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    人教新目标版英语九下Unit 11《 Sad movies make me cry.》Section A 3a-3c The Shirt of a Happy Man 导学案
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    初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 11 Sad movies make me cry.Section A学案设计

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    这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版九年级全册Unit 11 Sad movies make me cry.Section A学案设计,共5页。学案主要包含了请根据中文意思写出下列重点单词,请用以上重点短语完成下列句子等内容,欢迎下载使用。

    Unit 11 Sad movies make me cry.SectionA(3a-3c)阅读导学案

    学生姓名

     

    班级

     

    序号

     

    课题内容

    Unit 11 Sad movies make me cry.SectionA(3a-3c)

    学习目标

    核心素养

    1. To learn the new words and phrases:king, power, pale, queen,examine, nor, palace,wealth, call in, neither... nor...

    2. To know the story of The Shirts of Happy Man.

    3. 在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读,提高阅读理解能力。

    学习重点

    掌握重点单词句句型。

    学习难点

    分析理解本篇阅读材料,把握中心思想。我们应该学会合理调整自己的情绪,把消极的力量转变成积极的力量。

                

     课前完成并小组核对答案。

    一、请根据中文意思写出下列重点单词。

    1. 名声;声誉 n     _____________

    2.苍白的;灰白的 adj. _____________

    3(仔细地)检查;检验 v__________

    4.财富 n          _____________

    二、请认真阅读课文,找出下列重点短语。

    5. 睡眠很差         ______________

    6. 不想吃东西       ______________

    7.毫无理由         ______________

    8.既不……也不…… _______________ 

    9.应召进宫         ______________

    10.有很大的权力    ______________

    11.替代某人的职位  ______________

    三、请用以上重点短语完成下列句子。

    12.全是他的思想问题。药物和休息对他都不起作用。

    It's all in his mind. __________ medicine __________ rest can help him.

    13.他睡得不好,也不想吃东西。He __________ __________ and didn't __________ __________ ___________

    探究一 篇章理解

     1.Prediction   

    1).Who is the man in the picture?

    2).Whats the main idea of the passage?

    A. The man with a happy shirt

    B. The meaning of happiness

    C. A happy king                 .

    1. Fast Reading:

    1)1. When did the story happen?

    2).Where did the story happen?

    3).Who are the characters?

    4). Whats wrong with the king?

    5)Match.

    Paragraph 1         A doctor’s advice about the king’s problems.

    Paragraph 2               The king’s singer was unhappy.

    Paragraph 3               The king’s banker was unhappy.

    Paragraph 4                 The king’s problems.

    Paragraph 5                The king’s top general’s task.

    Paragraph 6               The prime minister was unhappy.

    3.Detail Reading

    Read Para 1 and finish the following tasks.

    1)     Was the king happy?

    The king:

    ________ badly and didnt _______ _____ eating

    his face was always ________ ____ _______

    often cried for ____ __________

    2)How did it make the queen and the people feel?

    Read Para 2 and finish the following tasks.

    1)One day, a doctor was called in to examine the kind. What does examine mean?

    A. look after   B. look carefully at    C. look for

    2)Decide T/F.

    1. There was nothing wrong with the king's body.

    2. The doctor wanted to come to the palace to help with him.

    3. The king needed a shirt of a happy man to wear to become happy.

    4. Medicine and rest could help the king.

    Read Para 3 and finish the following tasks.

    Read Para 4 and finish the following tasks.

    Read Para 5 and finish the following tasks.

    Read Para 6 and finish the following tasks.

    Who would be taken into the palace by the kings top general in your opinion?

     

    4:After reading:  Retell the story .

    Long time 1._________, there lived 2._________ unhappy king. He couldn't sleep 3. ______ and didn't feel like 4.________ 5.________. His face looked so 6.________ that his queen and people7. ________ about him very much. They 8._______  9_______ a doctor and he 10._________ the king. To their 11 _________, there was nothing wrong with his body. 12________ medicine 13________ rest can help the king. said the doctor, What he need is a shirt of a happy man.

    Besides the king, his prime minister, banker and singer weren't happy, 14 _______. They 15________ had their own worries. Finally, the king's top general 16 _______ 17________ to go out and find a happy man in three days' time. 

    探究二: 知识点解读

    1.  One day, a doctor was called in to examine the king. 一天,一位医生应召前来给国王检查身体。

    call in 意为召来;叫来call in是动副短语,当宾语为代词时,必须放在in之前。【拓展】 call back 回电话  call off 取消call up 打电话,选入;回想起call on 访问,探望    call out 叫喊   call for ……来;需要;去接 call off  放弃;取消;叫走

    eg: 你邀请了多少朋友?________________

         他病了,你应该立即请大夫来。________________

    2.Neither medicine nor rest can help him. 药物和休息对他都无帮助。

    neither ... nor ...“既不……也 不………………都不,其含义是否定的,可连接任意两个并列的成份,谓语动词的单复数采取就近原则

    Neither Tom nor his sisters were at home.

    汤姆和他的姐姐都没在家。

    Neither Tom nor I have been to Beijing.我和Tom都没去过北京。

    【拓展】

    采用就近原则的短语还有:either...or...(或者……或者)not only...but also...(不但……而且)there be...(……)等。

    Ⅰ. 单项选择。

    I could speak _____ French _____ Chinese, but luckily I could talk with them in English.

    A. both; and               B. neither; nor     

    C. either; or                D. not only; but also

    Ⅱ. 句型转换,每空一词。

    I am not good at playing badminton. Gary isn’teither.  (合并为一句)

    _________ Gary _______ I am good at playing badminton. 

    3.Im always worried about losing my power. Many people are trying to take my position. 我总是担心会失去我的权力。许多人正努力想取代我。

    be worried about =worry about 担心

    take one's position 取代某人的位置=take one’s place, take place of sb.

    我们总是担心我爷爷的健康。______________________________ 

    The manager made Tom take Jack's position.

    =______________________________    

    =The manager made Tom take place of Jack.

    经理让汤姆取代了杰克的位置。

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