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    人教PEP版四年级上册 Unit1 My classroom A let's talk 课件+教案+练习+素材
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    四年级上册Unit 1 My classroom Part A优质课ppt课件

    展开
    这是一份四年级上册Unit 1 My classroom Part A优质课ppt课件,文件包含Unit1MyclassroomAletstalk课件pptx、Unit1MyclassroomAletstalk表格式教案doc、Unit1MyclassroomAletstalk同步练习doc、Unit1PartA第二课时mp3、Letstalkwav、Letstalk_01wav、Letstalk_02wav、Letstalk全wav、nearwav、reallywav、Letsdomp4、Letstalkmp4、songmp4等13份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    Pep四上Unit1 My classroom A lets talk教学设计

    课题

    A lets talk

    单元

    Unit1 My classroom

    学科

    English

    年级

    学习

    目标

    (一)语言知识目标

    能在实际情景中运用句型“—Where is…? —It’s in/ on/ under/ near the…”

    (二)思维能力目标

    培养学生辨别物品位置关系的能力。

    (三)学习能力目标

    能够利用句型问答物品的位置。

    (四)文化品格目标

    通过游戏帮助学生树立学习英语的信心。

    重点

    掌握句子及句型—Where is…? —It’s in/ on/ under/ near the…”

    难点

    能够将本课时的重点句型运用于日常生活中。

     

    教学过程

    教学环节

    教师活动

    学生活动

    设计意图

    导入新课

    1.Let’s chant

    复习上一课时“A. Let’s do”部分的内容。

    2.Revision复习已学句型:This is… I have…

    教师展示手中的文具或其他物品:This is a pen. I have a pen.

    引导学生说出句子“This is… I have…”

    3.Free talk

    进而提问:Where is it? 启发学生用学过的知识回答:It’s on / in / under the …

     

    边听边唱

     

    读一读

     

     

     

    对话练习

    复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。

    讲授新课

    Lead in

    Hello,children.Nice to see you, again.

    Hello,Miss Li.Nice to see you, too.

    We have a new classroom.

    Really?Let’s go and see!

    1.What’s in the classroom?

    Look! My picture!

    Where is it?It’s near the window.

    2.Think and answer.

    ①Is the classroom big?

    A.Yes, it is.B.No, it isn’t.

    ②Where is Sarah’s picture?

    A. It’s in the desk.B. It’s under the chair.C. It’s near the window.

    3.Let’s watch

    4.Check the answer

     

    观察图片

     

    说一说

     

     

    看视频

     

     

    回答问题

     

     

    看视频

    核对答案

    学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。

     

     

    1.Listen and repeat

    2.Read and act.

    3.Fill in blanks

    4.Look and say

    5.Pair work

    6.Practice.

    7.Let’s play.

    8.Draw and say.

     

    读一读

    角色扮演

    填空

    操练

    小组练习

    说一说

    画一画

     

    训练学生的听,让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出。

     

    Unit1 My classroom A let’s talk

    —Where is …?   —It’s in/ on/ under/ near the…

    We have…

    Let’s go and see!

     

     

     

     

     

     

     

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