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    历史七年级上册第十六课 三国鼎立获奖教学ppt课件

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    这是一份历史七年级上册第十六课 三国鼎立获奖教学ppt课件,文件包含第16课三国鼎立教学课件pptx、第16课三国鼎立教学设计docx、第16课三国鼎立综合训练docx、第16课三国鼎立基础演练docx、第16课三国鼎立导学案docx、第16课三国鼎立能力提升docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    16  三国鼎立

    班级_________ 姓名_________

    学习目标

    1知道官渡之战、赤壁之战的基本史实。  

    2.思考两场战役曹操一胜一败的原因,了解三国鼎立局面形成的原因。

    课前学习任务

    通过网络或书籍,了解三顾茅庐的故事。

    课堂学习任务

    【学习任务一】根据教材,将官渡之战的相关知识填写完整。

    时间

     

    双方

     

    结果

     

    特点

     

    影响

     

     

    【学习任务在官渡之战中,曹操为什么能以少胜多打败袁绍?

     

     

    【学习任务根据教材,将赤壁之战的相关知识填写完整。

    时间

     

    双方

     

    结果

     

    特点

     

    影响

     

     

    【学习任务在赤壁之战中,军事上居于优势的曹操为什么会失败?

     

     

     

    【学习任务官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议:这两次战役胜败的主要因素是什么?

     

     

     

    【学习任务六】根据教材内容将三国政权相关知识表格填写完整。

    政权

    时间

    建立者

    都城

    曹魏

     

     

     

    蜀汉

     

     

     

    孙吴

     

     

     

     

    本课小结

    根据本课所学内容,画出思维导图。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    课后任务

    阅读《三国演义》中任意一节故事,并将出现的人物写下来。

     

     

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