2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）月考生物试卷（6月份）（含解析）

2022-2023学年辽宁省营口市大石桥市十五校七年级（下）月考生物试卷（6月份）

一、选择题（本大题共12小题，共12.0分）

1.  现代类人猿和人类的共同祖先是（　　）

A. 大猩猩 B. 东非人 C. 森林古猿 D. 北京猿人

2.  俗话说：“母子连心”，胎儿和母体交换物质的器官是（　　）

A. 卵巢 B. 胎盘 C. 脐带 D. 输卵管

3.  下列营养成分中，不经消化直接被人体吸收的是（　　）

A. 水、脂肪酸、淀粉 B. 维生素、葡萄糖、无机盐
C. 甘油、无机盐、蛋白质 D. 无机盐、氨基酸、脂肪

4.  香烟中的尼古丁、焦油等物质严重危害人体健康，拒绝二手烟已成共识。二手烟到达人体肺部的路径是（　　）

A. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→喉→食道→支气管→肺 D. 鼻→咽→食道→气管→支气管→肺

5.  学校提倡学生每天至少一小时体育活动时间，因为户外运动可以促进人体产生（　　）

A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D

6.  以下对人体健康有利的饮食方式是（　　）

A. 常吃野味，适时补充蛋白质
B. 炒菜时多加油盐，使菜肴更有味道
C. 有“虫眼”的蔬菜最安全，可以放心购买和食用
D. 每日三餐按时进食，营养均衡，不暴饮暴食

7.  小肠严重吸收不良病人采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不能含有（　　）

A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 无机盐和维生素 D. 氨基酸

8.  血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”“忙碌的修补匠”“英勇的战士”的依次是（）

A. 红细胞、白细胞、血小板 B. 血小板、红细胞、白细胞
C. 红细胞、血小板、白细胞 D. 血小板、白细胞、红细胞

9.  为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要是来自于（　　）

A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血红蛋白

10.  人体内氧气扩散的方向是（　　）

A. 血液→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→血液→肺泡
C. 肺泡→血液→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→血液

11.  呼吸系统由多个器官组成，其中能与外界进行气体交换的是（　　）

A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺

12.  房子不打扫，会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下，我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”呢（　　）
①肝脏
②肾脏
③皮肤
④肺
⑤小肠
⑥大肠

A. ②③④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

二、简答题（本大题共3小题，共15.0分）

13.  图示消化系统的组成，据图回答：
（1）人体消化系统包括______和______两部分。
（2）人体最大的消化腺是[______]______，分泌的消化液______是唯一一种不含______的消化液，可以促进______的消化，这种消化是______性消化。
（3）能对蛋白质进行初步消化的器官是[______]______。
（4）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[______]______，该场所内的消化液有______、______、______。
（5）有吸收功能、无消化功能的器官是______。
（6）能分泌胰液的器官是[______]______。

14.  PM2.5是指大气中粒径小于或等于2.5微米的细微粒物，易附带有毒有害物质，很容易诱发呼吸系统疾病。请回答下列问题：（横线上填文字，[]上填序号）

（1）在图一中既属于消化系统又属于呼吸系统的器官是[ ______ ] ______ 。
（2）进入肺内的气体的相对湿度与外界空气有明显的差异，是由于 ______ （填序号）等结构起到温暖、 ______ 、 ______ 的作用。但在PM2.5较严重的情况下，人体还是会患呼吸系统疾病，这说明了呼吸道的处理能力是 ______ 的。
（3）PM2.5进入肺部的途径是 ______ （用序号和箭号表示）
（4）图二中C图表示 ______ 和 ______ 都很薄，只由一层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过 ______ 层细胞。

15.  每年的3月12日是世界肾脏日，希望每一个人都能关注并重视肾脏健康。请如图回答问题：
（1）图中③肾小球具有 ______ 作用，可使血液中的小分子物质进入[④] ______ 中形成 ______ 。
（2）原尿流经[⑤] ______ 时，其中的全部 ______ 、大部分水和部分无机盐等被重吸收进入血液，剩下的物质形成尿液。
（3）患有急性肾小球肾炎的患者，肾小球毛细血管的管腔变窄，由肾小球进入④中的物质减少，故出现 ______ （填“多尿”或“少尿”）现象。
（4）尿液形成后，随输尿管流入 ______ 暂存，当尿量达到一定程度后，在神经系统的调节下由 ______ 排出体外。

三、实验探究题（本大题共1小题，共3.0分）

16.  某生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计了如下表所示实验方案：

请分析回答：
（1）3号试管起 ______ 作用，把1号和3号作为一组对照实验，该对照实验的变量是 ______ 。
（2）预测试管中溶液颜色的变化：试管1变蓝，试管2 ______ ，原因是 ______ 。
（3）要证明温度对唾液淀粉酶的影响，应选用 ______ 号试管进行对照试验。
（4）兴趣小组的同学想进一步探究其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响，补加了4号试管。2号和4号试管的变量是 ______ 。

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：C。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。
关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
 

2.【答案】B 

【解析】解：胎盘是胎儿和母体交换物质的器官，胎儿依靠胎盘从母体取得营养，通过胎盘，经过母体排出废物。
故选：B。
胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
解答此类题目的关键是熟记人生长发育的特点。
 

3.【答案】B 

【解析】解：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质（淀粉→葡萄糖、蛋白质→氨基酸、脂肪→甘油、脂肪酸）后，才能被消化道壁吸收。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
人体能够直接吸收的营养物质必需是溶于水的小分子的物质，例如淀粉是不溶于水的，但其在消化道内的消化终产物---葡萄糖是溶于水的，人体能够吸收。
 

4.【答案】B 

【解析】解：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。二手烟到达人体肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管→肺。
故选：B。
呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
呼吸道的结构以及功能，是基础题，要熟记。
 

5.【答案】D 

【解析】解：维生素D平常以无活性的骨化醇存在于皮肤中，在阳光的照射下，也就是紫外线的照射下，变成有活性的维生素D，维生素D可以促进钙的吸收，户外运动可以促进人体产生维生素D。
故选：D。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
明确人体需要的各种营养物质的食物来源是解答本题的关键。
 

6.【答案】D 

【解析】解：A、有些野生动物是国家重点保护生物，还有些野生动物可能含有对人体有害的物质，因此不能随便食用野生动物，A不合题意。
B、过多的摄入食盐会加重心脏的负担，过多的油脂会使身体发胖，导致脂肪堆积，对身体健康不利，B不合题意。
C、有些有虫眼的蔬菜在种植过程中，可能是先被虫子咬过后又打的农药，或一次药量太小，未把害虫杀死，所以有虫眼的蔬菜不一定安全，C不合题意。
D、健康的食谱要求每日三餐按时进食，食物应多样化，营养均衡，不暴饮暴食，这样才能保证人体营养的需要，对人体健康才有利，D符合题意。
故选：D。
合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。
掌握合理膳食的相关知识即可解答本题。
 

7.【答案】A 

【解析】解：因为小肠吸收严重不良的病人，需要通过静脉输入完全营养液的方法补充营养，输入的营养物质应当是营养物质的可吸收的形式。
A、蛋白质不能被人体直接吸收，需要被消化为氨基酸才能被人体吸，所以不能作为营养从静脉输入人体，A符合题意。
BCD、是人体可以直接利用的物质，可作为营养从静脉输入人体，BCD不符合题意。
故选：A。
水、无机盐、维生素，不需要消化就可被人体直接吸收。淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体直接吸收，需要被消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。
掌握营养物质的消化和吸收情况就可解答此题。
 

8.【答案】C 

【解析】解：红细胞含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，因此，红细胞的主要的功能是运送氧，以氧合血红蛋白形式来运输，还能运输一部分二氧化碳，所以红细胞是“搬运工”；白细胞能够吞噬侵入人体的病菌，对人体有防御和保护作用，所以白细胞是“战士”；血小板有凝血和止血的作用，所以血小板是“修补匠”。
故选：C。
血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能。血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物。由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织。同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也依赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行。红细胞的主要的功能是运送氧，还能运输一部分二氧化碳；白细胞对人体有防御和保护作用；血小板有凝血和止血的作用。因此血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的。
解答此类题目的关键是熟记血浆和红细胞、血小板的功能。
 

9.【答案】B 

【解析】

【分析】
本题考查血细胞的结构和功能，解题的关键是知道血细胞的结构和功能。
血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
【解答】
​​​​​​​细胞核中含遗传物质，血液的结构中只有白细胞具有细胞核，血小板和成熟的红细胞无细胞核。
故选：B。  

10.【答案】C 

【解析】解：血液循环的途径是：左心室→主动脉→全身各级动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房．在人体内肺泡内氧气浓度最高的地方是肺泡，血液由肺动脉流入肺泡周围的毛细血管时，肺泡里的氧气扩散到肺泡周围的血液，血液由静脉血变成动脉血，然后经肺静脉流回心脏，然后经主动脉流到组织细胞周围毛细血管，再扩散进入组织细胞．
故选：C
人体内肺泡处氧气最高，组织细胞含氧最少，根据气体的扩散原理，气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．
回答此题的关键是明确血液循环的途径．
 

11.【答案】D 

【解析】解：呼吸道是气体进出肺的通道，能清洁、湿润、温暖吸入的气体。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
故选：D。
呼吸系统由呼吸道和肺组成，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。
理解肺是气体交换的场所、是呼吸系统的主要器官才是解题关键。
 

12.【答案】B 

【解析】解：人体排泄的途径：其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统通过肺呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统由肾脏形成尿液排出体外，是排泄的主要途径。
故选：B。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
熟记排泄的概念、途径和意义是解题的关键。
 

13.【答案】消化道；消化腺；③；肝脏；胆汁；消化酶；脂肪；物理；④；胃；⑥；小肠；肠液；胰液；胆汁；大肠；⑤；胰液 

【解析】解：（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道是消化的通道，消化腺能够分泌消化液消化食物；
（2）图中的③肝脏是人体最大的消化腺，它能分泌胆汁，分泌的胆汁贮存在胆囊中，通过胆管流入小肠，胆汁中不含有消化酶，不能对脂肪进行化学性消化，只能将脂肪乳化成脂肪微粒，加大与消化酶的接触面积，属于物理性消化；
（3）蛋白质的消化是从④胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；
（4）消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑥]小肠，该场所内的消化液有肠液、胰液、胆汁；
（5）各段消化道的消化能力是不同的：口腔能够初步消化淀粉、胃能够初步消化蛋白质、小肠是消化食物的主要场所，其它各段消化道对食物没有消化能力；消化后的营养物质的吸收也只在部分消化道内进行：小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精。大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。因此在人体消化系统中，有吸收无消化功能的器官是大肠；
（6）⑤胰腺能分泌胰液，含多种消化酶，对淀粉、蛋白质和脂肪多于消化功能。
故答案为：
（1）消化道； 消化腺；
（2）③肝脏；  胆汁； 消化酶；脂肪； 物理；
（3）④胃；
（4）⑥小肠； 肠液； 胰液；胆汁；
（5）大肠；
（6）⑤胰腺。
观图可知：①是口腔、②是食道、③是肝脏、④是胃、⑤是胰腺、⑥是小肠，解答即可。
理解消化系统的组成，掌握各种消化腺的位置和功能。
 

14.【答案】②  咽  ①②⑤③④  湿润  清洁  有限的  ①→②→⑤→③→④→⑥。  肺泡壁  毛细血管壁  两 

【解析】解：（1）图一中②咽既属于消化系统又属于呼吸系统的器官，进食时边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管，就会引起剧烈咳嗽。
（2）呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、⑤气管、④支气管，道鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛，都对空气有清洁作用；呼吸道黏膜的腺细胞能分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用。
（3）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。可见 P.5进入肺部所经过的途径：①→②→⑤→③→④→⑥。
（4）图二中C表示肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成。所以，肺泡中的氧气进入毛细血管，只需经过两层细胞。
故答案为：
（1）②咽
（2）①②⑤③④；湿润；清洁（顺序可换）有限的
（3）①→②→⑤→③→④→⑥
（4）肺泡壁；毛细血管壁；两
（1）图一为呼吸系统模式图，图一中，①鼻腔、②咽、③喉、⑤气管、④支气管、⑥肺。
（2）图二中A表示肺，B表示肺泡，C表示肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只由一层上皮细胞构成。
掌握呼吸道和肺的组成功能是解题关键。
 

15.【答案】过滤（滤过）  肾小囊  原尿  肾小管  葡萄糖  少尿  膀胱  尿道 

【解析】解：（1）图中③肾小球具有过滤（滤过）作用，可使血液除血细胞和大分子蛋白质外的小分子物质进入④肾小囊中形成原尿。
（2）原尿流经⑤肾小管时，其中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重吸收进入血液，剩下的物质形成尿液。
（3）患有急性肾小球肾炎的患者，肾小球毛细血管的管腔变窄，由肾小球进入④肾小囊中的物质减少，原尿由此就少，故出现少尿现象。
（4）尿液形成后，随输尿管流入膀胱暂存，膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。
故答案为：（1）过滤（滤过）；肾小囊；原尿；
（2）肾小管；葡萄糖；
（3）少尿；
（4）膀胱；尿道。
图中①入球小动脉、②出球小动脉、③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管。
掌握尿液形成过程是解题的关键。
 

16.【答案】对照  唾液  不变蓝  唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝  2、3  唾液与淀粉的接触面积 

【解析】解：（1）若以1和2为一组对照实验，则实验变量是唾液，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
（2）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝。2号试管不变蓝，因为唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖。
（3）要证明温度对唾液淀粉酶的影响，实验唯一变量就是温度，除此之外其他条件均相同。所以应2、3两支试管进行对照试验。
（4）4号试管使用的是馒头块，且没有摇匀，与2号试管相比，4号馒头块与淀粉的接触面积比2号淀粉糊的小。
故答案为：
（1）对照；唾液；
（2）不变蓝；唾液淀粉酶将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝；
（3）2、3；
（4）唾液与淀粉的接触面积；
在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使实验组和对照组中除实验变量不同外，其它条件都相同。
此题考查了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及温度对唾液淀粉酶的活性的影响，解此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。