2022-2023学年辽宁省营口市大石桥二中七年级(下)期中生物试卷(含解析)
展开这是一份2022-2023学年辽宁省营口市大石桥二中七年级(下)期中生物试卷(含解析),共15页。试卷主要包含了选择题,简答题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省营口市大石桥二中七年级(下)期中生物试卷
一、选择题(本大题共12小题,共12.0分)
1. 男性和女性最主要生殖器官分别是( )
A. 睾丸和子宫 B. 睾丸和卵巢 C. 卵巢和前列腺 D. 前列腺和子宫
2. 每天我们都能从食物中获取各种营养物质。下列各项中不能为人体提供能量,但对维持人体正常生命活动却很重要的是( )
A. 脂肪、维生素、糖类 B. 维生素、无机盐、水
C. 脂肪、蛋白质、糖类 D. 蛋白质、无机盐、水
3. 有一家共五口人,其中三人的皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体。他们的食物中可能缺少( )
A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D
4. 下列哪一项不是小肠结构与吸收功能相适应的特点( )
A. 小肠长约5~6米 B. 粘膜表面有许多皱襞和小肠绒毛
C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管 D. 小肠壁内有肠腺,能分泌肠液
5. 人体内部与外界环境之间进行气体交换的场所( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺
6. 如图为“模拟膈肌运动”的演示实验,下列说法正确的是( )
A. 乙示意膈肌舒张,膈顶部下降,吸入气体
B. 甲示意膈肌收缩,膈顶部上升,吸入气体
C. 乙示意膈肌收缩,膈顶部下降,呼出气体
D. 甲示意膈肌舒张,膈顶部上升,呼出气体
7. 血常规检查时,哪项指标升高可以作为人体内有炎症的依据( )
A. 红细胞 B. 血小板 C. 白细胞 D. 血红蛋白
8. 关于人体内血管的叙述,不正确的是( )
A. 动脉血管中血流速度快。若动脉血管受到损伤,应该尽快救治
B. 中医“把脉”把的是桡动脉
C. 手臂上的“青筋”就是分布较浅的动脉
D. 护士给病人输液时,针刺入的血管是静脉
9. 在做“观察心脏的结构”实验时,用手捏心脏4个腔的壁,其中心壁最厚的是( )
A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
10. 血液在人体内按一定的方向流动,下列正确表达这种方向性的是( )
A. 静脉→心房→心室→动脉 B. 静脉→心室→心房→动脉
C. 动脉→心房→心室→静脉 D. 动脉→心室→心房→静脉
11. 某人患有肠炎,对其静脉注射药物,药物需经过心脏几次能到达患病部位( )
A. 2 B. 1 C. 4 D. 3
12. 如图是肾单位部分结构示意图,图中③、④两处所示意的液体为( )
A. ③血液、④原尿
B. ③血液、④尿液
C. ③原尿、④尿液
D. ③原尿、④血液
二、简答题(本大题共3小题,共23.0分)
13. 如图一为人体消化系统部分形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:
(1)图一中,能够分泌胆汁的器官是[ ______ ],其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入[ ______ ]内。
(2)图二中,X曲线所代表的物质是 ______ 。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是 ______ ,该器官内腺体所分泌的消化液中含有 ______ 酶。
(4)D中含有 ______ 种消化液。
(5)图中 ______ 曲线表示脂肪的消化过程。
14. 人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。如图1是人体呼吸系统的组成示意图,图2是肺泡与血液之间的气体交换示意图。请据图分析回答下列问题:
(1)图2中①、②、③、④、⑤是气体进出的通道,叫做 ______ ,它能使吸入的气体温暖、湿润和 ______ 。
(2)人体吃进的食物和吸入的空气都要经过图1中[ ______ ],因此吃饭时不要大声说笑,否则吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入[ ______ ]会引起剧烈咳嗽。
(3)当人体肋骨间的肌肉和图1中[ ______ ]的肌肉收缩,使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内气体压力相应 ______ (填“升高”或“降低”),于是外界气体就被吸入。
(4)吸入的气体到达肺泡后,肺泡与血液进行气体交换,如图2所示。箭头 ______ (填“A”或“B”)表示肺泡中的氧气进入血液。
15. 如图是尿的形成过程示意图。请据图回答:
(1)肾脏的结构和功能单位是肾单位,由[ ______ ][2][ ______ ]组成。
(2)当血液流经[ ______ ]时,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和 ______ 等物质,过滤到 ______ 中形成原尿。
(3)人体每天形成的原尿大约180升,而每天排出的尿液约1.5升,这主要是由于[ ______ ]具有 ______ 作用。
(4)肾脏中形成的尿液,经输尿管流入 ______ 暂时储存,排尿时,尿液经 ______ 排出体外。
三、实验探究题(本大题共1小题,共5.0分)
16. 某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,设计了如下实验:
试管 | 加入的物质 | 处理 | 温度 | 时间/分钟 | 加碘液后的现象 |
A | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 37℃ | 10 | ② |
B | 馒头碎屑+2mL清水 | 搅拌 | 37℃ | 10 | 变蓝 |
C | 馒头碎屑+① | 搅拌 | 80℃ | 10 | 变蓝 |
D | 馒头碎屑+2mL唾液 | 搅拌 | 0℃ | 10 | 变蓝 |
(1)在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物 ______ 。
(2)为使实验更具有说服力,请补充实验:①是 ______ ,②的现象是 ______ 。
(3)如果A与B作为对照,则变量是 ______ 。
(4)根据A与D两支试管加碘液后的现象分析:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的 ______ 。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统;女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。
故选:B。
男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等,女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.
熟练掌握男女生殖系统的结构及功能,即可解答.
2.【答案】B
【解析】解:食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质,同时这三类物质也是组织细胞的组成成分;
水、无机盐和维生素不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却有重要的意义。维生素既不能为人体提供能量,也不参与人体组织的构成,但它对人体的生命活动具有重要的调节作用。水和无机盐属于无机物。其中水既是人体重要的构成成分,也是人体各项生命活动进行的载体,营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输。故B符合题意。
故选:B。
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了维生素、水和无机盐对人体的作用,注意掌握。
3.【答案】A
【解析】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:
维生素种类 | 主要功能 | 缺乏症 |
维生素A | 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 | 皮肤干燥、夜盲症 |
维生素B₁ | 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 | 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 |
维生素C | 维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 | 坏血病、抵抗力下降 |
维生素D | 促进钙、磷吸收和骨骼发育 | 佝偻病、骨质疏松 |
可见,皮肤很粗糙,并且一到夜晚就看不清物体(夜盲症),是因为缺乏维生素A引起的。
故选:A。
维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。维生素的种类很多。据此解答。
几种主要的维生素缺乏症及食物来源是主要考点,多加注意。可结合表格中的内容比较记忆。
4.【答案】D
【解析】解:小肠的结构特点:A、小肠长,长约5~6m。
B、内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,大大增加了内表面积;
C、绒毛壁薄,只一层上皮细胞构成,绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;
D、消化液种类多(有肠液、胰液和胆汁)。
因此A、B、C是小肠与吸收功能相适应的结构特点;选项D是小肠与消化功能相适应的结构特点与吸收无关。
故选:D。
小肠的结构特点:小肠长,长约5~6m;内表面有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,大大增加了内表面积;绒毛壁薄,只一层上皮细胞构成,绒毛内含有丰富的毛细血管和毛细淋巴管;消化液种类多,据此解答。
掌握小肠的结构特点是解题的关键。
5.【答案】D
【解析】解:呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道是空气的通道。肺是最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换。
故选:D
肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
呼吸系统的组成是考试的重点,注意掌握。
6.【答案】D
【解析】解:吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,膈肌顶部下降,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,膈肌顶部升高,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图中甲膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,肺内气压大于外界气压。图中乙膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气,肺内气压小于外界气压,D正确。
故选:D。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
掌握模拟膈肌运动的实验是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解:A、红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。与炎症无关,不符合题意。
B、血小板有止血和加速凝血的功能。与炎症无关,不符合题意。
C、白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎,白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌,符合题意。
D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,与炎症无关,不符合题意。
故选:C。
血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况。据此解答。
只要熟练掌握了血细胞的功能,了解血常规化验单的知识,即可解答本题。
8.【答案】C
【解析】解:A、将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,管壁较厚、弹性大,血流速度快,若动脉血管受到损伤非常危险,应该尽快救治,A正确。
B、中医“把脉”把的是桡动脉,B正确;
C、将血液从身体各部分送回到心脏的血管静脉,有的分布较深,有的分布较浅,如手臂上的“青筋”,C错误;
D.动脉及小动脉血管的血流速度较快,针刺后容易发生危险;毛细血管的管径太小,不利于刺入;静脉分布较浅,管壁薄,弹性小,血流速度慢,因此输液时常选用静脉血管,D正确;
故选:C。
血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。三种血管的比较:
血管类型 | 概念 | 功能 | 分布 | 管壁特点 | 管腔特点 | 血流速度 |
动脉 | 将血液从心脏输送到身体各部分去的血管 | 把心脏中的血液输送到全身各处 | 大多分布在身体较深的部位 | 较厚、弹性大 | 较小 | 快 |
毛细血管 | 连通于最小的动脉和静脉之间的血管 | 进行物质交换 | 数量多,分布广 | 非常薄,只有一层上皮细胞构成 | 很小,只允许红细胞呈单行通过 | 最慢 |
静脉 | 将血液从身体各部分送回到心脏的血管 | 把血液从全身各处送回心脏 | 有的分布较深,有的分布较浅 | 较薄,弹性小 | 较大 | 慢 |
本题考查学生对血管的类型和特点的掌握情况。
9.【答案】B
【解析】解:心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中,心房收缩将血液输入心室距离较近,右心室收缩将血液泵入肺动脉通过肺循环送回左心房,左心室收缩将血液崩入主动脉,输送的距离最远,需要的压力最大,所以,左心室的肌肉壁最厚。
故选:B。
心脏的结构:心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中,左心室的肌肉壁最厚。如图所示:
据此解答。
本题考查学生对心脏的结构知识点的掌握情况属于基础题。
10.【答案】A
【解析】解:在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能向一个方向开;心房与心室之间的房室瓣只能朝向心室开,心室与动脉之间的动脉瓣只能朝向动脉开。四肢静脉的内表面有静脉瓣。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从静脉流向心房,从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。即静脉→心房→心室→动脉。
故选:A
血液之所以能够按一定方向在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是因为在心脏和血管内具有防止血液倒流的瓣膜。
理解心脏内瓣膜的作用:保证血液按一定方向流动是解答此类题目的关键。
11.【答案】A
【解析】解:某人患有肠炎,对其静脉注射药物先经上、下腔静脉达到右心房、右心室,再由右心室经肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉回到左心房、左心室,最后由左心室经主动脉、各级动脉到达肠部病灶。A正确。
故选:A。
人体的血液循环分为体循环和肺循环。体循环的路线为:左心室→主动脉→各级动脉→全身各处的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,经过体循环血液由动脉血变为静脉血。肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,经过肺循环血液由静脉血变为动脉血。
解答此题的关键是明确血液循环的途径。
12.【答案】A
【解析】解:血液流经③肾小球时,通过③肾小球的滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到④肾小囊腔形成原尿。所以图中③肾小球、④肾小囊两处所示意的液体为③血液、④原尿。
故选:A。
图中①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,④是肾小囊。
解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
13.【答案】① ② 淀粉 胃 蛋白 三 Z
【解析】解:(1)肝脏是人体最大的消化腺,它分泌的胆汁会暂时储存在胆囊内,在经胆管流入小肠,对脂肪进行乳化作用。图一中,能够分泌胆汁的器官是①肝脏,其分泌的胆汁储藏在胆囊中,再经导管流入②小肠内。
(2)淀粉的消化开始于口腔,在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖,进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成葡萄糖。所以图二中,X曲线所代表的物质是淀粉。
(3)胃内具有胃腺,胃腺分泌的胃液含有蛋白酶,能够初步消化蛋白质。图二中的C部位在图一中所对应的器官是胃,该器官内腺体所分泌的消化液中含有蛋白酶。
(4)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,小肠内具有胆汁、胰液、肠液三种消化腺。D小肠中含有三种消化液。
(5)脂肪的消化开始于小肠,脂肪先被胆汁乳化成脂肪微粒,最后被肠液和胰液彻底分解成甘油和脂肪酸。因此图中Z曲线表示脂肪的消化过程。
图中的①肝脏、②小肠、③胃、④胰腺;B咽和食道、C胃、D小肠、X淀粉的消化曲线、Y蛋白质的消化曲线、Z脂肪的消化曲线。
解答此题的关键是明确食物的消化和营养物质的吸收过程及各种消化腺的位置和功能。
14.【答案】呼吸道 清洁 ② ④ ⑦ 降低 A
【解析】解:(1)如图,呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管组成。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,清洁空气;呼吸道其内表面覆盖着黏膜,黏膜上的黏液能湿润空气;黏膜内还分布有丰富的毛细血管,能温暖空气。这些特点保证了吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。
(2)咽是消化系统和呼吸系统的共有器官,因此咽是气体和食物具有的共同通道。吃饭时说笑,容易吃呛,引起咳嗽,这是因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入④气管引起剧烈咳嗽。
(3)当肋骨间的肌肉和⑦膈肌收缩使得胸腔容积扩大时,肺便扩张,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入。当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积缩小时,肺便收缩,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。
(4)气体总是由多的地方向少的地方扩散,图2中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换,其气体交换的原理是气体扩散作用。A表示肺泡中的氧气进入血液,B表示⑧血管中的二氧化碳进入肺泡。
故答案为:(1)呼吸道;清洁
(2)②;④
(3)⑦;降低
(4)A
(1)图1是人体呼吸系统的组成示意图,图1中结构名称:①鼻腔,②咽,③喉,④气管,⑤支气管,⑥肺,⑦膈肌。
(2)图2是肺泡与血液之间的气体交换示意图,图2中⑧血管,⑨肺泡,A表示肺泡中的氧气进入血液,B表示血管中的二氧化碳进入肺泡。
本题考查呼吸系统的结构和功能,属于识图作答题。
15.【答案】1 4 1 尿素 肾小囊 4 重吸收 膀胱 尿道
【解析】解:(1)肾脏的结构和功能单位是肾单位,由1肾小球、2肾小囊和4肾小管组成。
(2)肾单位中的1肾小球和紧贴着它的2肾小囊的内壁起过滤作用,当血液流经1肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以通过1肾小球过滤到2肾小囊中形成原尿。
(3)当原尿流经4肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被4肾小管重新吸收,这些被重新吸收的物质进入包围在4肾小管外面的毛细血管中,送回血液里,而剩下的水、无机盐、尿素等就形成了尿液,因此人体每天形成的原尿大约180升,而每天排出的尿液约1.5升,这主要是由于4肾小管的重吸收作用。
(4)肾脏中形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时,人就会产生尿意。排尿时,尿液经尿道排出体外。
故答案为:
(1)1;4。
(2)1;尿素;肾小囊。
(3)4;重吸收。
(4)膀胱;尿道。
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。
(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程;图中,1是肾小球,2是肾小囊,3是原尿,4是肾小管,5是尿液。
知道肾脏的结构和功能,掌握尿液的形成过程,理解尿的形成、排出对人体的重大意义是解题的关键。
16.【答案】葡萄糖 2mL唾液 不变蓝 唾液 温度
【解析】解:(1)馒头在口腔中变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌以及唾液都有关系。故对馒头碎屑“搅拌”相当于口腔中舌的作用。在各种消化酶的作用下,馒头中的淀粉最终在消化道内被分解为小分子有机物葡萄糖。
(2)根据实验现象可以看出,在0℃和80℃水中,淀粉没有被分解,所以可以判断出:实验中的变量是温度,其他都相同,因此①是2mL唾液。唾液淀粉酶分解了淀粉,加碘液后②不变蓝。
(3)在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。A试管与B试管中唯一不同的是有无唾液,所以A与B作为对照,则变量是唾液。
(4)D试管在0℃水浴加热10分钟,再滴加碘液后,D试管变蓝,A试管在37℃水浴加热10分钟,再滴加碘液后,A试管不变蓝,说明:唾液淀粉酶对淀粉发挥作用需要适宜的温度。
故答案为:
(1)葡萄糖。
(2)2mL唾液;不变蓝。
(3)唾液。
(4)温度。
1、对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
2、唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。
正确识记并理解“唾液对淀粉的消化作用”实验的设计方法、实验现象、实验结论是解题的关键。
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