2022-2023学年山东省聊城市东阿县八年级（下）期中物理试卷（含解析）

这是一份2022-2023学年山东省聊城市东阿县八年级（下）期中物理试卷（含解析），共22页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年山东省聊城市东阿县八年级（下）期中物理试卷
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共10小题，共30.0分）
1. 下列关于力的说法中不正确的是(    )
A. 力是物体对物体的作用 B. 力能脱离物体而独立存在
C. 不直接接触的物体间也能产生力的作用 D. 一个物体不能产生力的作用
2. 一瓶矿泉水所受的重力大小最接近(    )
A. 5.5N B. 55N C. 550N D. 5500N
3. 用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。以下说法正确的是(    )

A. 图甲中，手对橡皮泥的压力不是弹力
B. 图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力
C. 图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体形变
D. 图乙中用力拉弹簧，当两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧被拉得更长
4. 如图所示是市场上的一种“逍遥椅”，关于它的说法，不符合物理规律的是(    )


A. 躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明物体间力的作用是相互的
B. 使用这种椅子，地面上容易留下压痕，是由于压强较大
C. 椅子晃动速度越来越小，说明椅子的惯性越来越小
D. 躺者用脚蹬地，椅子就向后晃动，说明力能改变物体运动状态
5. 小宇同学用如图所示的装置“探究二力平衡的条件”，不考虑两边细绳的重力对实验的影响。关于这个实验以下描述正确的是(    )
A. 实验时要把小车放在粗糙的水平桌面上实验效果更好
B. 小车左侧受到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力
C. 只有小车处于静止状态时，小车才受到平衡力的作用
D. 当小车平衡后，小宇将小车转过一个角度，设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否彼此平衡

6. 图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是(    )


A. B给A的力大于A给B的力
B. A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强
C. A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强
D. 两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力
7. 下列说法中不正确的是(    )
A. 破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强
B. 拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大
C. 在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低
D. 飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大
8. 如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(    )
A. 甲大
B. 乙大
C. 一样大
D. 无法确定
9. 某同学测量大气压强的过程如图所示，下列说法中正确的是(    )

A. 此时水银槽液面上方气压低于标准大气压
B. 如果将玻璃管倾斜，水银柱长度不变
C. 最早证明大气压强存在的是托里拆利实验
D. 如果在管的顶部开一个小孔，则会有部分水银从小孔流出，还会有部分下降至水银槽
10. 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则(    )


A. 水对容器底的压力减小 B. 水对容器底的压强减小
C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小
二、多选题（本大题共3小题，共12.0分）
11. 2022年2月18日，中国队运动员谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台项目决赛中，成功摘金!她以滑雪板为工具，在斜坡上自由滑降，通过表演空中技巧完成一系列的规定和自选动作，最精彩的是最后一跳，秀出令人难以置信的左侧转体1620度，突破了自由式滑雪女子大跳台项目纪录。下列说法正确的是它(    )
A. 运动员换上了滑雪板后，增大了她对地面的压强
B. 运动员从空中滑降的过程中，所受的重力方向是竖直向下的
C. 若运动员在地面滑行的过程中受到的外力突然消失，她的滑行速度将越来越快
D. 运动员冲过终点后不能马上停下来，是由于她具有惯性

12. 济南护城河从趵突泉到大明湖的航道有一定的落差，游船需要通过一次船闸，如图，游船经过船闸时平稳顺畅，游客可以在船内聊天观景。以下说法正确的是(    )
A. 两侧水流速度越大，对船的压强越大
B. 船闸利用了连通器的原理
C. 船底会受到水竖直向上的压强
D. 船内游客用吸管喝饮料时利用了大气压
13. 小明沿水平方向推箱子前行，如图甲所示。推箱子过程中，其F−t和v−t的图象分别如图乙、丙所示，则下列判断正确的是(    )

A. 0～3s，箱子没有推动，是因为推力小于摩擦力
B. t=5s时，箱子受到地面的滑动摩擦力为5N
C. t=10s时，箱子受到的推力和摩擦力是平衡力
D. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对相互作用力
第II卷（非选择题）
三、填空题（本大题共5小题，共10.0分）
14. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的______。
15. 如图所示，垫传排球是中考体育项目之一，向上传出的排球在______的作用下又落回地面，该力的施力物体是______。


16. 如图用杯子接水时，水杯静止在手中，在接水过程中杯子受到的摩擦力将会______(选请“变大”“变小”或“不变”)、当杯子在手中开始向下滑时，可以通过______方式来增大摩擦力使其在手中保持静止。


17. 如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐伸出桌面边缘未掉落之前，长木板对桌面的压强______ ，摩擦力______ 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)



18. 如图所示，在密闭性很好的玻璃瓶里装一些水，取一段两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，把此装置从山顶带到山脚的过程中，玻璃瓶外大气压的变化是______(填“增大”、“不变”或“减小”)，玻璃管中液面将______(填“升高”、“不变”或“下降”)。


四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
19. 2022年11月21日，在卡塔尔举办的世界杯，精彩的足球盛宴，让我们在疫情期间心情放松许多。如图是重为4.3N的足球在空中飞行时的情景，请画出它所受重力的示意图。


20. 木块所受重力是50N，如图对它施加一个水平向左的100N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，画出此时木块受到的摩擦力的示意图(作用点画在重心上)，并标出摩擦力的大小。




五、实验探究题（本大题共3小题，共15.0分）
21. 在“探究重力与质量的关系”的实验中：

(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在______ 方向调零；
(2)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图1所示，其读数为______ N；
(3)实验小组的小虹同学提出：“还可以测量钩码以外其他物体的质量和重力，将这些数据与钩码的数据放到一起来寻找规律。”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用钩码的重力与质量的数据来寻找规律”。你认为______ 同学的观点是正确的；
(4)某实验小组通过实验获得的数据如表：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
分析如表数据可知：物体受到的重力与质量成______ 。
(5)图2四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是______ 。
22. 小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
A.接触面所受的压力大小；
B.接触面的粗糙程度；
C.物体运动的速度；
接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。

(1)进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做______ 运动。
(2)要验证猜想B，需要保持压力相同，接触面的粗糙程度不同，则需按照______ (选填“甲、乙”、“乙、丙”或“甲、丙”)两个图进行对比实验。
(3)比较甲、乙图的实验，得到的实验结论是______ 。
(4)在本次实验中运用的研究方法是转换法和______ 。
(5)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定，于是改进了实验装置，如图丁所示。改进后长木板______ (选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。
23. 某同学探究液体内部压强的特点，实验过程如图所示。

(1)使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差(如图甲所示)，接下来的操作是______ (选填字母“A”或“B”)。
A.直接从U形管右侧中倒出适量液体
B.拆除胶管重新安装
(2)如图甲、乙、丙所示，将压强计的探头放在水中的同一深度处，使橡皮膜朝向不同的方向，观察到U形管内液面高度差______ (选填“不改变”或“改变”)。
(3)若要探究液体压强与深度的关系，应根据______ 两个图的实验现象进行对比。
(4)为了探究液体压强与液体密度的关系，该同学用水和盐水，利用图戊所示的装置进行实验，若橡皮膜出现图示情况，说明隔板左侧的液体对橡皮膜压强______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)隔板右侧的液体对橡皮膜压强，则隔板______ (选填“左”或“右”)侧的液体是盐水。
六、计算题（本大题共3小题，共29.0分）
24. 质量为1.5t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍，(取g=10N/kg)求：
(1)汽车受到的支持力大小为多少？
(2)汽车受到的摩擦力为多少？
(3)汽车匀速行驶时，发动机对卡车的牵引力是多大？
25. 2022年2月7日，任子威以1分26秒768获得北京冬奥会短道速滑男子1000米冠军，实现中国队在该项目上冬奥金牌零的突破。如果任子威和身上的整套装备的总质量是72kg，每只脚掌的面积是200cm2，每只冰鞋的冰刀和冰面的接触面积是12cm2，g取10N/kg。求：
(1)任子威和身上的整套装备受到的总重力；
(2)当他穿着冰鞋双脚站立在水平冰面时对冰面的压强。
26. 如图所示，一只重5N，底面积为0.004m2的平底薄壁水壶放在面积为0.8m2的水平桌面中央，水壶内所盛的水重15N，水壶高为0.18m，水对水壶底部的压强为1.5×103Pa。(g取10N/kg)求：
(1)水壶中水的深度为多少m？
(2)水对水壶底部的压力为多少N？
(3)桌面受到盛水水壶的压强是多少Pa？
答案和解析

1.【答案】B 
【解析】解：A、力是物体间的相互作用，说法正确，不符合题意；
B、力不能脱离施力物体与受力物体而单独存在，B说法错误，符合题意；
C、不直接接触的物体间也能产生力的作用，如磁体间不直接接触也可以发生力的作用，说法正确，不符合题意；
D、力是物体间的相互作用，一个物体不能产生力的作用，说法正确，不符合题意；
故选：B。
根据以下知识分析答题：力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体与受力物体而单独存在，发生作用的物体间可能直接接触，也可能不直接接触。
本题考查了力的概念，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确答题。

2.【答案】A 
【解析】解：一瓶矿泉水的质量约550g=0.55kg，受到的重力在G=mg=0.55kg×10N/kg=5.5N左右。
故选：A。
此题考查对生活中常见物体重力的估测，首先估计物体的质量，然后利用G=mg得到重力，选出符合实际的选项即可。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。

3.【答案】D 
【解析】解：A、图甲中，手对橡皮泥的压力是由于手发生弹性形变而产生的力，是弹力，故A错误；
B、图乙中，用手压弹簧，弹簧发生弹性形变，会对手产生力的作用，是弹力，故B错误；
C、图乙中，用力拉弹簧或者用力压弹簧，都可以使弹簧发生形变，故C错误；
D、在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉的越长，施加的拉力越大。故D正确。
故选：D。
(1)物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力，生活中的压力、支持力、拉力均属于弹力；
(2)对弹簧施加拉力或者压力都可以使弹簧发生形变；
(3)在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比。
本题考查弹力和力的作用效果，难度不大，是对基础知识的考查。

4.【答案】C 
【解析】解：A、躺者用脚蹬地时，椅子会受到地对它的向后的作用力，所以会向后晃动，着就说明力的作用是相互的，故A正确；
B、使用这种椅子，地面受力面积较小，压强变大，在地面上容易留下压痕，正是压强较大缘故，故B正确；
C、椅子晃动速度越来越小，说明椅子的运动状态在改变，是受到阻力作用的结果，惯性只与物体的质量有关，椅子晃动时质量不变，惯性大小不变，故C错误；
D、躺者用脚蹬地，椅子在力的作用下晃动，改变了运动状态，说明力能改变物体运动状态，故D说法正确。
故选：C。
(1)物体间力的作用是相互的；
(2)在压力一定时，增大受力面积，减小压强；减小受力面积，增大压强；
(3)惯性是保持物体运动状态不变的性质，惯性的大小只取决于物体的质量；
(4)力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
本题通过对逍遥椅的观察分析，考查了力的作用效果、力的作用是相互的特点，同时也考查惯性和压强的知识点，注意惯性的大小只取决于物体的质量。本题是一道综合的力学题

5.【答案】D 
【解析】解：
A、“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响，所以水平面越光滑越好，故A错误；
B、由于小车和桌面之间存在摩擦力，所以小车左侧受到的拉力不一定等于左边托盘和盘内砝码的总重力，故B错误；
C、静止的物体和匀速直线运动的物体都称为物体处于平衡状态，受平衡力作用，故C错误；
D、将小车扭转一个角度，两个力不在同一直线上，二力不平衡，故松手后，小车将转动，不能保持平衡；设计此实验的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡，故D正确。
故选：D。
(1)“探究二力平衡条件”这个实验很重要的一点就是尽量减少物体受到的摩擦力对实验的影响；
(2)桌面和小车之间存在摩擦力，据此进行分析解答；
(3)静止的物体和匀速直线运动的物体都处于平衡状态；
(4)二力平衡的条件之一是作用在同一条直线上。
本题主要考查二力平衡条件的实验，用静止状态来代替匀速直线运动状态，简化实验，便于操作，明确二力平衡的条件，选择合适的实验探究方法是解答此题的关键。

6.【答案】C 
【解析】解：A、两核桃相互挤压时A给B的力与B给A的力是一对相互作用力，大小相等，A核桃被B核桃挤破是因为B核桃比A核桃硬，故A错误；
BC、两核桃相互挤压时A给B的力与B给A的力是一对相互作用力，大小相等，而两核桃接触面积相同，根据p=FS可知，A受到的压强等于B受到的压强，故B错误，C正确；
D、两个核桃放在一起容易捏破，是因为将两只核桃放在一起，它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受力面积，根据p=FS可知，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎主要是因为增大了压强，故D错误。
故选：C。
(1)相互作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上；
(2)根据增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强来分析此题。
此题借助我们常见的挤碎核桃这一熟悉的事例，来考查增大压强的方法，体现了生活处处皆物理的理念。

7.【答案】D 
【解析】解：
A、破窗锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A正确；
B、拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的压强随深度的增加而增大，故B正确；
C、高原地区海拔高、大气压较小、水的沸点较低，所以在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，故C正确；
D、飞机获得升力的原因是，是由于流体在流速大的地方压强小，故D错误。
本题选错误的；
故选：D。
(1)增大压强的方法：在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；
(2)液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；
(3)气压的大小与高度有关，高度越高，气压越小，沸点越低；
(4)流速越大的地方，压强越小；
此题涉及到增大压强的方法及其应用、液体压强的特点、气压与高度、流体压强与流速的关系等多个知识点，此题与实际生活联系密切，学习时注意这些物理知识在实际生活中的应用，将所学知识与实际结合起来。

8.【答案】A 
【解析】解：由示意图知，两支完全相同的试管液面相平时，乙试管中液体的体积较大，甲试管中液体的体积较小，
已知两种液体质量相等，由公式ρ=mV可知：甲液体的密度较大；
由图可知两液体的深度相同，根据p=ρgh可知，甲液体对试管底部的压强较大。
故选：A。
先根据图判断两液体的体积关系，再根据ρ=mV，判断两液体的密度关系，再根据p=ρgh判断出液体对试管底部的压强大小。
本题考查了学生对密度公式、液体压强公式的掌握和运用，能从图中得出h甲=h乙、V甲