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    中考数学二轮复习专题讲与练专题10 锐角三角函数及其运用(含解析)

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    中考数学二轮复习专题讲与练专题10 锐角三角函数及其运用(含解析)

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    这是一份中考数学二轮复习专题讲与练专题10 锐角三角函数及其运用(含解析),共22页。
    专题10 锐角三角函数及其运用复习考点攻略


    考点一 锐角三角函数
    1. 锐角三角函数的定义:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,BC=a,AC=b,

    正弦:sinA=;
    余弦:cosA=;
    正切:tanA=.
    【注意】根据定义求三角函数值时,一定要根据题目图形来理解,严格按照三角函数的定义求解,有时需要通过辅助线来构造直角三角形.
    【例1】如图,在△ABC中,∠C=90°.若AB=3,BC=2,则sinA的值为( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】在Rt△ABC中,∵∠C=90°,AB=3,BC=2,∴sinA==,故选A.
    考点二 特殊角的三角函数值
    α
    sinα
    tanα
    30°


    45°

    1
    60°


    【例2】的值为( )
    A. B. C. D.1
    【答案】C
    【解析】把sin45°=代入原式得:原式=2×=.故选C.
    考点三 解直角三角形
    1.在直角三角形中,求直角三角形所有未知元素的过程叫做解直角三角形.
    2.解直角三角形的常用关系:
    在Rt△ABC中,∠C=90°,则:
    (1)三边关系:a2+b2=c2;
    (2)两锐角关系:∠A+∠B=90°;
    (3)边与角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=;
    (4)sin2A+cos2A=1.
    3.科学选择解直角三角形的方法口诀:
    已知斜边求直边,正弦、余弦很方便;
    已知直边求直边,理所当然用正切;
    已知两边求一边,勾股定理最方便;
    已知两边求一角,函数关系要记牢;
    已知锐角求锐角,互余关系不能少;
    已知直边求斜边,用除还需正余弦.
    【例3】如图,我市在建高铁的某段路基横断面为梯形,∥,长为6米,坡角为45°,的坡角为30°,则的长为 ________ 米 (结果保留根号)

    【答案】
    【解析】解:过C作CE⊥AB于E,DF⊥AB于F,可得矩形CEFD和Rt△CEB与Rt△DFA,
    ∵BC=6,∴CE=,∴DF=CE=,∴,故答案为:.

    【例4】如图,大海中有和两个岛屿,为测量它们之间的距离,在海岸线上点处测得,;在点处测得,,.
    ⑴ 判断、的数量关系,并说明理由
    ⑵ 求两个岛屿和之间的距离(结果精确到).(参考数据:,
    ,,,,)








    【答案】(1)见解析;(2)3.6km
    【解析】(1)相等,证明:∵,,∴,
    .又∵,∴.
    在与中,,,,
    ∴,∴.
    (2)作,垂足为,
    设,则,,.
    中,,∴,即,
    ∴,即.
    考点四 锐角三角函数的应用
    1.仰角和俯角:
    仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角.
    俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角.
    2.坡度和坡角
    坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比叫做坡面的坡度(或坡比),记作i=.
    坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作α,i=tanα.
    坡度越大,α角越大,坡面越陡.
    3.方向角(或方位角)
    指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角.


    4.解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型:

    5.解直角三角形实际应用的一般步骤
    (1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;
    (2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题;
    (3)选择合适的边角关系式,使运算简便、准确;
    (4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解.
    6.解直角三角形应用题应注意的问题:
    (1) 分析题意,根据已知条件画出它的平面或截面示意图,分清仰角、俯角、坡角、坡度、水平距离、垂直距离等概念的意义;
    (2)找出要求解的直角三角形.有些图形虽然不是直角三角形,但可添加适当的辅助线,把它们分割成一些直角三角形和矩形(包括正方形);
    (3)根据已知条件,选择合适的边角关系式解直角三角形;
    (4)按照题目中已知数据的精确度进行近似计算,检验是否符合实际,并按题目要求的精确度取近似值,注明单位.
    【例5】如图,一名滑雪爱好者先从山脚下A处沿登山步道走到点B处,再沿索道乘坐缆车到达顶部C.已知在点A处观测点C,得仰角为35°,且A,B的水平距离AE=1000米,索道BC的坡度i=1:1,长度为2600米,求山的高度(即点C到AE的距离)(参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70,≈1.41,结果保留整数)

    【答案】1983米
    【解析】:如图,作CD⊥AE于点D,BF⊥CD于点F.

    又∵BE⊥AD,
    ∴四边形BEDF是矩形.
    在Rt△BCF中,∵BC的坡度i=1:1,
    ∴∠CBF=45°.
    ∵BC=2600米,
    ∴米.
    ∴米.
    ∵A,B的水平距离AE=1000米,
    ∴米.
    ∵∠CAD=35°,
    ∴(米).
    答:山高CD约为1983米.
    【例6】如图,一艘海轮位于灯塔P的南偏东30°方向,距离灯塔100海里的A处,它计划沿正北方向航行,去往位于灯塔P的北偏东45°方向上的B处.
    (1)问B处距离灯塔P有多远?(结果精确到0.1海里)
    (2)假设有一圆形暗礁区域,它的圆心位于射线PB上,距离灯塔150海里的点O处.圆形暗礁区域的半径为60海里,进入这个区域,就有触礁的危险.请判断海轮到达B处是否有触礁的危险?如果海伦从B处继续向正北方向航行,是否有触礁的危险?并说明理由.(参考数据:≈1.414,≈1.732)

    【答案】(1)71海里;(2)见解析
    【解析】解:(1)过点P作PD⊥AB于点D.

    依题意可知,PA=100,∠APD=60°,∠BPD=45°.
    ∴∠A=30°.
    ∴PD=50.
    在△PBD中,BD=PD=50,
    ∴PB=50≈71.
    答:B处距离灯塔P约71海里.

    (2)依题意知:OP=150,OB=150﹣71=79>60.
    ∴海轮到达B处没有触礁的危险.
    海伦从B处继续向正北方向航行,有触礁的危险.


    第一部分 选择题
    一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分)
    1. 比萨斜塔是意大利的著名建筑,其示意图如图所示.设塔顶中心点为点,塔身中心线与垂直中心线的夹角为,过点向垂直中心线引垂线,垂足为点.通过测量可得、、的长度,利用测量所得的数据计算的三角函数值,进而可求的大小.下列关系式正确的是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】由题可知,△ABD是直角三角形,,
    ,,.选项B、C、D都是错误的,故答案选A.
    2. 如图,在中,∠C=90°,设∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,则(  )

    A.c=bsinB B.b=csinB C.a=btanB D.b=ctanB
    【答案】B
    【解析】∵中,,、、所对的边分别为a、b、c
    ∴,即,则A选项不成立,B选项成立
    ,即,则C、D选项均不成立故选:B.
    3. 已知α是锐角,sinα=cos60°,则α等于( )
    A.30° B.45°
    C.60° D.不能确定
    【答案】A
    【解析】∵sinα=cos60°=,∴α=30°.故选A.
    4. 若∠A是锐角,且sinA= ,则(       )
    A. 0°

    相关试卷

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