二年级上册6 一封信精品课件ppt

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1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出 生字词；2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；3、给每个自然段写上序号。
封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷肩 团 重 完 期 结 束 鲜
fēng xìn jīn xiě zhī
yuán zhū bǐ dēng diàn
“亲爱的爸爸，”，露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。” 露西笑了，她记下妈妈的话，接着写道：“这样，我们就能自己修台灯了。”
爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。
故事的开端告诉了我们什么？
露西想给爸爸写一封信。
第二句话在文中有什么作用？
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。好了，她想，现在可以开始写信了。她拿出一叠纸，一支圆珠笔。
找出这一段中的数量词，用红方框圈出。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼。
用蓝线画出文中露西回到家做家务的句子。
从这一系列的动作描写中，我们可以看出露西是一个什么样的孩子？
从这一系列的动作描写中，我们可以看出露西是一个懂事而且自立的孩子。
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”
“以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。”
妈妈一边织毛衣，一边看电视。
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”　“是的。可是我写得不好。”露西说着，把纸揉成一团　“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信吗？”　　“要么，我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来。
妈妈回来后，是怎么做的？
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”　“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。 　 露西写完这一句，想到了小狗希比希。写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。”
妈妈的这句话为下文露西写自己和妈妈在家生活的好做了铺垫。
“爸爸，我们天天想你。”露西在信的结尾，画了一大束鲜花。
信的结尾表达了露西对爸爸的思念之情，也表达了对爸爸深深的爱。
同学们自由读读这两封信，说说你更喜欢哪一封信？为什么？
1.亲爱的爸爸2.你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。3.还有，家里的台灯坏了，我们修不好。4.从早到晚，家里总是很冷清。
1.亲爱的爸爸 2.我们过得挺好。 3.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。 4.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿这样，我们就能自己修台灯了。 5.还有，下星期天我们去看电影。 6.爸爸，我们天天想你。
爸爸出国了，半年才能回来。——起因
画了一大束鲜花 ——爱爸爸
第一封信
这篇课文写的是一个小女孩露西给爸爸写信的事。露西前后写了两次，第一次的内容很伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，在家生活的很好。让我们明白了露西是一个很懂事的孩子。
一、我会画出正确的读音。鲜花（xiān xiǎn） 团员（tù tuán） 铁锅（guō guó ） 修理（xiū xiú ） 台灯（dēng dng） 胡子（hū hú ）
二、我会选。 重量 重新 （1）我今天要称一称小兔子的（重量）。 （2）妈妈说要给我（重新）买一件衣服。 朝阳 朝鲜 （1）（朝鲜）在中国的东边。 （2）（朝阳）升起来了，我要起床了。
三、找朋友。 一束 铜锅 一盏 信 一个 鲜花 一封 台灯