间接证明的基本方法即可得出答案.【详解】直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;间接证明的一种基本方法是反证法.故选:D.5.已知曲线的极坐标方程为,则其直角坐标方程为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】由题设得,根据极坐标与直角坐标公式写出其直角坐标方程即可.【详解】由题设,,又,,∴,即.故选:C6.在极坐标系中,点与的位置关系是A.关于极轴所在直线对称 B.关于极点对称C.重合 D.关于直线对称【答案】A【分析】结合坐标系确定两点位置关系.【详解】在极坐标系中,点与如图,则点与的位置关系是关于极轴所在直线对称.故选A.【点睛】本题考查极坐标中点的位置关系,考查基本分析判断能力,属基础题.7.若直线的参数方程为(为参数),则直线的倾斜角为( )A. B. C. D.【答案】C【分析】设直线的倾斜角为,则,由直线的参数方程为(为参数),消去参数可得,可得直线的斜率,即可得出.【详解】设直线的倾斜角为,则,由直线的参数方程为(为参数),消去参数可得,即,直线的斜率,则直线的倾斜角.故选:C【点睛】本题考查了参数方程化为普通方程、直线的斜率与倾斜角之间的关系,属于基础题.8.方程(为参数)表示的曲线是( )A.双曲线 B.双曲线的左支 C.双曲线的右支 D.圆【答案】C【分析】先将参数方程化为普通方程,再由基本不等式求出的取范围,从而可得答案【详解】由,得且,两式相减得,,即,因为,当且仅当,即时取等号,所以曲线表示焦点在轴上的双曲线的右支.故选:C9.在极坐标系中,直线的方程为与曲线的位置关系为( )A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定,与有关【答案】B【分析】将直线与曲线的方程化为普通方程,可知曲线为圆,再计算出圆心到直线的距离,利用几何法可判断出直线与曲线的位置关系.【详解】直线的极坐标方程可化为,即,所以,直线的普通方程为,曲线的普通方程为,曲线是圆心为原点,半径为的圆,坐标原点到直线的距离为,因此,直线与曲线相切.故选:B.10.一枚骰子掷两次,甲表示事件“第一次掷出的点数是2”,乙表示事件“第二次掷出的点数是3”,丙表示事件“两次掷出的点数之和是5”,丁表示事件“两次掷出的点数相同”,则( )A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立【答案】B【分析】根据独立事件的乘法公式,结合题意,逐一判断即可.【详解】根据题意可得:,,,,又,,,.故选:B.11.甲,乙,丙,丁四支足球队进行单循环比赛(每两个球队都要比赛一场),每场比赛的计分方法是﹔胜者得3分,负者得0分,平局两队各得1分,全部比赛结束后,四队的得分为:甲6分,乙5分,丙4分,丁1分,则( )A.甲胜乙 B.乙胜丙 C.乙平丁 D.丙平丁【答案】C【分析】甲,乙,丙,丁四支足球队总比赛场次6场,总得分为16分,由比赛计分规则可得出在6场比赛中有2场比赛是平局,丁在3场比赛中有1场是平局,丙在3场比赛中有1场是平局,乙在3场比赛中有2局是平局,由此可得答案.【详解】解:甲,乙,丙,丁四支足球队总比赛场次6场,总得分为6+5+4+1=16分,由比赛计分规则:胜者得3分,负者得0分,平局两队各得1分,所以在6场比赛中有2场比赛是平局,即,丁得1分,即1+0+0=1,所以丁在3场比赛中有1场是平局,丙得4分,即3+1+0=4,所以丙在3场比赛中有1场是平局,而乙得分5分,即3+1+1=5,所以乙在3场比赛中有2局是平局,所以乙可能平丙,乙可能平丁,故选:C.12.过椭圆:(为参数)的右焦点作直线:交于,两点,,,则的值为A. B. C. D.不能确定【答案】B【分析】消去参数得到椭圆的普通方程,求得焦点坐标,写出直线的参数方程,代入椭圆的普通方程,写出韦达定理,由此求得的值.【详解】消去参数得到椭圆的普通方程为,故焦点,设直线的参数方程为(为参数),代入椭圆方程并化简得.故(异号).故.故选B.【点睛】本小题主要考查椭圆的参数方程化为普通方程,考查直线和椭圆的位置关系,考查利用直线参数的几何意义解题,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题. 二、填空题13.若复数,则 .【答案】5【分析】根据复数乘法整理成复数一般形式,再由复数模的定义即可求得.【详解】解:,所以故答案为:5.14.某中学开展主题为“学习宪法知识,弘扬宪法精神”的知识竞赛活动,甲同学答对第一道题的概率为,连续答对两道题的概率为,用事件表示“甲同学答对第一道题”,事件表示“甲同学答对第二道题”,则 .【答案】【分析】利用条件概率的计算公式进行求解即可.【详解】由已知可知:,所以,故答案为:15.曲线的参数方程为(为参数),则曲线的离心率 .【答案】【分析】消参得出曲线的普通方程,进而由双曲线的性质得出离心率.【详解】由题意可得,两式相减得即曲线的离心率故答案为:16.在极坐标系中,曲线的方程为,以极点为直角坐标系的原点,极轴为轴的正半轴,建立直角坐标系,设为曲线上一动点,则的取值范围为 【答案】【分析】将曲线的极坐标化成直角坐标得,设,则,再求函数的最值得解.【详解】因为,所以化成直角坐标得,设,所以,所以x+y的取值范围为[-2,2].故答案为【点睛】本题主要考查极坐标和直角坐标的互化,考查曲线的参数方程的应用,考查三角函数的图像和性质的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力. 三、解答题17.在平面直角坐标系中,曲线的极坐标方程为,直线的参数方程为(为参数).(1)写出曲线的直角坐标方程;(2)已知点,直线与曲线相交于两点,求的值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)根据极坐标方程与直角坐标方程之间的互化即可求解.(2)将直线的参数方程代入曲线方程中,根据直线参数方程的几何意义即可求解.【详解】(1)曲线的极坐标方程为,由得曲线的直角坐标方程为.(2)把直线的参数方程(为参数)代入,得,设对应的参数值分别为,由韦达定理得故.18.某高校自主招生考试分笔试与面试两部分,每部分考试成绩只记“通过”与“不通过”,两部分考试都“通过”者,则考试“通过”,并给予录取.甲、乙两人在笔试中“通过”的概率依次为,在面试中“通过”的概率依次为,笔试和面试是否“通过”是独立的,那么(1)甲、乙两人都参加此高校的自主招生考试,谁获得录取的可能性大?(2)甲、乙两人都参加此高校的自主招生考试,求恰有一人获得录取的概率.【答案】(1)甲获得录取的可能性大;(2). 【分析】(1)利用独立事件的乘法公式求出甲、乙两人被录取的概率并比较大小,即得结果.(2)应用对立事件、独立事件的概率求法,结合互斥事件的加法公式求恰有一人获得录取的概率.【详解】(1)记“甲通过笔试”为事件,“甲通过面试”为事件,“甲获得录取”为事件A,“乙通过笔试”为事件,“乙通过面试”为事件,“乙获得录取”为事件B,则,,即,所以甲获得录取的可能性大.(2)记“甲乙两人恰有一人获得录取”为事件C,则.19.中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实.该文件被称为“双减”,“双减”提出要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,同时坚持从严治理,全面规范校外培训行为.在“双减”颁布前,某地教育局为了解当地中学生参加校外培训的情况,随机调查了当地名学生,其中初中生有人.在名初中生中,参加校外培训的概率为.(1)根据题意完成列联表; 参加校外培训未参加校外培训总计初中生 高中生 总计 (2)在“双减”颁布前,能否有的把握认为学生是否参加校外培训与年级段有关?附:,.【答案】(1)列联表见解析(2)有的把握认为学生是否参加校外培训与年级段有关 【分析】(1)根据已知可计算出名初中生中参与校外培训的人数,进而可补全列联表;(2)计算得,对比临界值表可得结论.【详解】(1)由题意知:名初中生中,参加校外培训的人数为人,则未参加校外培训的人数为人,可补全列联表如下: 参加校外培训未参加校外培训总计初中生高中生总计(2)由(1)得:,有的把握认为学生是否参加校外培训与年级段有关.20.在平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(为参数).以坐标原点O为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为(),直线l与圆C交于A,B两点.(1)求圆C的极坐标方程;(2)求的值.【答案】(1)(2) 【分析】(1)将参数方程消参后得到普通方程,然后再根据极坐标和直角坐标之间的互化即可.(2)联立直线和圆的极坐标方程,由的意义即可求解.【详解】(1)由(为参数)消去参数得,即,又,,∴圆C的极坐标方程为.(2)(2)将代入C的极坐标方程得,即,∴.21.近年来,随着互联网的发展,网约车服务在我国各城市迅猛发展,为人们出行提供了便利,但也给城市交通管理带来了一些困难.为了解网约车在某省的发展情况,调查机构从该省抽取了5个城市,分别收集和分析了网约车的两项指标数,数据如下表所示: 城市1城市2城市3城市4城市5指标数35679指标数56789(1)由表中数据可知,与具有较强的线性相关关系,请利用相关系数加以说明;(精确到0.01)(2)建立关于的线性回归方程,并预测当指标数为8时,指标数的估计值.相关系数参考值:当时,线性相关程度一般;当时,线性相关程度较高.参考公式:,线性回归方程的斜率和截距的最小二乘法估计分别为,.参考数据:,.【答案】(1)答案见解析(2),预测当指标数为8时,指标数的估计值为8.4 【分析】(1)根据公式计算即可.(2)根据公式计算可得回归方程,再代入求解即可.【详解】(1)由表得,,∴,,,∴该指标与指标具有较高的线性相关程度.(2),则,∴关于的线性回归方程为,将代入,得,故预测当指标数为8时,指标数的估计值为8.4.22.在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),在以原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;(2)已知点,,点是曲线上任一点,求面积的最小值.【答案】(1);(2) 【分析】(1)利用消参法即可求得曲线的普通方程,化简根据即可求得直线的直角坐标方程;(2)设点的坐标为,求出及点到直线的距离的最小值,即可得出答案.【详解】(1)解:曲线的参数方程(为参数)消去参数,得; 化简,得,即,由得直线的直角坐标方程为;(2)解:,设点的坐标为,∴点到直线的距离,当时,,则面积的最小值是.
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