小学美术岭南版二年级上册10. 节日的餐桌教学设计

问题导入

欣赏感受

新授讲解

提出问题

知识介绍

巡回指导

老师提问:你知道在中国传统节日中要吃的美食是什么吗？

在中国重大的传统节日中，有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。

如何庆祝节日(有不同的餐饮形式):

1、春节: 饺子包子和美味佳肴等

2、元宵节: 汤圆和美味佳肴等

3、端午节: 粽子和美味佳肴等

4、中秋节: 月饼和美味佳肴等

教师演示盘中佳肴的画法:

先画出基本型，然后涂色。。

画法步骤(以螃蟹为例):

1、画出盘子的外型。

2、画出螃蟹的身体

3、画出螃蟹的钳和腿。

4、画出螃蟹眼

5、修饰

6、涂色。

注:注意盘子与螃蟹的位置关系,若有被挡住的部分如何处理

学生练习:

用线描画出盘子里的菜。

要求：

1、根据老师的方法,并涂色彩。

2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。。

教师巡回指导让学生

提出问题:

一桌子的佳肴如何表现?

欣赏农民画表现的节日餐桌<<渔家饭>>:

以简洁的线条和鲜艳的色彩，描绘了一桌丰盛的节日美食，学生可以从事物的种类、构图、摆放、线条表现、色彩感受等方面得到参考和启发.

农民画，通俗画的一种，都是农民自己创作和自我欣赏的绘画。乡土气息浓厚,有明显的地域特色，它以大红大紫的色彩，夸张化的描述，寓意深刻的主题，简洁明快的风格，画出了栩栩如生的农家生活，充分体现了现代民间艺术的特点。

教师演示节日餐桌的画法:

先画出基本型，然后修饰。

画法步骤: 

1、画出桌子及桌上盘子的外型。

2、画出盘中的佳肴

3、可以涂色修饰

注意盘子与盘子间的位置关系,被挡住的部分如何处理。

画制过程中，可以引导学生从多方面进行表现，如肉类，鸡鸭鹅、猪肉等；水果类，苹果、雪梨、葡萄、香蕉等；糕点类，面包、点心、三明治等；饮料类，可口可乐、苹果醋、红酒等，同时也可以引导学生从餐桌的外形，餐布的色彩，以及周围环境背景等方面来创作。

学生练习:

用线描画出餐桌上每个盘子里的菜。

要求：

1、根据老师的方法,并涂色彩。

2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。。

教师巡回指导让学生

思考并回答问题。

学习画法。

按要求练习作画。

思考并回答问题。

学习画法。

按要求作画。

通过问题感受节日气氛，激发学习兴趣。

启发学生如何概括美术的造型特征

通过画家的作品引导学生，观察与分析，体会范画构图的巧妙之处

在整体造型和细部刻画方面，注意培养学生运用点线色的能力。

作品展示与评价

评价:

1、造型是否独特饱满、美观、夸张

2、制作是否精美、线条刻画是否流畅

3、构图是否新颖、有趣、色彩是否艳丽

参与作品展示、欣赏与评价。

为学生提供展示和交流的平台，引导学生从不同的角度评价，培养鉴赏能力

课堂小结

通过教师演示、PPT欣赏, 让学生掌握节日的餐桌的绘画方法。

对绘画步骤进行归纳

课后延伸

过节的时候,观察餐桌上的美味佳肴 , 试用彩泥试着塑造自己喜爱的佳肴餐桌。

培养学生观察生活，表现生活，将美术知识，运用到生活中的能力