人教PEP版四年级上册 Unit1 My classroom B let's learn 课件+教案+练习+素材
展开Pep四上Unit1 My classroom B let’s learn教学设计
课题 | B let’s learn | 单元 | Unit1 My classroom | 学科 | English | 年级 | 四 |
学习 目标 | (一)语言知识目标 1.能听、说、认读本课主要单词:computer, teacher’s desk, fan, wal 2.学习句型“This is my classroom.”“The door is yellow…”l, floor; (二)思维能力目标 能运用所学句型介绍并描述教室内的物品或设施。 (三)学习能力目标 在描述教室中各种物品的颜色时,能够正确使用单复数进行表达 (四)文化品格目标 教育学生热爱班集体、爱护公物。 | ||||||
重点 | 掌握有关教室内陈设的单词:fan, computer, wall, floor, teacher’s desk。 | ||||||
难点 | 表达复数时be动词的运用 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 1.Sing a song. 2.出游戏:调色盘。 调色盘上有不同的颜色被彩色色块覆盖,点击课件上的彩色色块,便可出现一种颜色,学生说出相应颜色的英文单词,复习学习过的颜色单词(red, yellow, green, blue, purple, white, black, orange, pink, brown)。 3.Let’s say.I like____. 4.Try to say The window/picture is blue/__... | 边听边唱
做游戏
说一说
读一读 | 复习旧知,为学生学习新知及语言的输出做铺垫。 |
讲授新课 | Free talk What colour can you see in the classroom? It’s green.It’s orange... Look and say 1.What can you see ? I can see a blackboard. It’s green. The blackboard is green. 2.I can see a desk. It’s yellow. The desk is yellow. 3.I can see a teacher’s desk. It’s orange. The teacher’s desk is orange. 4.I can see a wall. It’s blue. The wall is blue. 5.I can see a comptuter. It’s black. The computer is black. 6.I can see a fan. It’s blue. The fan is blue. 7.I can see the floor.The floor is green. 8.Let’s read 9.Let’s watch |
说一说
看一看
听音
跟读
说一说
操练 看视频 | 学生带着问题,进行了分步的有意义的视听,并在情景中对核心句型进行了认读、练习、和迁移的练习,让学生真正能够理解、学习、操练运用此语言点。
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| 1.Listen and imitate 2.Game1:趣味卡片 3.Game2:拆盲盒 4.Game3:点击图片,读英文。 5.Bingo游戏。 6.Point and say. 7.Let’s say 8.Language points 9.Colour and say 10.Free talk | 读一读 做游戏
操练 说一说 操练 总结 画一画 对话练习 | 训练学生的听,让学生去听地道的英语发音。在听与模仿这个输入过程后,让学生去自己读,查漏补缺,正确输出。 |
| Unit 1 My classroom B let’s learn fan computer wall floor teacher’s desk This is... The... is/are +表示颜色的单词
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